QUESTÃO 1

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QUESTÃO 1
A criança que apresenta movimentos mais soltos, mais leves e mais coordenados e acusa um menor desgaste muscular, que no aspecto social revela um comportamento estável, apresentando-se normalmente "calma" e "sossegada", segundo os estudos de Victor da Fonseca sobre a atividade tônica, é classificada como
I. hipertônica.
II. normotônica.
III. hipotônica.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 A afirmativa II está correta.
b )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
c )
 A afirmativa I está correta.
 
d )
 A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 2
Os objetivos referentes às técnicas voltadas ao Corpo Consciente, se vistos numa perspectiva de totalidade, estão profundamente ligados
a )
 a uma educação agrícola.
b )
 a uma concepção socialista de Homem.
 
c )
 aos processos de organização e produção da sociedade capitalista industrial.
d )
 os processos produtivos feudais.
QUESTÃO 3
Além dos estudos da Neuropsiquiatria, as principais concepções que ofereceram sustentação científica ao período Corpo Hábil foram
I. concepção Anátomo-fisiológica Estática.
II. concepção Córtico-patológica.
III. concepção Neurofisiológica.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 A afirmativa III está correta.
 
b )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
c )
 A afirmativa I está correta.
d )
 A afirmativa II está correta.
QUESTÃO 4
A Psicomotricidade Relacional, enquanto método representante do período do Corpo Significante, pauta-se,
preponderantemente, na relação abaixo
I. objeto ? objeto.
II. objeto ? sujeito.
III. sujeito ? sujeito.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 A afirmativa II está correta.
 
b )
 A afirmativa III está correta.
c )
 A afirmativa I está correta.
d )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
QUESTÃO 5
O esquema corporal não é um dado inicial, nem uma entidade biológica ou psíquica, mas uma construção. Estudar a gênese do esquema corporal na criança é indagar-se como a criança chega à representação mais ou menos global, específica e diferenciada de seu corpo próprio. Essa aquisição é importante. É um elemento básico indispensável à construção da personalidade da criança. É o resultado e a condição de legítimas relações entre o indivíduo e seu meio.
O autor dessa explicação a respeito do esquema corporal é
a )
 Jean Piaget.
 
b )
 Henry Wallon.
c )
 Roman Rodolsky.
d )
 Karl Marx.
QUESTÃO 6
O organizador atribuído por Le Camus ao Corpo Significante é
I. Paralelismo Psicomotor.
II. Impressionismo.
III. Expressionismo.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
a )
 A afirmativa III está correta.
b )
 A afirmativa I está correta.
c )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
d )
 A afirmativa II está correta.
QUESTÃO 7
"O ?corpo sutil? é agora o corpo capaz de emitir informação [...] um corpo portador de significações. [...] A função informacional está, mais do que nunca, à frente da cena, mas o interesse deslocou-se da vertente centrípeta à vertente centrífuga, do input ao output."
A citação de Le Camus (1986), a qual se refere a uma concepção de corpo comunicacional, data do período
da Psicomotricidade nomeado por ele de
I. Corpo Hábil.
II. Corpo Consciente.
III. Corpo Significante.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
a )
 A afirmativa II está correta.
b )
 A afirmativa I está correta.
c )
 As afirmativas I, II e III estão corretas.
 
d )
 A afirmativa III está correta.
QUESTÃO 8
No período do Corpo Consciente, o corpo era concebido como
I. receptor.
II. receptáculo da tradição.
III. máquina.
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta.
 
a )
 A afirmativa I está correta.
b )
 As afirmativas I, II e III estão corretas
c )
 A afirmativa III está correta.
d )
 A afirmativa II está correta.
QUESTÃO 9
A intenção fundamental do Psicomotricista Relacional é
a )
relacionar apenas as características positivas do sujeito, a fim de torná-lo uma pessoa melhor, menos
tímida e mais sociável.
b )
 orientar as pessoas em suas decisões quanto ao direcionamento a ser dado em suas relações interpessoais.
 
c )
auxiliar o sujeito na detecção de suas dificuldades psicoafetivas e no seu processo de conquista da
identidade e autonomia, com vistas à socialização.
d )
auxiliar os demais profissionais da área psicanalítica e psiquiátrica no diagnóstico de enfermidades
psíquicas.
QUESTÃO 10
A Psicomotricidade Relacional tem por objetivo
a )
 analisar os relacionamentos do indivíduo.
b )
 tratar as neuroses dos indivíduos.
 
c )
 recuperar a história corporal-afetiva do indivíduo.
d )
 tecer um diálogo com a psicanálise freudiana.