Atividades respondidas

Prévia do material em texto

DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
QUESTIONÁRIO UNIDADE I 
 
• Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A gestão ambiental tem se configurado com uma das mais importantes ferramentas 
relacionadas com qualquer negócio. Ela pode ser realizada em quatro níveis. Assinale 
a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Gestão de processos e gestão de sustentabilidade. 
 
 
• Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A relação do homem com a natureza sempre aconteceu de forma bastante 
discrepante: de um lado, o homem, com toda a sua inteligência gananciosa, tentando 
alimentar os seus desejos de consumo e conforto; do outro, a natureza, com toda a 
sua exuberância e riqueza, fonte para todas as ações humanas. Qual a situação 
abaixo pode agravar ainda mais a crise ambiental? Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
O desenvolvimento sem limites protagonizado pelo homem em 
prol dos interesses próprios. 
 
 
• Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Atualmente, as instituições estão cada vez mais preocupadas em atingir e demonstrar 
um desempenho mais satisfatório em relação ao meio ambiente. A problemática 
ambiental envolve também o gerenciamento dos assuntos pertinentes ao meio 
ambiente, por meio de sistemas de gestão ambiental, da busca pelo desenvolvimento 
sustentável, da análise do ciclo de vida dos produtos e da questão dos passivos 
ambientais. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A partir de uma adequada política de gestão ambiental, as 
empresas obtêm uma série de benefícios, sejam econômicos ou 
estratégicos. 
 
 
• Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O desenvolvimento sustentável objetiva uma modalidade de desenvolvimento capaz 
de acontecer de forma a suprir as necessidades presentes, de modo a não interferir 
no crescimento das gerações futuras. É também de fundamental importância a 
preocupação e a percepção de que alguns problemas podem acompanhar essa 
exploração de recursos naturais e ameaçar a sustentabilidade. Assinale a alternativa 
que melhor representa esses problemas. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Analisar as mazelas sociais, como pobreza, desnível cultural e 
econômico como principais problemas. 
 
 
• Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O desenvolvimento sustentável é objeto de estudo de diversas áreas da sociedade e 
das organizações. Tornou-se uma tendência e uma preocupação mundial, visto que 
atualmente vivemos uma crise ambiental. Assinale a alternativa com o objetivo 
principal do desenvolvimento sustentável. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Explorar os recursos naturais de forma consciente para garantir 
que as gerações futuras também usufruam dele. 
 
• Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O progresso e o consumo provocaram impactos negativos, como a geração de 
resíduos e poluentes lançados na natureza. Assinale a alternativa que mostra a 
principal causa da crise ambiental que vivemos atualmente. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
O homem utilizou os recursos naturais de forma predatória ao 
aumentar o consumo de produtos industrializados. 
 
 
• Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O que se constata na prática é que, a partir de uma adequada política de gestão 
ambiental, as empresas obtêm uma série de benefícios econômicos e estratégicos. 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Aumento da produtividade, alto comprometimento do pessoal, 
melhoria nas relações de trabalho são benefícios estratégicos. 
 
 
• Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Quais fatores que podem aumentar o quadro de degradação ambiental? Assinale a 
alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Crescimento desordenado da população sem aumento do nível 
educacional. 
 
 
• Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Quando utilizadas para geração de energia, as fontes renováveis auxiliam na 
diminuição da exploração dos recursos esgotáveis ou não renováveis, pois realizam 
uma exploração sustentável. Assinale a alternativa com as fontes de energia que 
causam menos impacto ambiental. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Energia eólica e hidrelétricas. 
 
 
• Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Temos consciência que a crise ambiental foi causada pela própria humanidade, 
seduzida pelo desenvolvimento econômico e pela conquista de riquezas e 
tecnologias. Assinale a alternativa de problema ambiental não causado pela ação 
antrópica. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Lançamento de gases, como gás sulfídrico e dióxido de enxofre na 
atmosfera, provenientes de erupções vulcânicas. 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
ATIVIDADE TELEAULA I 
 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
As alterações climáticas são um dos principais efeitos da crise ecológica. Podemos 
afirmar: 
I O efeito estufa e suas consequências caracterizam um dos múltiplos efeitos da 
crise ecológica. 
II A destruição da camada de ozônio também influencia as mudanças climáticas, 
contribuindo para o aquecimento global. 
III A manipulação da natureza e sua transformação com o objetivo de atender aos 
interesses da humanidade pode salvar o planeta. 
IV Mudanças climáticas, diminuição dos recursos naturais, poluição e perda da 
biodiversidade são os quatro grandes problemas ambientais enfrentados pelo 
homem atualmente. 
Estão corretas as afirmativas: 
 
Resposta Selecionada: b. 
II e IV. 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Fatores que podem diminuir o quadro de degradação ambiental são: 
I Crescimento desordenado da população sem aumento do nível educacional. 
II Redução dos nascimentos e aumento do nível educacional. 
III Modificação de comportamentos, atitudes, estilo de vida que poderão se refletir 
em um consumo sustentável. 
IV Restabelecer o respeito na convivência dos seres humanos e outros seres vivos. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: d. 
II, III e IV. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Para tornar um produto ambientalmente correto, devemos: 
I Dar preferência à matéria-prima virgem, visando à reciclagem futura. 
II Prolongar o tempo de vida do produto. 
III A matéria-prima pode ser natural ou não. 
IV Utilização de materiais que possam provocar a degradação da camada de ozônio 
e as mudanças climáticas durante o uso. 
Está correta a alternativa: 
 
Resposta Selecionada: b. 
II e III. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Sobre gestão ambiental, podemos afirmar: 
I A condução de uma gestão é formada por um conjunto de ações e medidas e 
regidas por um objetivo e orientação. 
II A gestão empresarial busca um retorno satisfatório do investimento, o lucro, com 
medidas que potencializem os fatores favoráveis e minimizem os fatores 
desfavoráveis – os custos. 
III Para solucionar problemas ambientais, precisamos de ações corretivas, 
direcionando esforços para fatores que realmente causam poluição das águas. 
Está correta a alternativa: 
 
Resposta Selecionada: c. 
I e II. 
 
 
 
 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
QUESTIONÁRIO UNIDADE II 
 
• Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A Rio-92, também chamada de Cúpula da Terra ou Eco-92, tinha o mesmo objetivo 
da Conferência de Estocolmo, realizada em 1972. Vinte anos depois dela, 
estratégias para reduzir a degradação ambiental e preservar o ambiente para as 
gerações futuras ainda estavam sendo discutidas. Qual foi o assunto central da 
discussão? 
 
Resposta Selecionada: e. 
Desenvolvimento sustentável. 
 
 
• Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A elaboração da Agenda 21 brasileira foi obra do trabalho da Comissão de Políticas 
de Desenvolvimento Sustentável e da Agenda 21 Nacional, teve como objetivo 
redefinir o desenvolvimento do país, adicionando o conceito de sustentabilidade, 
qualificando suas potencialidades e as vulnerabilidades do Brasil no quadro 
internacional. Sobre o setor de energia, assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Foram criadas leis para promover o investimento de capitais 
privadosem usinas de energia alternativas. 
 
 
• Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
As discussões da Rio-92 resultaram nos seguintes documentos: Agenda 21, 
Convenção da Biodiversidade, Convenção das Mudanças Climáticas, Declaração 
de princípios sobre florestas, a Declaração do Rio sobre Ambiente e 
Desenvolvimento e a Carta da Terra. O que a Agenda 21 e a Declaração do Rio têm 
em comum? Assinale a resposta correta. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Desenvolvimento sustentável e consciência ecológica. 
 
 
• Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Com a adoção da Agenda 21, a conferência estabeleceu objetivos concretos de 
sustentabilidade em diversas áreas, mostrando a necessidade de se buscarem 
novos recursos financeiros para a complementação do desenvolvimento sustentável 
em uma escala global. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
A Agenda 21 consiste em uma declaração da ONU sobre do meio 
ambiente e o desenvolvimento para definir quais são os direitos e 
os deveres dos Estados. 
 
 
• Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Como os países industrializados possuem cotas de redução de emissão de gases 
causadores do efeito estufa, eles podem adquirir os CERs de desenvolvedores de 
projetos em países em desenvolvimento para auxiliar no cumprimento de suas 
metas de Gases do Efeito Estufa (GEE) ou de captura de carbono. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Devido à grande mobilização mundial em torno do controle do 
dióxido de carbono, a comunidade de cientistas acredita 
plenamente na causa. 
 
 
• Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Durante muitos anos, o mundo discutiu os problemas ambientais em conferências, 
gerando documentos e propondo planos de ação que demoram mais de 20 anos 
para saírem do papel. Promovia-se uma mudança de comportamento por parte da 
população, uma quebra de paradigma. Em que estava baseada a solução para crise 
ambiental? Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
Na educação ambiental, aplicada a todas as camadas da 
sociedade, dentro e fora das escolas. 
 
 
• Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Juntamente com o uso dos avanços da ciência e da tecnologia, a educação precisa 
desempenhar um papel crucial no desenvolvimento de uma consciência crítica e 
promover o melhor entendimento dos problemas ambientais. Esse foi um assunto 
muito discutido nas conferências ambientais. Qual a conferência? Qual era seu 
assunto central? Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Tbilisi – educação ambiental. 
 
 
• Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Na década de 1970, a questão ambiental passou a ser comentada na mídia, com 
atores e cantores famosos, chamando a atenção para as questões ambientais. 
Alguns anos mais tarde, foi publicado o relatório do Clube de Roma, intitulado de 
“Os limites do crescimento”. Esse relatório tratava de uma simulação que mostrava 
que os recursos naturais seriam instintos em um futuro próximo se a indústria 
continuasse crescendo no mesmo ritmo da época. A partir daí, iniciaram as 
discussões sobre as questões ambientais. Qual foi a primeira conferência ambiental 
realizada? Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: b. 
Estocolmo. 
 
 
• Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
No tratado do Protocolo de Kyoto, um calendário é proposto em que os países 
desenvolvidos têm a obrigação de reduzir a quantidade de gases poluentes em, 
pelo menos, 5,2% até 2012. Todos os países signatários teriam que colocar, em 
prática, planos para reduzir a emissão desses gases entre 2008 e 2012. Assinale a 
alternativa correta quanto às atividades envolvidas. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Priorização dos mecanismos financeiros e de mercado que 
estejam de acordo com os objetivos da convenção. 
 
 
• Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Se levarmos em consideração o descobrimento do Brasil pelos colonizadores 
portugueses, notamos que o respeito que os índios tinham pela natureza foi 
substituído por uma relação de exploração predatória, extraindo da colônia todas as 
suas riquezas naturais, sem se importarem com as consequências. Assinale a 
alternativa que mostra claramente que essa prática seria incorporada na nossa 
cultura. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Em 1875: o ciclo do pau-brasil foi encerrado, devido à sua 
extinção 
 
 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
ATIVIDADE TELEAULA II 
 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
A educação ambiental deve estar presente dentro e fora das escolas e em todas as 
etapas da vida do cidadão, iniciando em casa, na primeira infância. 
I A EA deve chegar às empresas com programas de sensibilização específicos. 
II O cidadão comum não precisa se preocupar com a EA. 
III O currículo escolar não precisa passar por uma revisão, ele já é adequado. 
IV Os cientistas e os professores devem ter uma formação continuada para preparar 
a população. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: b. 
I e IV. 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Desde 1972, a sociedade mundial discute os problemas ambientais. Podemos 
afirmar: 
I A Conferência de Tbilisi foi um marco, pois elegeu a EA como ponto de partida e 
solução para crise ambiental. 
II O Protocolo de Kyoto foi um sucesso, reduzindo as emissões de países 
desenvolvidos. 
III A Rio +10 foi um sucesso mostrando os avanços da Rio-92. 
IV Na Rio-92 foi gerado o documento mais importante, a Agenda 21. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: b. 
I e IV. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Nossa geração foi testemunha de um progresso tecnológico que trouxe benefícios a 
muitas pessoas, mas provocou graves consequências sociais e ambientais. 
I. Os sete países mais ricos do mundo são responsáveis por 80% da poluição. 
II. Países ricos cederam tecnologia aos países em desenvolvimento para conter a 
degradação ambiental. 
III. A política utilizada era de privatização dos benefícios e socialização dos custos. 
IV. O Brasil aderiu imediatamente ao desenvolvimento sustentável. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: a. 
I e III. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Seguindo as recomendações da Conferência de Tbilisi para as universidades foi 
recomendado: 
I A análise do potencial atual das universidade para o desenvolvimento da pesquisa. 
II Aplicação de um tratamento isolado do problema fundamental da relação entre o 
homem e a natureza. 
III Elaboração de meios auxiliares, como manuais sobre os fundamentos teóricos de 
proteção ambiental. 
IV Conservação ambiental deve ser preocupação para acadêmicos. 
Está correta a alternativa: 
 
Resposta Selecionada: b. 
I 
 
 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
QUESTIONÁRIO UNIDADE III 
 
• Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A aceitação de energias novas, como a eólica, tem ocorrido de forma progressiva 
na sociedade mundial. Na Espanha, por exemplo, pesquisas indicam que entre 75% 
e 80% da população estão aceitando a instalação de usinas eólicas. Podemos 
afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Uma gestão eficiente dos recursos se refere ao aproveitamento 
de recursos naturais sem prejuízo do ecossistema. 
 
 
• Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A conservação dos recursos naturais consiste em usá-los de forma racional, bem 
como de forma econômica, ou seja, sem desperdício. Agindo assim, os recursos 
renováveis não irão desaparecer por seu mau uso e nem os recursos não 
renováveis serão esgotados. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Se não existir uma preocupação com a reposição dos elementos 
que são retirados do meio ambiente, esses elementos serão 
extintos. 
 
 
• Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A dimensão social do desenvolvimento sustentável tem como objetivo construir uma 
civilização em que seus integrantes tenham maior equidade na distribuição dos 
recursos e da renda, para melhoria dos direitos e das condições de vida, reduzindo 
a distância entre padrõesde vida. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
O bem comum é a base da dimensão social do 
desenvolvimento sustentável. 
 
 
• Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A educação ambiental (EA) no Brasil assume uma perspectiva mais abrangente, 
não restringindo seu olhar à proteção e ao uso sustentável de recursos naturais, 
mas incorporando fortemente a proposta de construção de uma sociedade 
sustentável, mais do que apenas um segmento da educação. Podemos afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A EA é considerada como a principal ferramenta para resolução 
da crise ambiental e deve analisar a questão de forma holística. 
 
 
• Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A energia elétrica poderia ser suprida por geração de fontes como a eólica, que 
levaria a essas populações não somente o conforto, mas também a geração de 
emprego e renda. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Na usina eólica instalada em Fernando de Noronha – PE, o 
aerogerador fornece energia elétrica sem necessidade de aceso a 
redes de transmissão. 
 
 
• Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A ordem econômica e financeira está alicerçada nos princípios elencados na 
Constituição Federal Brasileira, no seu art. 170: “A ordem econômica, fundada na 
valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos 
existência digna, conforme os ditames da justiça social, observados os seguintes 
princípios”: 
 
Resposta Selecionada: b. 
Redução das desigualdades regionais e sociais. 
 
 
• Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
 
As usinas hidrelétricas utilizam a água acumulada em represas e a queda d'água 
move turbinas que acionam geradores e geram energia elétrica. Quais os impactos 
ambientais que uma usina pode causar ao meio ambiente? Assinale a alternativa 
correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
Alagamento de grandes áreas e modificação do ecossistema 
(biodiversidade local). 
 
 
• Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Existe um limite finito de combustíveis fósseis na Terra e eles podem, 
eventualmente, se esgotar se não forem utilizados com cautela. Uma vez que são 
utilizados, eles não podem ser reutilizados novamente, por isso são chamados de 
não renováveis. Quais são os combustíveis fósseis mais usados no mundo? 
Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: d. 
Carvão vegetal e petróleo. 
 
 
• Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Nas usinas solares, a energia do sol é captada por painéis solares formados por 
células fotovoltaicas e transformada em energia elétrica. Nas usinas eólicas, os 
geradores são acionados por hélices movidas pelo vento e geram energia elétrica. 
As usinas hidrelétricas utilizam a água acumulada em represas e a queda d'água 
move turbinas que acionam geradores e geram energia elétrica. Assinale a 
alternativa com uma característica comum aos três processos de geração de 
energia elétrica: 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
São formas de energia limpa, utilizando recursos renováveis, 
causando o mínimo de impacto ambiental. 
 
 
• Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O serviço elétrico brasileiro precisa de constantes iniciativas de investimento de 
capital estrangeiro e nacional, visando a abrir novos negócios, como a busca de 
utilização de novas fontes de geração como a eólica (ventos), biomassa, 
fotovoltaica (luz solar), entre outras renováveis, que ainda têm percentagens de 
utilização relativamente baixas. Podemos afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
a. 
É um mundo, em termos de estoques e fluxos de capital, no qual 
estão incluídos o capital humano, ambiental ou natural e o capital 
social. 
 
 
 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
ATIVIDADE TELEAULA III 
 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
A energia hidráulica derivada das marés oceânicas pode ser rastreada desde os 
tempos de Júlio César. 
I Ainda é bastante difícil de aproveitá-la, pois as tempestades oceânicas são 
destrutivas e as águas são corrosivas. 
II A energia das marés não causa impactos ambientais. 
III Apenas em alguns lugares com geografia favorável. 
IV Produz-se energia elétrica quando a água é liberada do reservatório para o 
oceano. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, III e IV. 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
A maior parte da energia utilizada hoje é proveniente da queima de combustíveis 
fósseis, os quais são fontes de energia não renováveis e muito poluentes. O Protocolo 
de Kyoto, acordo internacional que inclui a redução da emissão de gás carbônico 
(CO2) e de outros gases estufa, demonstra a grande preocupação com o meio 
ambiente e o excesso de queima de combustíveis fósseis, os quais podem ter como 
consequência o aumento de efeito estufa (aquecimento global). 
Assinale a alternativa que apresenta apenas combustíveis fósseis (fontes não 
renováveis de energia): 
 
Resposta Selecionada: b. 
Carvão, petróleo e gás natural. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Nas usinas solares, a energia do sol é captada por painéis solares formados por células 
fotovoltaicas e transformada em energia elétrica. Nas usinas eólicas, os geradores são 
acionados por hélices movidas pelo vento e geram energia elétrica. As usinas 
hidrelétricas utilizam a água acumulada em represas e a queda d'água move turbinas 
que acionam geradores e geram energia elétrica. Assinale a alternativa com uma 
característica comum aos três processos de geração de energia elétrica: 
 
Resposta Selecionada: c. 
Utilizam fontes renováveis de energia. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Sobre as fontes de energia renovável, podemos afirmar: 
I. Fontes de energia renovável são as melhores para desenvolver uma política 
energética sustentável. 
II. Fontes renováveis de energia não estão disponíveis em todos os lugares. 
III. Fontes de energia alternativa são associadas com uma degradação ambiental 
quase nula. 
 
IV. As energias renováveis estão sempre disponíveis quando se precisa delas. 
Assinale a alternativa correta: 
Resposta Selecionada: c. 
I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
QUESTIONÁRIO UNIDADE IV 
 
• Pergunta 1 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A ISO 14000 tem como objetivo central um sistema de gestão ambiental que auxilia a 
empresa a cumprir os compromissos assumidos em benefício do meio ambiente. 
Sobre a certificação ambiental, podemos afirmar: 
 
Resposta 
Selecionada: 
c. 
O conceito da melhoria contínua foi inserido nessa norma com o 
objetivo de estimular a melhoria do sistema de gestão ambiental. 
 
 
• Pergunta 2 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A Lei n° 9.795 (Lei da Educação Ambiental), em seu art. 2°, diz: “A educação 
ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo 
estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo 
educativo, em caráter formal e não formal”. De acordo com as propostas elaboradas, 
assinale a alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: a. 
Formar agentes multiplicadores da educação socioambiental 
 
 
• Pergunta 3 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A educação ambiental tornou-se lei em 27 de abril de 1999. Assinale a alternativa 
correta sobre o art. 1º dessa lei. 
 
Resposta Selecionada: c. 
Contribuir para o desenvolvimento de uma consciência crítica. 
 
 
• Pergunta 4 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A educação ambiental é de fundamental importância para a propagação do conceito 
de desenvolvimento sustentável e a aplicação prática dele. Assinale a alternativa 
correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
A ISO 14001 é uma norma de sistema que reforça o enfoque no 
aprimoramento da conservação ambiental pelo uso de um único 
sistema de gerenciamento. 
 
 
• Pergunta 5 
0,25 em 0,25 pontos 
 
A norma ISO 14001 não exige que todos os padrões e as normas sejam executados 
rigorosamente. Contudo, as organizações devem manter o foco no gerenciamento 
ambiental, buscandosempre atender aos requisitos básicos para se manter na 
norma. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
Atualmente, as empresas certificadas pela ISO 14001 agregam 
valores a seus produtos ou serviços. 
 
 
• Pergunta 6 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Analisando o panorama brasileiro, o Sebrae realizou uma pesquisa nas regiões Sul e 
Sudeste do Brasil, em 300 empresas de médio e pequeno porte. Assinale a 
alternativa correta. 
 
Resposta Selecionada: c. 
76% das empresas não se preocupam com treinamento. 
 
 
• Pergunta 7 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Lei n° 6.938, de 31 de agosto de 1981 (constituída por 21 artigos): Dispõe sobre a 
Política Nacional do Meio Ambiente, seus fins e mecanismos de formulação e 
aplicação, e dá outras providências. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
e. 
Constitui o Sistema Nacional do Meio Ambiente (Sisnama) e 
institui o Cadastro de Defesa Ambiental. 
 
 
• Pergunta 8 
0,25 em 0,25 pontos 
 
O principal objetivo da norma SA 8000 é suprir a necessidade de consumidores mais 
informados e esclarecidos e que se preocupam como os produtos são fabricados e 
não somente com a qualidade deles. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
As organizações são submetidas a auditorias por técnicos 
especializados, normalmente de renomadas entidades 
independentes. 
 
 
• Pergunta 9 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Pela primeira vez na história do Brasil, a Constituição de 1988 levou em consideração 
o meio ambiente. Assinale a alternativa correta, quanto ao que diz a Constituição 
sobre os direitos dos indivíduos. 
 
Resposta 
Selecionada: 
d. 
Todos têm direito a usufruir do meio ambiente equilibrado e têm o 
dever de preservá-lo e defendê-lo. 
 
 
• Pergunta 10 
0,25 em 0,25 pontos 
 
Um exemplo típico é a reciclagem de materiais que traz grande economia para as 
empresas, reúso de água, venda de desenvolvimento de novos processos produtivos, 
além da preocupação com o novo perfil do consumidor que é consciente da questão 
ecológica. Assinale a alternativa correta. 
 
Resposta 
Selecionada: 
b. 
É necessário ter criatividade, pois é possível ganhar dinheiro e 
proteger o meio ambiente mesmo não estando no mercado verde. 
 
 
 
DESENVOLVIMENTO SUSTENTAVEL 
ATIVIDADE TELEAULA IV 
 
• Pergunta 1 
0 em 0 pontos 
 
A educação ambiental tornou-se lei em 27 de Abril de 1999. Podemos afirmar: 
I Deve estar presente em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em 
caráter formal e não formal. 
II Envolve apenas os segmentos organizados da sociedade. 
III Busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental. 
IV Busca o desenvolvimento de uma consciência crítica e estimulando o 
enfrentamento das questões ambientais e sociais. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I, III e IV. 
 
 
• Pergunta 2 
0 em 0 pontos 
 
Sobre a certificação ambiental, podemos afirmar: 
I A certificação ambiental é baseada no cumprimento da ISO 14001, exigindo que a 
empresa tenha bom desempenho ambiental. 
II O conceito da melhoria contínua foi inserido nessa norma com o objetivo de 
estimular a melhoria do sistema de gestão ambiental. 
III Existem exigências relacionadas com a segurança do trabalho e a saúde 
ocupacional de seus colaboradores. 
Assinale a resposta correta: 
 
Resposta Selecionada: d. 
I e II. 
 
 
• Pergunta 3 
0 em 0 pontos 
 
Sobre auditoria ambiental, podemos afirmar: 
I Auditoria é diferente de fiscalização. 
II O mais importante é o cumprimento de padrões específicos, estipulados pela 
empresa. 
III O auditor tem como objetivo identificar a causa do problema. 
IV Auditores internos fiscalizam as suas atividades. 
Assinale a alternativa correta: 
 
Resposta Selecionada: a. 
I e II. 
 
 
• Pergunta 4 
0 em 0 pontos 
 
Sobre o Marketing Ecológico, podemos afirmar: 
I Promove o aumento dos lucros das empresas. 
II É uma obrigação visto que faz parte da legislação. 
III O maior incentivo para o uso do Marketing Ecológico é a redução de impostos. 
Assinale a resposta correta: 
 
Resposta Selecionada: a. 
Apenas I. 
 
 
 
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4
	 Pergunta 5
	 Pergunta 6
	 Pergunta 7
	 Pergunta 8
	 Pergunta 9
	 Pergunta 10
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4
	 Pergunta 5
	 Pergunta 6
	 Pergunta 7
	 Pergunta 8
	 Pergunta 9
	 Pergunta 10
	 Pergunta 1
	 Pergunta 2
	 Pergunta 3
	 Pergunta 4