Criatividade e Tecnologia na Comunicação

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Unidade I 
 
 
 
 
CRIATIVIDADE E TECNOLOGIA OFICINA 
 
 
 
 
Prof. Egidio Toda 
A criatividade: conceito de criatividade, o ato de criar, 
possibilidades, a Gestalt, elementos de percepção, 
conflitos e insight 
 O potencial criador: múltiplos níveis do ser 
sensível-cultural-consciente. 
 Conflito e criatividade: Proust, Van Gogh, Gauguin, Münch e 
Kafka, expressão artística a partir de tensões psíquicas. 
 Criatividade e contexto cultural: imaginação criativa voltada 
para a materialidade de um fazer. 
 Percepção e intuição: os 7 sentidos e a intuição adquirida de 
experiências cotidianas de nossa vida. 
 A Escola Gestalt: teoria sobre o porquê algumas formas 
agradarem mais e outras não. 
 Intuição e insight: conhecimento intuitivo transmitido como 
um reconhecimento para a criação. 
Vincent Van Gogh: “O quarto”, 1888. Óleo sobre tela, 
72,4 cm x 91,3 cm e “Os girassóis”, 1889. Óleo sobre 
tela, 95 cm x 73 cm 
 
Fontes: Museu Van Gogh 
“Parafuso helicoidal aéreo”, de Leonardo da Vinci, 
desenhado em 1493. Lei de Gestalt: Pregnância 
Fontes: OSTROWER, F. Universos da arte. 30. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 
2003. p. 239 e www.cepovila.com 
Interatividade 
Escolha nas afirmações abaixo qual representa o efeito do 
conflito individual como facilitador do processo de criatividade: 
a) A percepção é uma intuição de nossa vida, como desejos, 
medos, felicidade e uma infinidade de expressões humanas. 
b) A atividade artística é normalmente atrelada ao poder criativo 
e está desconectada da ideia de trabalho. 
c) A forma de enxergamos os objetos parte do conjunto de 
relações que contribuem para alterar a percepção da forma. 
d) O conflito da tensão psíquica com a inclinação divergente 
da existência afetiva é o fator determinante no ato de criar. 
e) Percepção e intuição são processos afins, em que perceber 
liga-se continuamente ao processo de intuir. 
Resposta 
Escolha nas afirmações abaixo qual representa o efeito do 
conflito individual como facilitador do processo de criatividade: 
a) A percepção é uma intuição de nossa vida, como desejos, 
medos, felicidade e uma infinidade de expressões humanas. 
b) A atividade artística é normalmente atrelada ao poder criativo 
e está desconectada da ideia de trabalho. 
c) A forma de enxergamos os objetos parte do conjunto de 
relações que contribuem para alterar a percepção da forma. 
d) O conflito da tensão psíquica com a inclinação divergente 
da existência afetiva é o fator determinante no ato de criar. 
e) Percepção e intuição são processos afins, em que perceber 
liga-se continuamente ao processo de intuir. 
O mensageiro criativo: Marshall McLuhan, “O meio é a 
mensagem” e as ferramentas para decifrar os códigos 
 O mensageiro: é o elo prático e criativo entre o emissor e a 
mensagem, a intenção e a proximidade. 
 No jornal: Gutemberg, o 4º poder e as regras do jornalismo. 
 Na emissora de TV: trabalham sem interrupção, como o editor, 
repórteres e cinegrafistas, responsáveis por buscar a notícia. 
 Na agência publicitária: 2ª Guerra Mundial, o gerente de 
projetos, redator, diretor de arte e do gerente de publicidade. 
 Na agência web: o site, o web designer e o web master. 
 Na agência de design: o designer gráfico tem uma ampla 
esfera da comunicação visual, no qual pode atuar. 
 Na editora: o designer de revista deve unir o conhecimento 
tipográfico, imagético e cromático de uma publicação. 
Reunião de pauta matinal típica na redação de um 
jornal diário e bastidores de rede de televisão 
Fonte: BERGSTRÖM, B. Fundamentos da comunicação visual. São Paulo: 
Edições Rosari, 2009. p. 33 e 35. 
Campanha New Stuff da Puma: elegância e a capa da 
revista Veja, da Editora Abril 
Fonte: BERGSTRÖM, B. Fundamentos da comunicação visual. São Paulo: 
Edições Rosari, 2009. p. 37 e VEJA, edição 2.214, 27 abril 2011. Capa 
Interatividade 
Relacione a alternativa correspondente ao mensageiro na 
emissora de televisão. 
a) A campanha publicitária se inicia no departamento de 
marketing da empresa que encomenda a propaganda. 
b) Trabalha em sincronia com o editor, os repórteres e os 
cinegrafistas, responsáveis por escolher e buscar a notícia. 
c) Desenvolve a estratégia, a mensagem e o design de um site 
corporativo, mídia ou propaganda. 
d) O designer cria logotipos, catálogos, cartazes, jornais, 
revistas, embalagens, livros, capas de CD e DVD etc. 
e) O designer deve ser capaz de unir conhecimento tipográfico, 
senso estético para imagens, linguagem cromática e 
abordagem jornalística. 
Resposta 
Relacione a alternativa correspondente ao mensageiro na 
emissora de televisão. 
a) A campanha publicitária se inicia no departamento de 
marketing da empresa que encomenda a propaganda. 
b) Trabalha em sincronia com o editor, os repórteres e os 
cinegrafistas, responsáveis por escolher e buscar a notícia. 
c) Desenvolve a estratégia, a mensagem e o design de um site 
corporativo, mídia ou propaganda. 
d) O designer cria logotipos, catálogos, cartazes, jornais, 
revistas, embalagens, livros, capas de CD e DVD etc. 
e) O designer deve ser capaz de unir conhecimento tipográfico, 
senso estético para imagens, linguagem cromática e 
abordagem jornalística. 
O meio envolve três funções básicas na comunicação 
de massa: a informativa, a social e a catalítica 
(percepção) 
 Tipos de mídia: comunicam notícias, publicidade e 
entretenimento ou transmitem mensagens comerciais. 
 Jornais diários impressos: desde 1800, a imprensa foi sólida e 
expansiva, mas perde espaço para as mídias eletrônicas. 
 Imprensa popular e especializada (horizontal e vertical). 
 TV: transmite emoções diferentes de outras mídias, combina 
imagens, efeitos sonoros, música e locução como magia. 
 World Wide Web: descentralizar a comunicação e Guerra Fria. 
 Cinema: Lumière, a chegada de trem à estação Ciotat e o futuro. 
 Outdoor: fixos (painéis, prédios) e móveis (táxis, ônibus). 
 A escolha da mídia certa: conceitos (alcance, frequência, 
impacto e tempo). 
Capa da revista mensal Arquitetura & Construção, 
junho de 2015 e Casablanca e o merchandising de 
cigarros e a morte de Bogart por câncer 
Fonte: ARQUITETURA & CONSTRUÇÃO. n. 338, jun. 2015. Capa. 
Frame do filme CASABLANCA. EUA: Warner Bros, 1942. 
Frame do curta-metragem dos irmãos Lumière. 
Formatos eficazes para transmitir mensagens 
Fontes: A chegada de trem à Estação Ciotat. França: Irmãos Lumière, 
1895. BERGSTRÖM, B. Fundamentos da comunicação visual. São Paulo: 
Edições Rosari, 2009. p. 56. 
Interatividade 
Das afirmações abaixo, qual não pertence às características da 
TV como meio de emitir a mensagem? 
a) Transmite emoções de forma muito diferente daquelas usadas 
em outras mídias. 
b) Combina imagens e filmes com efeitos sonoros para criar 
a mensagem. 
c) Nasceu como estratégia de descentralização das conexões de 
comunicação durante a Guerra Fria. 
d) A música e a locução exercem sentimentos nos 
telespectadores que beiram a magia. 
e) O merchandising é usado como propaganda de produtos no 
meio de suas programações. 
 
Resposta 
Das afirmações abaixo, qual não pertence às características da 
TV como meio de emitir a mensagem? 
a) Transmite emoções de forma muito diferente daquelas 
usadas em outras mídias. 
b) Combina imagens e filmes com efeitos sonoros para criar 
a mensagem. 
c) Nasceu como estratégia de descentralização das conexões 
de comunicação durante a Guerra Fria. 
d) A música e a locução exercem sentimentos nos 
telespectadores que beiram a magia. 
e) O merchandising é usado como propaganda de produtos no 
meio de suas programações. 
 
A mensagem: as empresas de publicidade e os 
mensageiros usam suas mensagens para suprir as 
necessidades do consumidor com seus produtos 
 O público-alvo: conhecer é fundamental. 
 Técnicas de argumentação: envolver o receptor. 
 A mensagem publicitária: definir o elo entre emissor e 
receptor como tipos de mensagens. 
 Mensagens instrumentais:resolver um problema. 
 Mensagens relacionais: relação de serviços e consumidor. 
 Mensagens testemunhais: testemunho de alguém. 
 Mensagens comparativas: comparação entre produtos. 
 A mensagem noticiada: criação da notícia e seus profissionais. 
 A mensagem dramática: o conflito no começo, no meio e no fim. 
 A mensagem não dramática: possibilidade de criar 
uma estrutura aberta envolvendo os receptores. 
A mensagem instrumental da ONU: a água poluída é 
uma ameaça extremamente perigosa para muitos 
Fonte: BERGSTRÖM, B. Fundamentos da comunicação visual. São Paulo: 
Edições Rosari, 2009. p. 63. 
Somália, 1992. A fotografia de Kevin Carter. A 
encenação não dramática – como nesta entrevista 
entre Oprah Winfrey e Madonna 
Fontes: BERGSTRÖM, B. Fundamentos da comunicação visual. 
São Paulo: Edições Rosari, 2009. p. 72 e 74. 
Interatividade 
Nos estudos sobre a mensagem, qual das alternativas 
corresponde ao tipo de mensagem não dramática? 
a) Resolver um problema em que o receptor enfrenta ou tem 
medo usando ideias negativas e drama. 
b) Provar que determinado bem pode proporcionar bem-estar 
ou participação em um grupo. 
c) O traço principal da mensagem é o conflito. Uma vontade 
de fazer algo com relação àquela imagem e não ignorá-la. 
d) A mensagem vem na forma de depoimento de uma 
testemunha íntegra e séria como uma celebridade. 
e) Possibilidade de criar uma estrutura aberta envolvendo os 
receptores para a reflexão e a participação tranquila. 
Resposta 
Nos estudos sobre a mensagem, qual das alternativas 
corresponde ao tipo de mensagem não dramática? 
a) Resolver um problema em que o receptor enfrenta ou tem 
medo usando ideias negativas e drama. 
b) Provar que determinado bem pode proporcionar bem-estar 
ou participação em um grupo. 
c) O traço principal da mensagem é o conflito. Uma vontade 
de fazer algo com relação àquela imagem e não ignorá-la. 
d) A mensagem vem na forma de depoimento de uma 
testemunha íntegra e séria como uma celebridade. 
e) Possibilidade de criar uma estrutura aberta envolvendo os 
receptores para a reflexão e a participação tranquila. 
 
 
 
 
 
ATÉ A PRÓXIMA! 
	Slide Number 1
	A criatividade: conceito de criatividade, o ato de criar, possibilidades, a Gestalt, elementos de percepção, conflitos e insight
	Vincent Van Gogh: “O quarto”, 1888. Óleo sobre tela, 72,4 cm x 91,3 cm e “Os girassóis”, 1889. Óleo sobre tela, 95 cm x 73 cm
	“Parafuso helicoidal aéreo”, de Leonardo da Vinci, desenhado em 1493. Lei de Gestalt: Pregnância
	Interatividade
	Resposta
	O mensageiro criativo: Marshall McLuhan, “O meio é a mensagem” e as ferramentas para decifrar os códigos
	Reunião de pauta matinal típica na redação de um jornal diário e bastidores de rede de televisão
	Campanha New Stuff da Puma: elegância e a capa da revista Veja, da Editora Abril
	Interatividade
	Resposta
	O meio envolve três funções básicas na comunicação de massa: a informativa, a social e a catalítica (percepção)
	Capa da revista mensal Arquitetura & Construção, junho de 2015 e Casablanca e o merchandising de cigarros e a morte de Bogart por câncer
	Frame do curta‑metragem dos irmãos Lumière. Formatos eficazes para transmitir mensagens
	Interatividade
	Resposta
	A mensagem: as empresas de publicidade e os mensageiros usam suas mensagens para suprir as necessidades do consumidor com seus produtos
	A mensagem instrumental da ONU: a água poluída é uma ameaça extremamente perigosa para muitos
	Somália, 1992. A fotografia de Kevin Carter. A encenação não dramática – como nesta entrevista�entre Oprah Winfrey e Madonna
	Interatividade
	Resposta
	Slide Number 22