QUESTIONÁRIO I MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS

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QUESTIONÁRIO I – MULTICULTURALISMO E DIREITOS HUMANOS
● O multiculturalismo é conhecido:
Resposta Marcada :
Como um fenômeno que estabelece a co-existência de várias culturas em
um mesmo espaço territorial e nacional.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
● Como o Estado brasileiro assumiu a multiculturalidade?
Resposta Marcada :
Como um condicionante da estruturação social.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
● Conforme Laraia (1996), o termo “cultura” foi definido pela primeira vez, no
final do século XVIII por:
Resposta Marcada :
Edward Tylor.
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● Das alternativas que negam humanidade àqueles e àquelas que são suas
vítimas são; EXCETO:
Resposta Marcada :
Estética.
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● O etnocentrismo consiste em:
Resposta Marcada :
Julgar, a partir de padrões culturais próprios, como “certo” ou “errado”,
“feio” ou “bonito”, “normal” ou “anormal” os comportamentos e as formas
de ver o mundo dos outros povos, desqualificando suas práticas e até
negando sua humanidade.
PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA 2
● O estereótipo funciona como:
Resposta Marcada :
Um carimbo que alimenta os preconceitos ao definir a priori quem são e
como são as pessoas.
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● A origem da atenção da educação escolar ao multiculturalismo tem as
suas raízes:
Resposta Marcada :
Nos ideais de democracia instalados entre nós nos anos 1970.
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● Trabalhar democraticamente para uma educação multicultural voltada
para a diversidade, em vez da proposta segregacionista ou endereçada
aos alunos diferenciados culturalmente, como nas formas assimilacionista
e compensatória. Para isso necessitamos de:
Assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
Interagir a forma de entender, praticar e de atuar com a cultura dominante
no ensino, integrando outras culturas não dominantes neste processo.
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● Valores culturais são formados a partir de:
Resposta Marcada :
Uma tradição histórica e representam aspectos da formação de um povo,
elementos presentes na vida de uma população e que compõem e
caracterizam uma sociedade.
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● Como afirma C. Leite (1997: 315–316) e apoiando em M. Rey (1986:
24–37), pode-se considerar que a concretização dessas ideias, ou seja, o
desenvolvimento de uma educação intercultural é facilitado se nos
orientarmos pelas seguintes ideias-base:
Assinale a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
As culturas devem ser apreendidas uniformemente através de processos
próprios que impliquem reconhecimentos reais e que desocultem relações
de dominação.
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