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A Economia Politica

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1) A autora Hitara em 1989 levantou um problema da divisão capitalista do trabalho que 
persiste nos dias de hoje, ao afirmar que: 
“A confrontação do resultados da psicopatologia do trabalho com a sociologia da divisão sexual 
do trabalho mostra que a situação das mulheres não é em nada semelhante à dos homens no 
que diz respeito ao sofrimento psíquico e aos procedimentos defensivos que elas podem 
elaborar a partir da posição que ocupam.” 
 Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I - O detrimento das mulheres é um reflexo da divisão sexual do trabalho em que o homem 
transfere o seu sofrimento pela organização do trabalho a uma relação doméstica de 
dominação. 
PORQUE 
 
II - As mulheres são vítimas indiretas das defesas dos homens contra o sofrimento causado 
pelas organizações não cabendo a mesma “válvula de escape” para mitigar esse sofrimento da 
mesma forma. 
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) as duas asserções são verdadeiras, e a asserção II justifica a I. Alternativa assinalada 
• b) as duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. 
• c) a asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
• d) a asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
• e) as duas asserções são falsas. 
2) O sistema capitalista constituiu-se a partir do final do século XV e início do século XVI, 
sendo em grande parte consolidado pela crise do feudalismo e pela expansão comercial 
marítima europeia. Esse sistema primeiramente se estruturou em um viés mercantilista, 
pautado na intensiva busca por matérias-primas e minérios, bem como nas trocas comerciais, 
período chamado de Capitalismo Comercial. Posteriormente, com as revoluções industriais, esse 
sistema estruturou-se na forma do Capitalismo Industrial até alcançar uma nova forma no início 
do século XX, o Capitalismo Financeiro. 
 
A grande questão é que, embora exista um debate fervoroso entre os defensores e os críticos 
do Capitalismo, esse sistema apresenta alguns problemas estruturais em sua concepção. É claro 
que apontar tais problemas não significa necessariamente se opor ao sistema em si, uma vez 
que muitos capitalistas, inclusive, também fazem críticas ao sistema, geralmente no sentido de 
sugerir diferentes formas de comportamento para que ele funcione. 
 
A respeito dessas afirmações, analise as afirmativas a seguir: 
I - O antagonismo entre capital e o trabalho, a presença de elementos monopolísticos e a não 
solução da justiça social são apontados por especialistas como sendo as principais falhas do 
sistema. 
II - A qualidade mais relevante do sistema capitalista são os ganhos de produção decorrentes da 
alocação dos fatores de modo eficiente. 
III - A busca pelo lucro é o motor pela eficiência na alocação dos recursos produtivos, não sendo 
atribuído a busca constante pelo aperfeiçoamento da produtividade. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa assinalada 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
3)Leia o trecho a seguir: 
 
“Em 1565/66, na Inglaterra, houve uma lei que proibia a exportação de ovelha viva, sendo que 
quem exportasse esse produto seria punido, poderia ter a sua propriedade confiscada, receberia 
um ano de prisão e teria sua mão esquerda cortada.” 
 
Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I - Essa lei que proibia a exportação de ovelha na Inglaterra objetivava a valorização dos bens 
para serem ofertados no mercado a preços competitivos. 
 
PORQUE 
 
II - Dentro do país, os produtos produzidos, bens manufaturados e matérias-primas deveriam 
ser protegidos para acompanhar as doutrinas mercantilistas. 
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) as duas asserções são verdadeiras, e a asserção II justifica a I. 
• b) as duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. Alternativa 
assinalada 
• c) a asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
• d) a asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
• e) as duas asserções são falsas. 
3) Com o mercantilismo, o objetivo maior destes governos era alcançar o máximo de 
riqueza. Para isso, a prática das ideias mercantilistas necessitava da participação do governo, de 
recursos humanos e de estratégias de expansão geográfica. 
 
De acordo com essas informações, analise as afirmativas a seguir: 
I - A redução dos preços dos bens para exportação era uma estratégia adotada pelas nações 
com grandes populações para aumentar a entrada de ouro a partir da oferta de baixo salário. 
II - A participação do governo era fundamental para a regulação das atividades agrícolas, 
minerais e industriais promovidas com subsídios e ampla restrição às importações, via cobrança 
de tarifas, além dos processos de produção para garantir a qualidade dos produtos e não 
dificultar as exportações com bens de má qualidade 
III - Apesar do favoritismo dos mercantilistas a colonização, esses preconizavam que as colônias 
produzissem e vendessem seus produtos para o mercado. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa assinalada 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
4) A fisiocracia como teoria científico-econômica foi uma ciência econômica exclusivamente 
francesa, pois todos os seus simpatizantes eram franceses. Entre os fisiocratas de destaque, 
pode-se citar Cantillon, Turgot, o marquês e o conde de Mirabeau, Nemours e Nicolas Baudeau. 
Dentre as principais características do pensamento fisiocrático, é importante mencionar: ordem 
natural, laissez faire, laissez passer, ênfase na agricultura, reforma tributária. 
 
De acordo com essas informações sobre os fisiocratas, avalie as asserções a seguir e a relação 
proposta entre elas: 
I - As ideias fisiocráticas permaneceram por muito tempo na economia francesa beneficiando os 
trabalhadores assalariados em grandes fazendas e o alto clero, concomitantemente. 
 
PORQUE 
 
II - Turgot, ministro das Finanças da França, defendeu uma reforma econômica com menor 
participação do governo na economia por meio da implementação dessas ideias. 
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) as duas asserções são verdadeiras, e a asserção II justifica a I. 
• b) as duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. 
• c) a asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
• d) a asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. Alternativa assinalada 
• e) as duas asserções são falsas. 
====================================================== 
1) O anarquismo foi um movimento contemporâneo às teorias socialistas desenvolvidas por 
Karl Marx e Friedrich Engels. Um dos primeiros a lançar as primeiras ideias anarquistas foi 
William Godwin (1756 – 1836), que propôs uma radical transformação nas bases 
organizacionais da sociedade. Ele acreditava na criação de uma organização comunitária 
fundada na abolição da propriedade privada e o repúdio a qualquer tipo de lei ou governo. A 
razão seria o guia maior dessa nova sociedade e a total liberdade ética e política deveriam ser 
garantidas. 
 
Considerando o tipo de socialismo “anarquismo”, analise as afirmativas a seguir: 
I - Com base na teoria valor-trabalho, o socialismo anarquismo procurou acabar com a luta das 
classes existentes no regime capitalista. 
II - A ordem existente na sociedade sob o pensamento anarquista surgiam de grupos degoverno autônomo por meio do esforço voluntário ou aliado. 
III - A sociedade anarquista acreditava que a propriedade privada deveria ser substituída pela 
posse coletiva de capital pelos grupos cooperativos porque a essência das pessoas era boa, mas 
o Estado e as instituições que a corrompiam. 
A respeito dessas afirmarções, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. Alternativa assinalada 
2) A “Crise de 1929”, também conhecida como “A Grande Depressão”, foi a maior oscilação 
econômica que o capitalismo já sofreu em sua história, abalando inclusive os alicerces do 
liberalismo clássico que o regia. 
Esta crise teve início em meados de 1929, e teve como epicentro os Estados Unidos. Ela 
espalhou-se por todas as economias capitalistas, perdurou por cerca de uma década e teve 
amplos desdobramentos (sociais, políticos, etc). 
As principais causas da crise de 1929 estão ligadas a desregulamentação quase total da 
economia, o que permitiu uma superprodução, principalmente de gêneros alimentícios e 
produtos industriais. 
Contudo, a capacidade de consumo da população não absorvia esse crescimento, gerando 
grandes estoques de produtos. 
 
Tomando como base essas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I - A Grande Depressão ou crise de 1929 ocorrida nos EUA é um reflexo das crises do 
capitalismo, segundo Marx, causadas pelo próprio capitalismo devido a superprodução. 
 
PORQUE 
 
II - A solução do capitalismo para aumentar seus lucros é reduzir a produção e demitir 
operários, uma vez que as mercadorias estão estocadas em uma quantidade maior do que o 
necessário, proporcionando problemas sociais. 
A respeito dessas asserções, é correeto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) as duas asserções são verdadeiras, e a asserção II justifica a I. 
• b) as duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. 
• c) a asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. Alternativa assinalada 
• d) a asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
• e) as duas asserções são falsas. 
3) Imagine um mercado de limões. O preço do limão é determinado de acordo com a oferta 
e a demanda. Se a oferta aumenta, o preço cai. Se a oferta diminui, o preço sobe. Digamos que 
o preço de equilíbrio seja quatro reais o quilo. Para esse preço, não existe excesso nem de 
oferta, nem de demanda. Suponhamos agora que o governo, para favorecer os consumidores, 
estipule um preço de três reais o quilo. Qual será o resultado? Haverá escassez de limões no 
mercado. Imagine agora o contrário. O governo, para favorecer os produtores, tabele o preço 
do limão em cinco reais. O que vai acontecer? Haverá excesso de oferta, irão sobrar limões no 
mercado. Qual lição podemos tirar desse exemplo tão simples? Fácil, que os preços, salvo 
algumas exceções, devem se formar no mercado. 
 
Esse exemplo, tão singelo, serve também para o mercado de trabalho? Sim, o mercado de 
trabalho não é muito diferente do mercado de limões. Oferta e demanda se ajustam em um 
preço de equilíbrio. O desemprego somente vai ocorrer se houver intervenção nesse mercado – 
seja do governo, seja dos sindicatos. Resumindo, o desemprego persistente tem sempre uma 
natureza institucional. 
No século XIX, Karl Marx disse que o avanço da maquinaria, ou a substituição do homem pela 
máquina, gerava um excedente de desempregados, que ele chamou de exército industrial de 
reserva. Ou seja, o capitalismo, pela sua própria natureza, cria um contingente de trabalhadores 
inativos. Esse exército de desempregados faz com que os salários permaneçam baixos e inibe os 
trabalhadores empregados de reivindicarem aumentos. 
 
Tomando como base essas informações, analise as afirmativas a seguir sobre os motivos que 
levam ao exército de reserva, segundo Marx. 
I - O exército de reserva é formado pela redução de mais-valia pelo trabalhador, quando sua 
força de trabalho é comparada aos investimentos em máquinas e equipamentos no processo 
produtivo. 
II - O aprofundamento das crises capitalistas causam efeitos no mundo do trabalho causando a 
sua reconfiguração, permitindo uma maior exploração da força de trabalho e a redução dos 
empregos estáveis. 
III - Para Marx, o excedente da população trabalhadora supérflua se deve ao acúmulo 
capitalista, que ultrapassa as necessidades médias da expansão do capital. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. Alternativa assinalada 
4) 
Analise o trecho a seguir: 
 
“Marx vai além da análise antropológica do trabalho e o analisa na sua condição particular, 
negativa, isto é, o trabalho determinado pelas contradições da propriedade privada. No modo de 
produção burguês (e em toda forma de sociedade baseada na existência da propriedade 
privada), o trabalho perde a sua condição fundamental de ser atividade vital humana e torna-se 
uma atividade estranhada (entfremdete), que conduz o homem à perda de sua essência ao 
objetivar-se nos produtos do trabalho”. 
 
Tomando como base esse trecho, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I - Nessa perspectiva de Marx, o trabalho se apresenta de forma negativa em que o homem 
trabalha para satisfazer os interesses do capital e suas necessidades imediatas. 
 
PORQUE 
 
II - Historicamente, a propriedade privada institui o trabalho e o capital como um só, bem 
como, a propriedade e sua essência objetiva, gerando o processo de perda-de-si do homem. 
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) as duas asserções são verdadeiras, e a asserção II justifica a I. 
• b) as duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. 
• c) a asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. Alternativa assinalada 
• d) a asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
• e) as duas asserções são falsas. 
5) A mais-valia é o termo utilizado por Karl Marx em alusão ao processo de exploração da 
mão de obra assalariada que é utilizada na produção de mercadorias. Trata-se de um processo 
de extorsão por meio da apropriação do trabalho excedente na produção de produtos com valor 
de troca. 
 
Fonte: MARX, Karl. O capital, Volume I – Trad. J. Teixeira Martins e Vital Moreira, Centelha - 
Coimbra, 1974. 
 
Para exemplificar a mais-valia, suponha que um trabalhador trabalhe por 30 dias para produzir 
20 quilos de tecido. Para o capitalista, o custo de cada quilo de tecido é de 10 reais e a 
remuneração por cada dia de trabalho do trabalhador é 10 reais. 
Percebe-se que ao final dos 30 dias, o valor de troca justo do produto final é de R$ 500,00 
reais, que correspondem aos custos de produção de 20 quilos de tecido somados ao custo do 
tempo do trabalho aplicado em sua produção. 
 
Tomando como base esses trechos, analise as afirmativas a seguir: 
I - De acordo com as ideias de Marx, o valor de R$ 500,00 são suficientes para pagar pela força 
de trabalho utilizada no processo de produção. 
II - Nesse exemplo, percebe-se que o proprietário do meio de produção consegue transformar 
seu investimento em capital, já que o custo de produção é exatamente o mesmo do valor de 
troca. 
III - Para Marx, o mais-valia aconteceria quando a produção excedesse o necessário para o 
pagamento do seu salário ao qual seria recolhida pelo proprietário da produção durante um 
período bem superior aos 30 dias correspondente ao seu contrato de salário. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmarque: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. Alternativa assinalada 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
 
====================================================== 
 
1) Conflito de Interesse é a situação gerada pelo confronto entre interesses públicos e 
privados, que possa comprometer o interesse coletivo ou influenciar, de maneira imprópria, o 
desempenho da função pública. 
Nesse contexto, em 1º de julho de 2013, entrou em vigor no Brasil a Lei nº 12.813, de 16 de 
maio de 2013, conhecida como Lei de Conflito de Interesses. Ela define as situações que 
configuram esse tipo de conflito durante e após o exercício de cargo ou emprego no Poder 
Executivo Federal. 
Com o objetivo de definir os procedimentos para o envio de dúvidas pelos agentes públicos que 
estão sob sua esfera de atuação, a CGU, em conjunto com o Ministério Planejamento, 
Orçamento e Gestão, editou a Portaria Interministerial nº 333, de 19 de setembro de 2013, 
regulamentou dois importantes instrumentos de prevenção: a consulta sobre a existência de 
conflito de interesses e o pedido de autorização para o exercício de atividade privada. 
 Tomando como base essas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I - O lucro de uma empresa é um exemplo que caracteriza as tomadas de decisão das empresas 
privadas que levam ao conflito de interesse existente entre Estado e indivíduos. 
 
PORQUE 
 
II - Essa relação, estudada pela economia política, busca analisar essa interação em que o 
mercado luta por seus próprios interesses, movido pela competição, enquanto o Estado pelas 
atividades de interesse comum com outras pessoas, ou seja, coletivas. 
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) as duas asserções são verdadeiras, e a asserção II justifica a I. 
• b) as duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. 
• c) a asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. Alternativa assinalada 
• d) a asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. 
• e) as duas asserções são falsas. 
2) As Escolas do Pensamento Econômico surgem em um período marcado por 
transformações da sociedade europeia com o fortalecimento de Estados Nacionais, de novas 
descobertas e conquistas nas Américas e quebras de paradigmas sobre conceitos existentes em 
períodos anteriores. 
Considerando o contexto que as Escolas do Pensamento Econômico surgiram, é correto afirmar 
que esse período é caracterizado por: 
Alternativas: 
• a) haver pouco comércio e a maior parte dos bens era produzido para a subsistência. 
• b) expansão do comércio europeu, marcado pelas grandes explorações geográficas, 
mas, sem que as monarquias europeias ainda tivessem consolidado. 
• c) economias nacionais sem um desenvolvimento por completo, apesar do dinheiro e o 
crédito já existirem e serem utilizados com frequência. 
• d) Estados Nacionais que apresentaram uma economia unificada e se tornaram forças 
dominantes, com parte uma economia política em parte da Europa e nas novas terras 
descobertas. Alternativa assinalada 
• e) aspectos sociais, políticos e econômicos antigos consolidados em prol da construção 
de um pensamento econômico mais sólido. 
3) Para explicar os inúmeros fenômenos da sociedade e suas relações ligadas, à produção e 
distribuição de bens e serviços para atender as necessidades das pessoas a economia política se 
utiliza de termos de outras ciências como geografia, estatística, biologia, dentre outras. 
 
A partir dessas informações, analise as afirmativas a seguir: 
I - Os estudos sobre cluster exemplificam a utilização da área da geografia para explicar o 
aumento da eficiência produtiva de empresas a partir da sua interação com outras com 
características semelhantes. 
II - A desigualdade social brasileira é um evento que a economia não consegue explicar por 
meio de outras ciências, pois, desde a expansão das nações europeias existia uma tendência de 
escravatura do povo negro. 
III - A relação direta entre economia e política é observada com a lei antitruste que procura 
assegurar a livre competição, procurando reduzir o poder dos oligopólios e monopólios as 
empresas. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. Alternativa assinalada 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
4) O fluxo circular de riqueza é uma simplificação de uma situação em que so existem dois 
agentes: família e empresas (economia fechada - e apenas dois mercados: bens e serviços e 
fatores produtivos, conforme mostrado na figura abaixo: 
 
 
 
Fonte:< http://economiasemsegredos.com/fluxo-circular-da-riqueza/>. Acesso em: 10 out. 
2018. 
De forma simplificada, nesse fluxo circular da riqueza, as famílias são proprietárias de fatores de 
produção e os fornecem às firmas, através do mercado dos fatores de produção. As firmas 
combinam os fatores de produção e produzem bens e serviços, que são fornecidos às famílias 
por meio do mercado de bens e serviços. 
 Tomando como base essas informações, analise as afirmativas seguir: 
I - A compra de bens e serviços produzidos pelas empresas, pagando por eles com o salário 
recebido decorrente da venda do seu esforço físico e mental para as empresas, constitui o fluxo 
monetário. 
II - No mercado de recursos produtivos, há uma troca entre os fatores de produção por renda, 
enquanto no mercado de bens de consumo e serviços existe uma troca de dinheiro por 
mercadorias. 
III - A capacidade de compra do trabalhador representa o preço do trabalhador, logo, se o preço 
do salário reduz, existe uma redução da demanda por trabalho. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. Alternativa assinalada 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
========================================================================================= 
1) A evolução da técnica da produção de tecidos liga-se fundamentalmente à evolução das 
sociedades, pois com o passar do tempo, surgem civilizações mais desenvolvidas, novas 
técnicas e materiais para a construção de vestimentas e ligado a isso, surgem novas funções 
para o uso delas. 
Uma das mais antigas formas de trabalho é a fiação e a tecelagem, mas as melhorias na 
tecnologia possibilitaram grandes combinações de recursos físicos e humanos e levaram o 
sistema fabril a substituir o sistema doméstico de produção. 
Desde que a humanidade começou a melhorar seus métodos de tecer panos, houve avanços na 
tecnologia, arte e ciência aplicada à confecção e uso de ferramentas e equipamentos. 
 
Considerando essas informações sobre a indústria têxtil, avalie as afirmativas a seguir com V 
(verdadeiro) ou F (falso): 
( ) O incentivo as importações de xitas da Índia foi um aspecto fundamental para o início da 
produção fabril têxtil. 
( ) Na década de 1730, houve um avanço significativo na velocidade do processo de 
tecelagem com a invenção da lançadeira móvel. 
( ) A indústria fabril têxtil marcou a migração da produção artesanal para um aumento 
produção em fábricas, que empregaram de 150 a 600 pessoas. 
( ) A substituição da roda de fiar pelas fiadeiras contínuas na década de 1970 foi um avanço 
fundamental para o aperfeiçoamento da fiação em que os rolos trabalhavam com velocidades 
diferentes, marcando o início da indústria fabril. 
Assinale a alternativa que contém a sequênciacorreta. 
Alternativas: 
• a) V - F - V - F. 
• b) F - V - V - F. Alternativa assinalada 
• c) V - F - F - V. 
• d) F - F - V - V. 
• e) V - V - F - V. 
2) A Revolução Industrial transformou o mundo após seu desenvolvimento na Inglaterra, 
principalmente a partir do século XVIII. A expansão urbana e industrial do capitalismo, que teve 
por base a exploração do trabalho assalariado por proprietários e controladores dos meios de 
produção, alterou profundamente o cenário de diversos países e retirou boa parte da população 
do campo. 
No caso da Inglaterra, essa alteração iniciou-se ainda no século XVI, quando as Leis de 
Cercamentos (Enclosure Acts) foram sendo editadas por sucessivos monarcas ingleses, mas que 
ganharam maior fôlego a partir de meados do século XVIII. Essa alteração consistiu em uma 
crescente ação de privatização de terras que eram de uso comum dos camponeses, através do 
cercamento desses locais realizados por poderosos senhores locais. A paisagem rural inglesa 
que era caracterizada pelo openfield (o campo aberto, sem vedação) passou a ter sua 
exploração nos campos fechados. 
 
Tomando como base essas informações sobre a lei, analise as afirmativas a seguir: 
I - Os antigos camponeses passaram a elevar sua produtividade para atender a alta demanda 
pelos produtos agrícolas advindos de uma população que aumentava a cada dia nas cidades, 
além de deixarem de procurar empregos com os mercadores e fabricantes. 
II - A propriedade privada foi estimulada à agricultura de larga escala, tornando a mão de obra 
camponesa como assalariada e elevando a produtividade da mão de obra agrícola e da terra. 
III - Essa lei restringiu o uso de paredes para delimitar as terras comuns e os campos abertos 
sem cerca onde os camponeses criavam gado ou porco 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. Alternativa assinalada 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
3) Analise o trecho a seguir: 
“...as cidades industriais cresceram consideravelmente, a produção manufatureira quase 
duplicou na segunda metade do século XVIII e aumentou ainda mais no início do século XIX, e, 
em 1801, sendo que praticamente 30% da mão de obra estava na indústria e na mineração, e 
este percentual passou para 40% em apenas três décadas (HUNT; LAUTZENHEISER, 2013).” 
Considerando as características da mão de obra e do mercado de trabalho nesse período, é 
correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Conforme as fábricas iam se desenvolvendo, a competitividade com os artesãos 
diminuía, impactando no número menor de novos trabalhadores assalariados no 
mercado em busca de emprego. 
• b) A quantidade de mão de obra era um fator preocupante, uma vez que a taxa de 
mortalidade aumentava a cada dia e a taxa de natalidade reduzindo ainda mais o 
número de pessoas. 
• c) Os salários eram controlados pelo governo, que buscava aumentá-los, já que o 
aumento na oferta de mão de obra reduzia o seu valor automaticamente. 
• d) No mercado de trabalho, a ideia de laissez-faire era cada vez mais forte, pois, o 
governo intervinha cada dia menos no mercado de trabalho. Alternativa assinalada 
• e) Para reduzir bruscamente os salários, em 1762, foi derrubada uma lei que regulava 
os salários por meio da imposição de pisos salariais beneficiando os empresários. 
4) O livro A riqueza das nações, de Adam Smith, é uma espécie de Bíblia para os defensores 
do livre mercado. Como toda Bíblia, porém, ele é mais citado do que lido. Publicada em 1776 – 
mesmo ano da Declaração de Independência dos Estados Unidos – a obra se tornou uma das 
mais influentes do Ocidente, não apenas pelo que efetivamente contém, mas também pela 
mitologia que gerou. Ou seja, nos últimos 230 anos, ele vem sendo cultuado (e atacado), em 
parte, por coisas que não disse. 
 A partir desse trecho, avalie as afirmativas a seguir com V (verdadeiro) ou F (falso): 
 ( ) Nessa obra foram analisadas o funcionamento das sociedades comerciais de forma teórica, 
quanto aos problemas agregados à divisão do trabalho, valor, distribuição de renda e 
acumulação de capital. 
( ) Com quatro ou mais volumes em cada uma das três edições publicadas dessa obra, o autor 
trazia o sentimento da empatia, ao afirmar que o egoísmo é superado pelo sentimento de 
companheirismo. 
( ) A partir dessa obra, considerada um marco do início do enfoque científico dos fenômenos 
econômicos, pode-se extrair um modelo explicativo básico para o crescimento econômico. 
( ) Das quatro edições publicadas, a segunda teve maior relevância ao trazer diferenças 
consideráveis ao adotar imposto sobre a casa e referência das despesas da guerra americana. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
Alternativas: 
• a) V – F - V – F. Alternativa assinalada 
• b) F – F - V – V. 
• c) V – V - F – V. 
• d) F – V - V – V. 
• e) V – F - F – V. 
========================================================================================= 
Leia o trecho a seguir: 
“Na tradição de Smith, Ricardo defendia a teoria do valor-trabalho, segundo a qual o valor de 
todas as mercadorias é determinado pela quantidade de trabalho incorporada nelas. É o 
trabalho e não a utilidade ou escassez, segundo a outra vertente de teoria do valor existente na 
época, que pode aquilatar o quanto uma mercadoria vale em comparação com as demais. Não é 
a utilidade, segundo Ricardo, porque este atributo deve existir em toda mercadoria, e a 
escassez também não pode ser o fator explicativo, pelo fato de que só é importante para definir 
o preço de alguns bens raros — como quadros, jóias e determinados vinhos —; no caso das 
mercadorias produzidas industrialmente, não existirá a escassez, desde que se arque com os 
custos de produzi-las”. 
 Considerando estas informações sobre a teoria do valor de troca e os preços relativos, analise 
as afirmativas a seguir: 
I - Qualquer mercadoria tem seu valor determinado pela escassez e pelo trabalho necessário 
para a sua produção porque o seu valor pode ser reduzido pelo aumento da 
oferta. 
II - O esforço empreendido na fabricação de mercadorias, bem como, matéria-prima e os 
equipamentos utilizados no processo de produção delas, compõem o valor de troca de uma 
mercadoria, denominada, comumente, de tempo de trabalho. 
III - Uma maior remuneração paga pelo trabalho necessário para a sua produção impacta 
diretamente no valor da mercadoria. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. Alternativa assinalada 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
2) Ceteris paribus. Uma frase pouco conhecida ou jamais ouvida pela maioria das pessoas, 
porém fluente entre economistas e outros profissionais de diversas áreas do conhecimento, 
pode representar um bom ponto de partida para interpretar a lei dos rendimentos decrescentes, 
uma entre as muitas teorias econômicas. 
Em tradução límpida, a expressão latina que dizer “permanecendo iguais ou constantes os 
demais elementos”. Reflete a constatação de que quando se considera o mundo real como base 
para a análise de certos fenômenos, nesta oportunidade os econômicos, não há uma maneira, a 
não ser com viés estatístico, de conter ou isolar integralmente as diferentes variáveis que 
podem surgir pelo caminho, independentemente do propósito ou da abordagem utilizada. 
Para melhor entendimento, examinemos o preparo de uma limonada. Misturando-se a água, o 
sumo de alguns limões e o açúcar, durante o processo pode surgir a necessidade de adoçar um 
pouco mais a bebida até que ela atinja o nívelde acidez desejado. No experimento, podemos 
perceber que a condição dos demais ingredientes é mantida estável (Ceteris paribus), ao passo 
que o acréscimo de mais açúcar não significa o aumento da quantidade de suco. 
 
Tomando como base essas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
I - De acordo com a lei dos rendimentos decrescentes, o aumento a taxa crescentes pode ser 
obtido com o aumento da produção, independentemente do tempo analisado, a partir da 
contratação de um novo funcionário sem que haja a limitação do capital ou da terra. 
 
PORQUE 
 
II - As taxas decrescentes só ocorrem pelo excesso de trabalhadores atuando na mesma 
extensão de terra ou na mesma máquina. 
A respeito dessas asserções, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) as duas asserções são verdadeiras, e a asserção II justifica a I. 
• b) as duas asserções são verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. 
• c) a asserção I é verdadeira, e a asserção II é falsa. 
• d) a asserção I é falsa, e a asserção II é verdadeira. Alternativa assinalada 
• e) as duas asserções são falsas. 
3) O princípio da teoria das vantagens competitivas insiste na explicação sobre o comércio, 
compreendendo que cada uma das partes é mais produtiva em determinada fabricação de bens 
em seu país. Considerando que temos uma vantagem absoluta em concentração na nossa 
região, onde baseamos nosso nicho de mercado, podemos nos beneficiar na especialização de 
nosso setor, garantindo eficiência na comercialização de nossos produtos em outros países. 
Contando com essa sistemática de que um país sempre vai ter destaque em um setor produtivo 
apresentando vantagem sobre o outro, e vice-versa, podemos estabelecer uma relação 
comercial sem restrições, onde a produção mundial cresce permitindo que cada país se 
especialize na produção de bens onde apresentar vantagens comparativas. Essa vantagem, 
além da facilidade de produção, vem dos custos de oportunidade, da produção de mão de obra 
especializada, de condições bem dispostas para aplicação, entre outros. 
Com base neste trecho sobre o princípio das vantagens comparativas, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) A especialização na produção de um bem por um país leva a um custo maior e menor 
competitividade no mercado. 
• b) Mostra a condição de um país em que um produto pode ser ofertado a custos 
menores do que dos seus concorrentes. 
• c) Um país deve importar as mercadorias cuja produção implica um custo de 
oportunidade maior ou que ele seja relativamente menos eficiente. Alternativa assinalada 
• d) Aplicado ao Brasil, esse princípio prevê que se opte pela produção de bens que 
acarretem menos benefícios a ele, ou seja, um investimento em bens agrícolas. 
• e) Esse princípio surgiu pela necessidade de explicar as trocas internacionais, a partir 
das teorias de Adam Smith que desenvolveu uma análise susceptível de generalização a 
qualquer país. 
5) No final do século XVIII, a Europa passava por um processo que gerou mudanças em 
todas as esferas da sociedade: a Revolução Industrial. Essa revolução não só modificou a 
economia dos países europeus, mas também causou grandes transformações sociais. Com a 
modificação dos meios de produção e, por consequência, o surgimento do ambiente fabril, o 
sistema capitalista entrava em uma nova fase: ele deixava de ser o capitalismo comercial 
mantido desde o século XV para assumir a forma de um novo capitalismo industrial. 
 
De acordo com as mudanças estruturais que a Primeira Revolução Industrial proporcionou a 
sociedade da época, analise as afirmativas a seguir: 
I - A mudança de local dos artesões agrícolas para próximo das fábricas e de suas atividades 
para a industrial é o resultado da perda de estabilidade presente até o surgimento das fábricas. 
II - A pobreza, o vício e a violência são consequências do aumento de oferta de mão de obra 
nas áreas urbanas e da oferta do número de vagas nas indústrias fazendo com que 
comunidades carentes ao redor das indústrias fossem criadas. 
III - Mesmo com a intervenção do Estado na economia, os industriais ficaram cada vez mais 
ricos, impedindo uma reforma econômica. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. Alternativa assinalada 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
======================================================================================= 
 
No governo Lula da Silva, percebeu-se um investimento no setor de transporte, devido sua 
condição necessária para à circulação de capital, realizados através de intervenção estatal, 
inferindo positivamente no volume do emprego e na demanda efetiva, contribuindo para o 
desenvolvimento econômico-social por meio do programa de aceleração do crescimento (PAC). 
A importância desse investimento em infraestrutura é destaca pelo economista Ignácio Rangel 
ao afirmar que o desenvolvimento brasileiro depende, em grande parte, da transferência de 
recursos ociosos da iniciativa privada para setores retardatários. Assim, com esse investimento 
é possível fomentar um efeito multiplicador (efeito circular) interno que repercutirá 
positivamente na economia e na sociedade. Trata-se de uma reelaboração da teoria da 
demanda efetiva de Keynes aplicada à realidade brasileira. 
 Tomando como base o modelo keynesiano aplicado à realidade brasileira, avalie as seguintes 
asserções e a relação proposta entre elas: 
 
I. No cenário brasileiro, o estímulo do gasto público sobre a renda nacional amplifica o consumo 
agregado da economia através do efeito multiplicador. 
 
PORQUE 
 
II. Com a ampliação da capacidade de gasto do Estado financiada pela diminuição da carga 
tributária para grupos sociais economicamente privilegiados, os salários dos serviços seriam 
reajustados de forma real e haveria uma ampliação dos serviços públicos em saúde moradia e 
infraestrutura. 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas: 
• a) As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. 
• b) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a asserção II não justifica a I. 
• c) A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II, falsa. Alternativa assinalada 
• d) A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. 
• e) As asserções I e II são proposições falsas. 
2) Críticos conservadores do keynesianismo sempre focalizaram suas restrições na suposta 
carta branca que Keynes teria dado ao estado para abandonar qualquer regra de disciplina 
sobre seus gastos, despreocupando-se com os possíveis impactos de persistentes déficits 
fiscais. Keynes realmente centrou suas preocupações na geração de níveis de demanda 
agregada que pudessem levar empresários a decidir oferecer o volume de empregos 
correspondente ao pleno emprego da força de trabalho da economia. Sua estratégia de política 
macroeconômica, porém, era muito mais sutil do que a simples aprovação da realização de 
déficits fiscais. A visão de Keynes é apoiada, na verdade, em dois pilares: o primeiro, de que 
uma política de gastos expansionista não é necessariamente deficitária porque o próprio 
crescimento da renda leva a um aumento da arrecadação de impostos. Além disso, o 
crescimento da renda leva também a um crescimento da poupança e, com ela, ao aumento da 
demanda por títulos, inclusive os de dívida pública, financiando-se assim de forma não 
inflacionária o déficit restante. O segundo pilar é o efeito sobre expectativas empresariais do 
ativismo estatal que sinalizaria a manutenção de elevada demanda agregada e estimularia 
investimentos privados que poderiam mesmo tornar desnecessária a realização de gastos 
públicos mais amplos. Déficits fiscais emergeriam apenas quandoesses impactos sobre 
expectativas, por alguma razão, não se materializassem. 
Considerando essas informações sobre o keynesianismo, assinale a alternativa correta. 
Alternativas: 
• a) O keynesianismo é um sistema que utiliza a intervenção estatal e a natureza estável 
do capitalismo para alavancar os empregos e investimentos em infraestrutura através 
da promoção do giro de capital. 
• b) A estabilização da economia capitalista e, por conseguinte, sua retração através desse 
sistema no plano político, dar-se-á por estratégias de políticas monetárias e fiscais, que 
são exemplificadas pela ampliação do gasto público e a distribuição de renda e a 
coordenação e socialização dos investimentos, respectivamente. 
• c) Sob uma perspectiva teórica, o keynesianismo realça o papel da demanda agregada e 
da volatilidade dos investimentos como determinantes da oscilação do nível de emprego 
e renda nacional. Alternativa assinalada 
• d) A ação irracional e harmonizadora do Estado descreve o objetivo do keynesianismo ao 
proporcionar a redução da acumulação de capital, visto como o único meio de eliminar 
as carências e necessidades básicas e reduzir os privilégios dos proprietários dos meios 
de produção, os capitalistas. 
• e) A socialização dos investimentos é um papel que o Estado abandona ao se apropriar 
dos recursos econômicos da sociedade através dos impostos para elevar a taxa de 
investimentos da economia a fim de complementar o investimento privado, eliminando, 
portanto, as vantagens da livre iniciativa mediante a redução do horizonte de incerteza. 
3) De fato, a proposta keynesiana tem como ponto fundamental revisar as teorias liberais 
lançadas pelo teórico Adam Smith, principalmente no que se refere às novas configurações 
assumidas pela economia capitalista. O principal responsável por tal exercício de revisão do 
liberalismo foi o economista britânico John Maynard Keynes, o qual, em sua obra “Teoria 
Geral do Emprego, do Juro e do Dinheiro”, estabeleceu os pontos fundamentais da teoria 
econômica que leva o seu nome. 
Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para compreender uma economia 
encontrava-se na simples observação dos níveis de consumo e investimento do governo, 
das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse princípio, a doutrina keynesiana 
aponta que, no momento em que as empresas tendem a investir menos, inicia-se todo um 
processo de retração econômica que abre portas para o estabelecimento de uma crise. 
 
Considerando os pensamentos de Keynes, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. No modelo simplificado de Keynes (sem a presença do governo e do resto do mundo), o 
consumo, um tipo de demanda relativamente estável, e o investimento, uma demanda volúvel e 
oscilante ao longo do tempo, formam a base do nível de emprego e renda em uma economia 
capitalista. 
II. Em sua interpretação sobre a economia, Keynes concorda com o pensamento liberal 
tradicional ao afirmar que a livre ação dos indivíduos na busca pela maior satisfação de seus 
interesses privados traria o bem-estar social. 
III. Com ideias próximas ao rentismo, Keynes buscou questionar o sistema de propriedade 
privada quanto aos efeitos a fim de construir uma sociedade de classes harmônicas, apoiada na 
produção e no emprego por meio da ação política e do Estado. 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
Alternativas: 
• a) I, apenas. 
• b) II, apenas. 
• c) I e II, apenas. 
• d) I e III, apenas. Alternativa assinalada 
• e) II e III, apenas 
5) Transcorrido meio século desde a sua fundação, a Comissão Econômica para a América 
Latina e o Caribe deu contribuições relevantes para o desenvolvimento regional e suas teorias e 
visões foram escutadas em muitos lugares do mundo. Hoje, a CEPAL é referência obrigatória 
para quem estuda a história econômica da região nos últimos tempos. 
A Comissão desenvolveu-se como uma escola de pensamento especializada no exame das 
tendências econômicas e sociais de médio e longo prazos dos países latino-americanos e 
caribenhos. O pensamento da CEPAL é dinâmico, seguindo as imensas transformações da 
realidade econômica, social e política, regional e mundial. Desde os primeiros anos, ela 
desenvolveu um método analítico próprio e uma ênfase temática que, com algumas variantes, 
se manteve até nossos dias. 
 
Considerando as informações apresentadas, analise as afirmativas a seguir: 
 
I. As relações socioeconômicas que surgiram nos países periféricos da América Latina foram 
espelhadas nos países europeus, já que, na época em que surgiu o capitalismo, ambos 
apresentavam características econômicas semelhantes. 
II. O pensamento econômico latino-americano surge em meio a insuficiências das estruturas 
teóricas e interpretativas herdadas dos países colonizadores. 
III. As formações sociais dos países periféricos da América Latina foram constituídas a partir de 
uma lógica própria, para atender suas demandas, mesmo com uma forte influência dos países 
colonizadores e seus interesses na produção de riquezas primárias. 
Considerando o contexto apresentado, é correto o que se afirma em: 
Alternativas: 
• a) I, apenas. 
• b) II, apenas. Alternativa assinalada 
• c) I e II, apenas. 
• d) I e III, apenas. 
• e) II e III, apenas. 
========================================================================================= 
1 A relação entre igualdade de oportunidades e mobilidade social num estado liberal, onde a 
liberdade é maximizada na óptica do indivíduo, é uma miragem. Esta associação é uma prática 
frequente, mas o problema é que a defesa da igualdade de oportunidades é um argumento 
normativo, isto é, como as coisas devem ser, enquanto a mobilidade social é um argumento 
positivo (uma observação empírica), como as coisas são. Stiglitz escreve sobre a mobilidade 
social e igualdade de oportunidades nos EUA ontem na sua coluna no NYT. 
Aceitar uma distribuição desigual de capacidades e depois exigir que a correlação inter-
geracional entre estas distribuições seja nula é algo de utópico que não está ao alcance nem 
sequer do estado mais colectivista (no sentido material, liberdades física e intelectual 
semelhantes). Quero com isto dizer, aceitar que as pessoas nasçam com diferentes 
competências, isto é, capacidade de gerar riqueza, e exigir que não haja relação entre as 
competências dos pais e as dos filhos, é verdadeiramente utópico. O povo sabe e o povo diz 
"quem sai aos seus não degenera". As duas formas mais comuns de lutar contra o problema da 
desigualdade de oportunidades são : à nascença o sistema educativo e na morte o imposto de 
sucessão. Um sistema educativo desenvolvido minimiza as diferenças entre aquele que nasce na 
família cheia de capacidades e aquele que não. Um imposto de sucessão alto reduz a vantagem 
que um pai pode passar a um filho pela relação de sangue no momento da sua morte (ou 
legislação comparável durante a vida, se bem que no limite o problema é impossível de 
resolver..). 
 
Considerando essas informações, analise as afirmativas a seguir: 
I - No processo de compreensão para explicar os fenômenos econômicos como eles realmente 
são, os argumentos positivos se preocupam com a aprovação do argumento através de sintaxe 
narrativa. 
II - As declarações normativas indicam o papel que um economista está exercendo: um 
consultor político, não um cientista. 
III - Devido a influências internas, da forma como cada pessoa entende o que é certo e errado, 
os argumentos normativos demonstram o que deveria ser e como o fato é. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. Alternativa assinalada 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
2) O berço dos primeiros estudose discursões sobre a economia datam da antiguidade, 
marcado pelo surgimento da palavra oeconomicus, que significa gerenciamento das questões 
domésticas. Trata-se do primeiro período de três que se pode dividir a história do pensamento 
econômico, composto por: pré-moderno, moderno e contemporâneo. 
 
Considerando os primeiros estudos sobre a economia descritos a seguir e seus autores, 
relacione as colunas (Autor) com (Primeiros estudos sobre economia): 
 
Autor Primeiros estudos sobre a economia 
I - Aristóteles 
A - Na Idade Média surgiu a ideia de preço justo – o 
preço que nem o comprador e nem o vendedor levam 
vantagens sobre o outro. 
II - Tomás de 
Aquino 
escreveu sobre os benefícios da especialização humana – 
que hoje conhecemos como divisão do trabalho – dentro 
do que ele chamou de cidade-estado ideal. 
III - Platão 
C - ao organizar suas ideias preliminares sobre o 
pensamento econômico, distinguiu as atividades 
econômicas em artes naturais de aquisição, que são 
atividades como agricultura, pesca e caça que produzem 
bens para as necessidades humanas, e não naturais de 
aquisição, que envolvem a obtenção de bens acima das 
necessidades básicas da vida. 
Assinale a alternativa que contém a relação correta entre as colunas. 
Alternativas: 
• a) I - A; II - C; III - B. 
• b) I - C; II - A; III - B. Alternativa assinalada 
• c) I - B; II - C; III - A. 
• d) I - C; II - B; III - A. 
• e) I - A; II - B; III - C. 
3) A Economia Política foi uma ciência que se constituiu entre os séculos XVIII e XIX e que teve 
por objeto de estudo todo o processo econômico ou, em outros termos, o processo de geração 
de riqueza. Esse processo implica a produção, a distribuição e o consumo de bens materiais que 
atendem às diversas demandas do ser humano. Esse estudo, para a Economia Política, não se 
dissociava do estudo das formas de organização social e política, de modo que essa ciência 
interessava diretamente os estadistas e governantes. 
 
Tomando como base esse trecho, é correto afirmar sobre a economia política que: 
Alternativas: 
• a) é uma ciência humana que estuda a satisfação das necessidades humanas através da 
utilização recursos produtivos escassos na produção de bens e serviços por meio da 
relação existente entre indivíduo e a sociedade. 
• b) se utiliza de leis de outras ciências para estudar as relações sociais de produção, 
circulação e distribuição de bens materiais. 
• c) se utiliza dos dados da economia descritiva e da história econômica para analisar o 
caráter das leis econômicas, bem como, suas relações mútuas, sua especificidade e 
natureza. Alternativa assinalada 
• d) analisa a interação entre Estado e mercado é uma área de estudo da economia 
política que analisa os conflitos de interesse da sociedade. 
• e) seu foco de estudo é atender as necessidades limitadas das pessoas e suas relações 
sociais se utilizando de leis econômicas que regem essas relação sem uma percepção 
sobre à produção e distribuição de bens e serviços. 
4) O capitalismo e o socialismo correspondem a dois tipos distintos de sistemas político-
econômicos. Antes do declínio da União Soviética existia o mundo bipolar, no qual havia duas 
potências mundiais, uma representava a ideologia do socialismo (União Soviética) e a outra, o 
capitalismo (Estados Unidos), ambas apoiadas por outros países que se identificavam com os 
respectivos sistemas. 
O socialismo tem como base a socialização dos meios de produção, o bem comum a todos e a 
extinção da sociedade dividida em classes. Já o capitalismo tem como objetivo principal a 
acumulação de capital através do lucro. 
 
A partir dessas informações, avalie as afirmativas a seguir com V (verdadeiro) ou F (falso): 
( ) O sistema socialista se formou durante a Revolução Industrial, se opondo ao sistema de 
produção capitalista, caracterizado por um programa político de classes trabalhadoras. 
( ) Um subsistema econômico, um modo de produção em sentido restrito ou uma forma 
específica de agir economicamente são designações dadas ao capitalismo. 
( ) Com uma baixa participação do Estado na economia, uma das vertentes do socialismo 
busca com a propriedade privada meios de produção e troca para garantir sua manutenção. 
( ) Pelo seu modo de produção, sua formação social e sua qualificação histórica, o capitalismo 
pode ser designado como uma relação social geral. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta: 
Alternativas: 
• a) V - V - F - V. Alternativa assinalada 
• b) F - V - V - F. 
• c) V - F - V - F. 
• d) F - V - F - F. 
• e) V - F - F - V. 
======================================================================================== 
1) A evolução da técnica da produção de tecidos liga-se fundamentalmente à evolução das 
sociedades, pois com o passar do tempo, surgem civilizações mais desenvolvidas, novas 
técnicas e materiais para a construção de vestimentas e ligado a isso, surgem novas funções 
para o uso delas. 
Uma das mais antigas formas de trabalho é a fiação e a tecelagem, mas as melhorias na 
tecnologia possibilitaram grandes combinações de recursos físicos e humanos e levaram o 
sistema fabril a substituir o sistema doméstico de produção. 
Desde que a humanidade começou a melhorar seus métodos de tecer panos, houve avanços na 
tecnologia, arte e ciência aplicada à confecção e uso de ferramentas e equipamentos. 
 
Considerando essas informações sobre a indústria têxtil, avalie as afirmativas a seguir com V 
(verdadeiro) ou F (falso): 
( ) O incentivo as importações de xitas da Índia foi um aspecto fundamental para o início da 
produção fabril têxtil. 
( ) Na década de 1730, houve um avanço significativo na velocidade do processo de 
tecelagem com a invenção da lançadeira móvel. 
( ) A indústria fabril têxtil marcou a migração da produção artesanal para um aumento 
produção em fábricas, que empregaram de 150 a 600 pessoas. 
( ) A substituição da roda de fiar pelas fiadeiras contínuas na década de 1970 foi um avanço 
fundamental para o aperfeiçoamento da fiação em que os rolos trabalhavam com velocidades 
diferentes, marcando o início da indústria fabril. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
Alternativas: 
• a) V - F - V - F. 
• b) F - V - V - F. Alternativa assinalada 
• c) V - F - F - V. 
• d) F - F - V - V. 
• e) V - V - F - V. 
2) A Revolução Industrial transformou o mundo após seu desenvolvimento na Inglaterra, 
principalmente a partir do século XVIII. A expansão urbana e industrial do capitalismo, que teve 
por base a exploração do trabalho assalariado por proprietários e controladores dos meios de 
produção, alterou profundamente o cenário de diversos países e retirou boa parte da população 
do campo. 
No caso da Inglaterra, essa alteração iniciou-se ainda no século XVI, quando as Leis de 
Cercamentos (Enclosure Acts) foram sendo editadas por sucessivos monarcas ingleses, mas que 
ganharam maior fôlego a partir de meados do século XVIII. Essa alteração consistiu em uma 
crescente ação de privatização de terras que eram de uso comum dos camponeses, através do 
cercamento desses locais realizados por poderosos senhores locais. A paisagem rural inglesa 
que era caracterizada pelo openfield (o campo aberto, sem vedação) passou a ter sua 
exploração nos campos fechados. 
 
Tomando como base essas informações sobre a lei, analise as afirmativas a seguir: 
I - Os antigos camponeses passaram a elevar sua produtividade para atender a alta demanda 
pelos produtos agrícolas advindos de uma população que aumentava a cada dia nas cidades, 
além de deixarem de procurar empregos com os mercadores e fabricantes. 
II - A propriedade privada foi estimulada à agricultura de larga escala, tornando a mão de obra 
camponesa como assalariada e elevando a produtividade da mão de obra agrícola e da terra. 
III - Essa lei restringiu o uso de paredes para delimitar as terras comuns e os camposabertos 
sem cerca onde os camponeses criavam gado ou porco 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. Alternativa assinalada 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. 
3) Analise o trecho a seguir: 
“...as cidades industriais cresceram consideravelmente, a produção manufatureira quase 
duplicou na segunda metade do século XVIII e aumentou ainda mais no início do século XIX, e, 
em 1801, sendo que praticamente 30% da mão de obra estava na indústria e na mineração, e 
este percentual passou para 40% em apenas três décadas (HUNT; LAUTZENHEISER, 2013).” 
Considerando as características da mão de obra e do mercado de trabalho nesse período, é 
correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Conforme as fábricas iam se desenvolvendo, a competitividade com os artesãos 
diminuía, impactando no número menor de novos trabalhadores assalariados no 
mercado em busca de emprego. 
• b) A quantidade de mão de obra era um fator preocupante, uma vez que a taxa de 
mortalidade aumentava a cada dia e a taxa de natalidade reduzindo ainda mais o 
número de pessoas. 
• c) Os salários eram controlados pelo governo, que buscava aumentá-los, já que o 
aumento na oferta de mão de obra reduzia o seu valor automaticamente. 
• d) No mercado de trabalho, a ideia de laissez-faire era cada vez mais forte, pois, o 
governo intervinha cada dia menos no mercado de trabalho. Alternativa assinalada 
• e) Para reduzir bruscamente os salários, em 1762, foi derrubada uma lei que regulava os 
salários por meio da imposição de pisos salariais beneficiando os empresários. 
4)O livro A riqueza das nações, de Adam Smith, é uma espécie de Bíblia para os defensores do 
livre mercado. Como toda Bíblia, porém, ele é mais citado do que lido. Publicada em 1776 – 
mesmo ano da Declaração de Independência dos Estados Unidos – a obra se tornou uma das 
mais influentes do Ocidente, não apenas pelo que efetivamente contém, mas também pela 
mitologia que gerou. Ou seja, nos últimos 230 anos, ele vem sendo cultuado (e atacado), em 
parte, por coisas que não disse. 
 
A partir desse trecho, avalie as afirmativas a seguir com V (verdadeiro) ou F (falso): 
 
( ) Nessa obra foram analisadas o funcionamento das sociedades comerciais de forma teórica, 
quanto aos problemas agregados à divisão do trabalho, valor, distribuição de renda e 
acumulação de capital. 
( ) Com quatro ou mais volumes em cada uma das três edições publicadas dessa obra, o autor 
trazia o sentimento da empatia, ao afirmar que o egoísmo é superado pelo sentimento de 
companheirismo. 
( ) A partir dessa obra, considerada um marco do início do enfoque científico dos fenômenos 
econômicos, pode-se extrair um modelo explicativo básico para o crescimento econômico. 
( ) Das quatro edições publicadas, a segunda teve maior relevância ao trazer diferenças 
consideráveis ao adotar imposto sobre a casa e referência das despesas da guerra americana. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
Alternativas: 
• a) V – F - V – F. Alternativa assinalada 
• b) F – F - V – V. 
• c) V – V - F – V. 
• d) F – V - V – V. 
• e) V – F - F – V. 
======================================================================================== 
1) Um dos maiores economistas de seu tempo, David Ricardo foi considerado ainda em vida 
o legítimo sucessor de Adam Smith no papel de difusor da jovem ciência conhecida como 
Economia Política. Nascido em Londres em 1772, época em que a Inglaterra acabava de 
completar a que ficaria conhecida a Primeira Revolução Industrial, vivenciou ainda a Revolução 
Francesa em 1789. 
A partir do texto, analise as afirmativas a seguir: 
I - A Revolução Francesa marcou a vida de Ricardo por ser caracterizada pela combinação do 
avanço tecnológico e de transformações sociais. 
II - A miséria e o aumento da mortalidade da classe trabalhadora inglesa foram temas 
abordados e debatidos na época por David Ricardo. 
III - O desenvolvimento das ideias clássicas, utilizando-se do método abstrato de raciocínio, 
foram fundamentais no processo de formulação das teorias econômicas. 
A respeito dessas afirmações, é correto afirmar que: 
Alternativas: 
• a) Somente a afirmativa I está correta. 
• b) Somente a afirmativa II está correta. 
• c) Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
• d) Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
• e) Somente as afirmativas II e III estão corretas. Alternativa assinalada 
2) Ricardo contribui com vários temas em sua obra conhecida como Princípios da Economia 
Política e Tributação nos quais se destacam a política monetária, teoria dos lucros, da renda 
fundiária e da distribuição, teoria do valor e do comércio internacional, tendo muitas de suas 
contribuições estabelecido as bases de um debate que se prolonga até os dias atuais. 
 
De acordo com as teorias, princípios e leis elaboradoras por Ricardo e suas características, 
relacione uma coluna à outra: 
 
Teorias, princípios e leis de 
Ricardo 
Características 
I - Teoria do valor de troca e 
os preços relativos. 
A - Cada país deve se especializar na produção do bem em que é 
relativamente mais eficiente (ou que o custo de oportunidade seja 
menor) e exportá-la. 
II - Princípio (ou teoria) das 
Vantagens Comparativas. 
B - só acontece no curto prazo, isto é, quando a quantidade de pelo 
menos um dos fatores de produção (normalmente o fator de produção 
“capital”, ou fator de produção “terra”) não pode ser ampliada 
III - Lei dos Rendimentos 
Marginais Decrescentes 
C - Para Ricardo (1996), as mercadorias derivam seu valor de troca de 
duas fontes: de sua escassez e da quantidade de trabalho necessária 
para obtê-las. 
Assinale a alternativa que contém a sequência que associa corretamente as colunas. 
Alternativas: 
• a) I - C; II - A; III - B. Alternativa assinalada 
• b) I - A; II - C; III - B. 
• c) I - B; II - C; III - A. 
• d) I - A; II - B; III - C. 
• e) I - B; II - A; III - C. 
3) Em meados de 1815, quando a Inglaterra estava se recuperando de uma forte crise, na 
qual a importação estava proibida, foram abertos os caminhos comerciais internacionais, 
visando ampliar o fornecimento agrícola para o país. No intuito de evitar que a livre 
concorrência acabasse com a agricultura nacional, criou-se a Lei dos cereais, por meio da qual 
se tornava proibida a importação de grãos se esses chegassem a um determinado limite de 
valor. 
 
De acordo com a lei dos cereais, avalie as afirmativas a seguir com V (verdadeiro) ou F (falso): 
( ) O real objetivo da lei dos cereais era sobretaxar os cereais que eram importados, não 
obstante do preço, a fim de proteger os produtores domésticos de cereais da concorrência 
externa. 
( ) Esta lei proporcionou, na prática, uma classificação entre os produtores agrícolas e 
proprietários de terras das indústrias e das populações urbanas. 
( ) Devido a proteção dos produtores nacionais de cereais menos eficientes com a Corn Laws, 
Ricardo passou a criticá-la, uma vez que aumentava a proporção da renda da terra e dos 
salários em relação aos lucros. 
( ) O crescimento da economia foi um dos resultados identificados com a Lei dos cereais 
porque houve uma transferência de renda dos setores dinâmicos para os menos eficientes 
fazendo com que houvesse um aumento na intensidade da acumulação de renda. 
Assinale a alternativa que contém a sequência correta. 
Alternativas: 
• a) V - V - F - F. 
• b) F - V - V - F. Alternativa assinalada 
• c) V - F - F - V. 
• d) F - F - V - V. 
• e) V - F - V - F. 
4) No mundo, existem dois tipos de sistema político-econômico: o capitalismo e o 
socialismo. O sistema capitalista vigora desde o século XVIII. No entanto, no século XIX, o 
capitalismo não estavaagradando aos trabalhadores europeus, em razão da condição de 
exploração em que viviam. Tal fato fez surgir no continente um sentimento de mudança. 
A classe proletária pôde enxergar uma solução no socialismo, que figurava como um acervo de 
ideias que tinha como objetivo a implantação de um modelo de sociedade mais justa, para 
extinguir a sociedade de classes, na qual os capitalistas exploram os trabalhadores. 
 
Considerando os tipos de socialismo listados a seguir e suas características, relacione uma 
coluna à outra: 
 
Tipos de Socialismo Características 
I - Socialismo do Estado 
A - foi desenvolvido na Inglaterra e na Alemanha, após 1848, com Charles 
Kingsles, após o fracasso dos movimentos radicais nestes países pois, a 
religião era o consolo dos trabalhadores, que a procuravam para amenizarem 
o sofrimento e dar esperança aos trabalhadores. 
II - Socialismo cristão 
B - a sociedade existe de forma independente e antagônica ao poder exercido 
pelo Estado, que pode ser considerado dispensável e até mesmo nocivo para 
ela. 
III - Anarquismo 
C - que envolve a posse do governo e a operação de todos os setores da 
economia com o objetivo principal de atingir mais objetivos sociais gerais do 
que lucro. 
Assinale a alternativa que contém a sequência que relacione corretamente as colunas: 
Alternativas: 
• a) I - A; II - C; III - B. 
• b) I - B; II - C; III - A. 
• c) I - A; II - B; III - C. 
• d) I - B; II - A; III - C. 
• e) I - C; II - A; III - B. Alternativa assinalada 
============================================================================ 
1) A obra de Keynes é inegavelmente o marco fundamental para o desenvolvimento da 
macroeconomia enquanto campo autônomo de desenvolvimento teórico e de concepção de 
políticas econômicas. De fato, a influência do pensamento de Keynes reflete-se na existência de 
diversas escolas de pensamento econômico que, reverenciando suas contribuições, agregam 
prefixos à denominação “keynesiano”. Desta forma, sugere-se, com os epítetos assim formados, 
a continuidade e desenvolvimento da teoria nos marcos das interpretações contidas na obra 
original de Keynes. 
 
De acordo com as informações apresentadas, faça a associação das vertentes do pensamento 
keynesiano na Coluna A com suas características, apresentadas na Coluna B. 
 
COLUNA A COLUNA B 
I. velho keynesianismo 
1. Realça o papel do dinheiro, da 
incerteza e das expectativas na 
teoria de Keynes. 
II. novo keynesianismo 
2. Busca associar as proposições 
de Keynes ao modelo de 
equilíbrio neoclássico. 
III. pós-keynesianismo 
3. Explicita os motivos 
microeconômicos para o 
insucesso das proposições 
neoclássicas. 
Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. 
Alternativas: 
• a) I - 3; II - 2; III - 1. 
• b) I - 1; II - 3; III - 2. 
• c) I - 2; II - 3; III - 1. Alternativa assinalada 
• d) I - 3; II - 1; III - 2. 
• e) I - 1; II - 2; III - 3. 
2) Do ponto de vista do keynesianismo, a instabilidade capitalista derivada da existência do 
dinheiro sugere um maior ativismo e controle da quantidade de dinheiro que circula na 
economia. 
Para tal, entra em cena a política monetária que é um tipo de política econômica que controla a 
quantidade de dinheiro em circulação, das taxas de juros e do crédito de um país, através de 
uma autoridade monetária. 
A autoridade responsável por esse controle é o Banco Central, que busca o equilíbrio alterando a 
oferta de moeda e determina as taxas de juros, estimulando ou reduzindo a economia. 
 
Com base nesse trecho sobre a política monetária, julgue as afirmativas a seguir em (V) 
Verdadeiras ou (F) Falsas: 
 
( ) Para reduzir a taxa de juros e elevar a liquidez da economia por meio da política montária, 
o governo deve reduzir a quantidade de dinheiro em circulação. 
( ) A redução do poder dos especuladores e aliviar a demanda por dinheiro ligada às 
incertezas são alguns dos objetivos que a política monetária pode alcançar. 
( ) O direcionamento do crédito e a quantidade de dinheiro em poder do público à realização 
das mercadorias e à ampliação dos investimentos mediante a manipulação da taxa de juros dos 
títulos públicos explicam os meios para a regulamentação do sistema bancário utilizados pelo 
Banco Central. 
( ) A redução do volume disponível de dinheiro ao público ocorre por meio da compra de 
títulos públicos no mercado financeiro. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Alternativas: 
• a) V - F - V - F. 
• b) F - V - V - F. Alternativa assinalada 
• c) V - F - F - V. 
• d) F - F - V - V. 
• e) V - V - F - V. 
3) 
Leia o trecho a seguir: 
 "Em se tratando de análises econômicas que tentam compreender a capacidade produtiva de 
determinada sociedade, o fator desemprego é um dos mais relevantes. De forma resumida, 
altos índices de desemprego podem sinalizar um desaquecimento da economia, assim como 
indicar o agravamento de questões sociais ligadas à queda do padrão e da qualidade de vida dos 
indivíduos, isto é, do bem-estar social das pessoas. Assim, um dos índices que ajudam aos 
analistas a avaliarem a economia é o PEA - População Economicamente Ativa, o qual apresenta 
o número de adultos empregados, desempregados e que estão à procura do primeiro emprego. 
Contudo, as causas do desemprego podem variar. Segundo Passos e Nogami (2005) existem 
diferentes tipos de desemprego, obviamente causados por motivos diferentes". 
 Considerando os tipos de desemprego e suas características, analise o excerto a seguir, 
completando suas lacunas. 
 No mercado de trabalho, as mudanças pontuais podem causar um tipo de desemprego 
conjuntural conhecido como ____________, em virtude do tempo de transição de um emprego 
para o outro ou à realocação do capital de um setor para o outro, por exemplo. Percebe-se que 
esse tipo de desemprego se difere do ____________ no qual o nível salarial é uma condição de 
recusa pelo emprego ofertado. Por fim, o ____________ é uma condição que não depende do 
nível salarial, nem da vontade do trabalhador que procura qualquer tipo de emprego. 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas: 
Alternativas: 
• a) desemprego voluntário / desemprego involuntário / desemprego friccional. 
• b) desemprego friccional / desemprego voluntário / desemprego involuntário. Alternativa 
assinalada 
• c) desemprego voluntário / desemprego friccional / desemprego involuntário. 
• d) desemprego involuntário / desemprego voluntário / desemprego friccional. 
• e) desemprego involuntário / desemprego friccional / desemprego voluntário. 
4) Em decorrência da crise de 1929 e da 2.ª Guerra Mundial, o Brasil e a América Latina 
(AL) aproveitaram a circunstância de isolamento internacional gerada pelos distúrbios nos 
países ricos para se desenvolver. De algum modo, vivemos, hoje, o inverso daquele período, 
reconhecido por nossa forte industrialização, apoiada na política de substituição de importações. 
Nos anos dourados, a independência nacional estava associada ao crescimento da indústria. A 
especialização na exportação de commodities, como o café, era vista como um dos principais 
elementos do subdesenvolvimento e da dependência externa. Até hoje há pouquíssimos 
exemplos de países primário-exportadores plenamente desenvolvidos, como a Austrália. 
 
Tomando como referência a industrialização por substituição, julgue as afirmativas a seguir em 
(V) Verdadeiras ou (F) Falsas. 
 
( ) Com a organização em torno da resolução das disparidades socioeconômicas, a 
industrialização por substituição de importações mitigou os problemas advindos da mimetização 
dos padrões de consumo realizada pelas elites aculturadas dos países periféricos. 
( ) No Brasil, a industrialização por substituição de importações ficou conhecida no governo de 
Juscelino Kubitschek como Plano de Metas, escrevendo na história do país um período deintensa 
industrialização.( ) Ford, Fiat e GM foram algumas das multinacionais que passaram a fazer parte do 
imaginário brasileiro com processo, padrões culturais e organizacionais oriundos dos países 
centrais, em especial dos Estados Unidos e da Europa Ocidental. 
( ) No Brasil, no auge deste padrão de industrialização, destacaram-se as indústrias estatais de 
infraestrutura, indústria de base, bens de capital e bens de consumo duráveis. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. 
Alternativas: 
• a) V - F - V - F. 
• b) F - V - F - V. 
• c) V - V - F - F. 
• d) F - V - V - F. Alternativa assinalada 
• e) V - F - F - V. 
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