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Fechar O resultado desta avaliação ficará disponível após o dia 10/03/2017. METODOLOGIA DA PESQUISA Simulado: NPG1778_AV_201605037681 Aluno(a): REINALDO SILVA DE CARVALHO Matrícula: 201605037681 Data: 06/03/2017 19:30:09 (Finalizada) 1a Questão (Ref.: 201606079160) Toda pesquisa e produção do conhecimento deve seguir um padrão rigoroso para sua execução. Sob o aspecto formal de apresentação dos trabalhos acadêmicos e técnico-científicos, essas regras são definidas, no Brasil, por uma instituição normatizadora, representante nacional dos padrões documentais. Essa agência denomina-se: Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT Comissão Nacional de Pesquisa Científica e Tecnológica - CNPQ Sociedade Brasileira de Telecomunicações - SBRT Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nivel Superior - CAPES Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia - IBICT 2a Questão (Ref.: 201606079165) Quando citamos um texto que não foi lido, mas que outro autor leu e citou, dizemos que a citação que se faz foi intermediada por esse outro autor, ou seja, por quem você efetivamente leu. Assim, citação de citação é a citação direta ou indireta de um trecho de uma obra, da qual não se teve acesso direto, mas que foi lido por meio de uma segunda fonte. Marque a opção em que há citação de citação: Para Barrass (1979:92) "um bom estilo depende da inteligência, imaginação e bom gosto de quem escreve..." "A clareza de raciocínio é indispensável para a aplicação do método científico e deve refletir-se na clareza com que se escreve." (BARASS, 1979: 31) Segundo Medeiros (2009, p. 240): "Frase é um trecho do discurso, um fragmento da fala, uma expressão, a divisão elementar do discurso." Galliano (1979) expõe a necessidade de se traçar um esquema para que a idéia seja desenvolvida com objetividade e clareza. Para Graves e Hodge, apud Barrass (1979:91) constam do estilo a eliminação de dificuldades e apresentação apropriada. javascript:window.close(); javascript:window.close(); 3a Questão (Ref.: 201606079176) São componentes da pesquisa descritiva: As pesquisas de opinião e de motivação. As análises qualitativas. As análises quantitativas. Os estudos de caso e descritivo, e as pesquisas de opinião e de motivação. Os estudos de caso e exploratório. 4a Questão (Ref.: 201606079163) De acordo com Minayo (1994), o ciclo de pesquisa pode ser considerado por três momentos: fase exploratória da pesquisa, trabalho de campo e tratamento do material. Na primeira fase, a fase exploratória da pesquisa, são interrogados aspectos referentes ao objeto, aos pressupostos, às teorias pertinentes, à metodologia apropriada e às questões operacionais necessárias para desencadear o trabalho de campo. A seguir, o trabalho de campo é então estabelecido, sendo combinadas várias técnicas de coleta de dados, como entrevistas, observações, pesquisa documental e bibliográfica, dentre outras. Na terceira e última fase, o tratamento do material recolhido no campo é elaborado, sendo que este tratamento pode ser subdividido em: ordenação, classificação e análise propriamente dita. MINAYO, M. C. S. et al. Pesquisa social: teoria, método e criatividade. Petrópolis: Vozes, 1994. A documentação ou o registro, bem como a análise dos dados devem: Ser apresentados somente ao final da pesquisa. Perpassar todo o caminho da investigação. Ser redigidos em linguagem de difícil compreensão, pois são ciência. Figurar apenas como ponto de partida para a pesquisa. Deixar de acompanhar a pesquisa porque atrapalham e confundem o pesquisador. 5a Questão (Ref.: 201606079166) De acordo com Severino (2007), no que tange ao desenvolvimento do processo de investigação, as fases para o amadurecimento de um trabalho científico incluem: (SEVERINO, Antônio Joaquim.Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atual. São Paulo: Cortez, 2007.) As análises qualitativas, e a elaboração de gráficos e tabelas. As análises quantitativas, a elaboração de quadros teóricos e a introdução. O estudo exploratório, a revisão bibliográfica e a escrita do resumo. A coleta de dados empíricos, a pesquisa qualitativa e a análise dos gráficos. A opção, o momento da pesquisa e a composição do trabalho. 6a Questão (Ref.: 201606079170) Segundo Freixo (2010, p.157), "A formulação de uma questão de investigação mais precisa, é importante que se enuncie a interrogação sobre a sua pertinência, o seu valor teórico e prático" . Neste mesmo trabalho, Freixo afirma que a hipótese é uma sugestão que: (Freixo, M. (2010). Metodologia científica. 2.ª Ed. Lisboa: Instituto Piaget) Não se concretiza. Indica a possibilidade de invalidação da pesquisa. Anula toda a pesquisa se não for confirmada. Serve de resposta para o problema. Resolve todos os impasses da pesquisa em seu curso. 7a Questão (Ref.: 201606079164) Segundo Severino (2002), os trabalhos didáticos dependerão "principalmente de seus objetivos e de natureza do próprio objeto abordado, assim como em função de exigências específicas de cada área do saber humano" (SEVERINO 2002 p. 129). (SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2002.) As notas ou os fichamentos devem ser tomados no(s) seguinte(s) momento(s) da pesquisa: I. Apenas no final. II. Desde o início. III. Apenas no início. Entre os itens anteriores, está(ão) INCORRETO(S): I e III Apenas I I, II e III II e III I e II 8a Questão (Ref.: 201606079178) Podemos afirmar que as abordagens qualitativa e quantitativa de pesquisa: Complementam-se. Não fazem parte da pesquisa. Excluem-se. Representam um valor que varia em função do tipo de investigação. São percebidas facilmente em um estudo de caso. 9a Questão (Ref.: 201606079173) São considerados como elementos básicos da pesquisa: I. O levantamento de algum problema. II. O encaminhamento ou a solução a(o) qual se chega. III. Os meios, ou seja, os instrumentos e procedimentos metodológicos adequados ao empreendimento da investigação. Entre os itens anteriores, está(ão) CORRETO(S): II e III I e III I, II e III Apenas III I e II 10a Questão (Ref.: 201606079186) As bases do método científico foram firmadas a partir do final da Idade Média, com as novas descobertas feitas por Galileu Galilei. A partir de então, a busca de uma compreensão metódica dos fatos e de suas relações toma o centro da ciência como pesquisa, com a explicação dos acontecimentos pela observação científica atrelada ao raciocínio.Com relação as etapas do método científico é somente correto afirmar que (I) É através dos processos de observação que o cientista/pesquisador vai coletando os dados para futuramente analisá-los à luz das teorias já construídas. O aspecto ético é fundamental nesse processo e em todas as etapas da pesquisa. (II) Na etapa de Problematização/perguntas são levados os problemas que pretendemos equacionar ou mesmo resolver ao longo da investigação. (III) A partir dos problemas, após as questões serem elencadas, podemos propor hipóteses que serão confirmadas ou refutadas no decorrer do desenvolvimento da pesquisa. I e III I I, II e III II e III I e II javascript:abre_colabore('34646','57458418','1022966018');
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