AVALIAÇÃOFINAL POLÍTICAS DE INFORMAÇÃO

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Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial (Cod.:686785)
Peso da Avaliação3,00
Prova36272680
Qtd. de Questões10
Acertos/Erros10/0
Nota10,00
1Os instrumentos de políticas podem ser considerados técnicas à disposição do governo. Após o problema ser definido, tais ferramentas são utilizadas para alcançar o resultado desejado. Como exemplos desses instrumentos, podemos citar: gastos, regulamentos, parcerias, troca de informações, entre outros. Com relação aos objetivos desses instrumentos, assinale a alternativa CORRETA:
A
Fornecer serviços às instituições privadas, conforme demanda
B
Trazer condições sociais, políticas ou econômicas à população.
C
Gerar pressões financeiras, sociais, internacionais e culturais.
D
Proporcionar estagnação de comportamento nos indivíduos.
2Conforme Davenport (1998), existem diversos modelos viáveis para governar a informação em uma instituição, entre eles, destacam-se quatro modelos: federalismo, feudalismo, monarquia e anarquia. Sobre os conceitos de Política de Informação, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Utópico tecnocrático.
II- Anárquico.
III- Federalista.
(    ) Essa política dá mais ênfase à tecnologia que à informação seu suporte torna possíveis a circulação, armazenamento e disseminação da informação com maior eficácia, com importância indiscutível no processo de gestão da informação.
(    ) Nesta política, gerenciamento da informação é feito com a participação de todos os elementos da organização, poucas decisões centralizadas. O objetivo é que a política seja determinada como resultado do consenso.
(    ) Nesta política, os indivíduos determinam seus próprios sistemas de informações e a forma de gerenciá-los. Ela não seria exatamente uma política, mas sim a falta dela.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: DAVENPORT, T. H. Ecologia da Informação: por que só a tecnologia não basta para o sucesso na era da informação?. São Paulo: Futura, 1998.
A
I - II - III.
B
I - III - II.
C
III - I - II.
D
II - I - III.
3Dentro do ciclo de políticas públicas, podemos observar uma variedade de atores considerados elementos-chave para o desenvolvimento de políticas em seus diferentes estágios. Sobre esses atores, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Servidores Públicos.
II- Partidos Políticos.
III- Grupos de Interesse.
(    ) Visam antecipar os interesses dos membros, além de terem uma grande influência na rede política de força.
(    ) Atuam com o conhecimento técnico e assessoria política, são aqueles considerados como prestadores de serviços.
(    ) Buscam desenvolver relações em troca de apoio político.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
III - II - I.
B
II - III - I.
C
III - I - II.
D
I - III - II.
4A Política Nacional do Livro foi sancionada em 30 de outubro de 2003 pela Lei Federal nº 10.753. Voltadas para as questões do livro, por meio desta lei foi instituído como o instrumento legal que autoriza o Poder Executivo criar e executar projetos de acesso ao livro e incentivo à leitura (BRASIL, 2003). De que forma o livro é conceituado dentro desta política?
FONTE: BRASIL. Presidência da República. Lei n. 10.753, de 30 de outubro de 2003. Institui a Política Nacional do Livro. Diário Oficial da União. Brasília, 2003. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/Leis/2003/L10.753.htm. Acesso em: 15 ago. 2019.
A
O livro é conceituado como a publicação de textos escritos em fichas ou folhas, não periódica, grampeada, colada ou costurada, em volume cartonado, encadernado ou em brochura, em capas avulsas, em qualquer formato e acabamento.
B
O livro é conceituado como a publicação de textos escritos em folhas, periódica, grampeada, colada ou costurada, em volume cartonado, encadernado ou em brochura, em capas avulsas, em qualquer formato e acabamento.
C
O livro é conceituado como a publicação de textos escritos em fichas ou folhas, não periódica, grampeada, colada e não costurada, em volume cartonado, encadernado ou em brochura, em capas avulsas, em qualquer formato.
D
O livro é conceituado como a popularização de textos escritos em fichas ou folhas, não periódica, grampeada, colada ou costurada, sem volume cartonado, encadernado ou em brochura, sem capas, em qualquer formato e acabamento.
5Como podemos observar, a Lei de acesso à informação tem propiciado ao cidadão a oportunidade de obter maior controle sobre as informações públicas. Desse modo, consegue participar dos processos de tomada de decisão de forma mais crítica e exigir ações do Estado, assim como o monitoramento para ações de combate à corrupção (FERREIRA; SANTOS; MACHADO, 2012). Com relação ao acesso à informação e à divulgação, entre os direitos observados aos cidadãos, encontra-se o direito da obtenção à informação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Não há orientação quanto aos procedimentos para a consecução de acesso, assim como a localização da informação para sua obtenção e uso.
(    ) Informação contida em registros ou documentos que tenham sido produzidos ou acumulados por órgãos ou entidades, recolhidos ou não aos arquivos públicos.
(    ) Informação que tenha sido criada ou custodiada por pessoa física ou alguma entidade privada decorrente de vínculo com seus órgãos ou entidades, somente para vínculo que ainda exista.
(    ) Informação primária, íntegra, autêntica e atual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FERREIRA, R; SANTOS, A; MACHADO, F. A sociedade da informação no Brasil: um ensaio sobre os desafios do estado. Ciência da Informação, Brasília, v. 32, n. 1, p. 36-41, jan./abr. 2012.
A
F - F - V - F.
B
V - F - F - F.
C
F - V - F - V.
D
V - V - F - F.
6O objetivo do Programa Sociedade da Informação é realizar a integração, coordenação, visando contribuir para a inclusão de todas as pessoas na sociedade brasileira. Para a execução deste Programa, é preciso o compartilhamento de responsabilidades (MENEZES; SANTOS, 2001). Sobre as sete grandes linhas de ação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Mercado, trabalho e oportunidades.
(    ) Universalização de serviços e informação para a cidadania.
(    ) A educação na sociedade da informação.
(    ) Conteúdos e identidade cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: MENEZES, E. T. de; SANTOS, T. H. dos. Verbete SocInfo (Programa Sociedade da Informação). 2001. Disponível em: https://www.educabrasil.com.br/socinfoprograma-sociedade-da-informacao/. Acesso em: 10 set. 2019.
A
V - F - V - V.
B
F - F - V - F.
C
F - V - V - V.
D
F - V - F - V.
7No ano de 1992, o Programa Nacional de Incentivo à Leitura (PROLER) foi criado vinculado à Fundação Biblioteca Nacional por intermédio de comitês regionais. O PROLER desenvolve ações em conjunto com secretarias municipais e estaduais de cultura e educação no Brasil. Sobre o decreto que viabilizou o programa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Decreto n. 519, de 11 de maio de 1992.
(    ) Decreto n. 518, de 13 de maio de 1992.
(    ) Decreto n. 519, de 13 de abril de 1992.
(    ) Decreto n. 519, de 13 de maio de 1992.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - F.
B
F - V - V - F.
C
F - F - F - V.
D
V - V - V - V.
8O objetivo do Programa Sociedade da Informação é realizar a integração, coordenação, visando contribuir para a inclusão de todas as pessoas na sociedade brasileira (MENEZES; SANTOS, 2001). Para execução deste Programa, é preciso o compartilhamento de responsabilidades. Sobre a linha de ação correspondente ao Programa Sociedade da Informação, analise as sentenças a seguir:
I- Universalização de serviços e informação para a cidadania.
II- Universalização de serviços e formação para a cidadania.
III- Centralização de serviços e formação para a cidadania.
IV- Centralização de serviços e informação para a cidadania.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: MENEZES, E. T. de; SANTOS, T. H. dos.Verbete SocInfo (Programa Sociedade da Informação). 2001. Disponível em: https://www.educabrasil.com.br/socinfoprograma-sociedade-da-informacao/. Acesso em: 10 set. 2019.
A
Somente a sentença I está correta.
B
Somente a sentença II está correta.
C
As sentenças I e III estão corretas.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
9Para Farias e Vital (2007), de acordo com os tipos de política de informação: federalista, monárquico, feudalista, anárquico e utópico tecnocrático, o profissional da informação deve inserir na organização um meio para democratizar e disseminar esses tipos de políticas. Sobre como o profissional da informação deve fazer para democratizar o uso das politicas de informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Pontuar que apesar da política de informação estabelecida pela organização, cada indivíduo determina seus próprios sistema de informações e a forma de gerenciá-la.
(    ) Auxiliar no gerenciamento da política e ter a informação como um elemento fundamental para o sucesso, é algo que deve ser focado nos ambientes das organizações.
(    ) Defender que a tecnologia torna possível a circulação, da informação com maior eficácia, sem apresentar qualquer tipo de risco na qualidade e confiabilidade.
(    ) Deve realizar o diagnóstico para saber qual é a política de informação que predomina na organização para trabalhar os seus pontos fortes e fracos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
F - V - F - V.
B
V - F - F - V.
C
V - F - V - V.
D
V - V - F - F.
10Quando há divergências com relação a uma imagem, os defensores de ideias diferentes podem conseguir desestabilizar o monopólio. Imagens políticas alternativas são desenvolvidas com base em alguns componentes. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Informações e dados empíricos.
(    ) Informações e dados científicos.
(    ) Apelos emotivos.
(    ) Manipulação de dados.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - V - F.
B
F - F - V - F.
C
V - V - F - F.
D
F - V - F - V.