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Prova Online Disciplina: 101288 - METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Parte superior do formulário QUESTÃO 1 Quando, no processo de alfabetização matemática, a criança é capaz de recitar os números, podemos afirmar que ________________________________. Assinale a alternativa que completa corretamente a frase. a ) a criança já sabe relacionar número com quantidade b ) a criança está em fase de desenvolvimento, porém a recitação não garante que ela se apropriou dos conceitos de número e contagem c ) a criança se apropriou de todos os conhecimentos referentes ao sistema de contagem d ) a recitação dos números provocará uma limitação no aprendizado da criança e ) a criança ainda não teve nenhuma evolução no conhecimento da sequência numérica QUESTÃO 2 De acordo com a teoria piagetiana, o processo do conhecimento não ocorre apenas pela adição da informação. Baseando-se em tais princípios, identifique quais instrumentos são relevantes para o processo de aprendizagem e assinale a alternativa correta. a ) Valorização da repetição e da memorização. b ) Valorização do conhecimento intuitivo e da espontaneidade. c ) Valorização do silêncio e da memorização. d ) Valorização da cópia no registro de informações. e ) Valorização da transmissão do conhecimento e da memorização. QUESTÃO 3 O número 3.456 é formado por quatro algarismos distintos. Em relação a eles, assinale a alternativa correta. a ) O algarismo 5 pertence à ordem das dezenas da segunda classe. b ) O algarismo 4 pertence à terceira ordem da primeira classe. c ) O algarismo 5 está na classe das unidades da quarta ordem. d ) O algarismo 5 pertence à ordem das centenas da primeira classe. e ) O algarismo 6 está na segunda classe da primeira ordem. QUESTÃO 4 Identifique os quatro elementos que constituem os jogos de percurso. a ) Percurso, dados, peões e tempo. b ) Percurso, contas, tempo e regras. c ) Percurso, dados, contas e tempo. d ) Percurso, dados, peões e regras. e ) Percurso, dados, peões e contas. QUESTÃO 5 O procedimento adotado pelo professor, na aplicação de um material didático manipulável, interfere na aprendizagem. Identifique, entre as alternativas, um cuidado essencial para tornar o processo mais significativo. a ) Fazer a ilustração do material de modo expositivo aos alunos. b ) Limitar a utilização do material para usá-lo de novo. c ) Dar a oportunidade ao aluno de manusear livremente o material. d ) Evitar que o aluno faça questionamentos em relação ao material. e ) Entregar as regras escritas da utilização do material. QUESTÃO 6 Na resolução da operação de subtração 52 - 9, utilizando o ábaco aberto, deve-se __________________________. Assinale a alternativa correta. a ) trocar uma peça da ordem das dezenas por dez peças da ordem das unidades b ) transferir as peças da ordem das unidades para a ordem das dezenas c ) inverter todas as peças de posição d ) substituir as peças das unidades pelas peças das dezenas e ) trocar uma peça das centenas por dez unidades QUESTÃO 7 Para a pesquisadora italiana Maria Montessori, pioneira na educação infantil, o ambiente educacional deve gerar a espontaneidade da criança. A teoria montessoriana se fundamenta, portanto, na liberdade, atividade e independência da criança. Para Montessori, a atividade deve estar focada ______________________________________________. Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. a ) no desenvolvimento integral da criança por meio de limites que o professor estabelecerá b ) no desenvolvimento integral da criança e nos processos de resolução de cálculos algébricos c ) no desenvolvimento integral da criança e na realização de provas escritas d ) no desenvolvimento integral da criança e nos processos de memorização e ) no desenvolvimento integral da criança, na manipulação de materiais e na preparação do ambiente QUESTÃO 8 Em relação às peças do tangram, assinale a alternativa correta. a ) A área dos dois retângulos menores é equivalente à área do quadrado. b ) A área dos dois triângulos menores é equivalente à área do quadrado. c ) A área dos dois trapézios pequenos é equivalente à área do quadrado. d ) A área dos dois losangos grandes é equivalente à área do quadrado. e ) A área dos dois trapézios médios é equivalente à área do quadrado. Parte inferior do formulário
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