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GUIA PARA ALUNO EAD

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MANUAL PARA ALUNO EAD 
NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: NEaD/UniBF 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2021 
 1 
 
 
 
CARO(A) ALUNO(A), 
Seja bem-vinda(o) à União Brasileira de Faculdades - UNIBF e ao Núcleo de Educação a Distância 
(NEaD). Temos como missão “Propiciar uma educação de qualidade nas diferentes áreas do 
conhecimento, formando cidadãos críticos e proativos, que contribuam para uma sociedade mais 
justa e solidária”. 
Saiba que esta missão combinada às inovações tecnológicas, será um caminho para você 
conquistar a excelência na formação acadêmica, abrindo possibilidades maiores no campo de 
trabalho e desenvolvimento pessoal. 
Para que você responda com competência e autonomia, as exigências no mercado de trabalho, 
estudar e se aprimorar com cursos EaD, é um primeiro passo. O sucesso nesta sua iniciativa de 
estudos na EaD, irá acontecer com sua dedicação e participação em todas as atividades do curso, 
atualmente sabemos por vivências e pesquisas que o sucesso da vida acadêmica não se resume 
à sala de aula. 
Portanto, você terá pessoas qualificadas para orientar e responder seus questionamentos, pois, 
os cursos desenvolvidos online pelo NEaD são conduzidos por professores, coordenadores e 
tutores altamente qualificados e com larga experiência acadêmica e profissional. 
Também no desenvolvimento de suas atividades acadêmicas, você contará com o apoio e 
acompanhamento de equipes técnicas e pedagógicas, que o ajudarão a aproveitar ao máximo as 
ferramentas tecnológicas que dão suporte às aulas e demais atividades e, também ao seu 
convívio (virtual) com os colegas, tutores e professores. 
Para você entender melhor e se situar no processo de estudos e aprendizagem, preparamos este 
Manual Acadêmico, que contém informações e procedimentos práticos importantes para o 
estudante da modalidade à distância. Esperamos que este documento seja útil durante todo o 
seu percurso de formação. 
Nosso trabalho é oferecer a você todas as condições para realizar o seu projeto pessoal e 
profissional, e que tenha orgulho e satisfação de pertencer à comunidade acadêmica da UNIBF. 
 
Bom estudo! 
Diretora Acadêmica: Roseane Almeida da Silva 
 
 2 
 
CONHEÇA A INSTITUIÇÃO ONDE VOCÊ VAI ESTUDAR 
 
A União Brasileira de Faculdades – UniBF, está localizada no município de Paraíso do Norte, na 
região Noroeste do Paraná. Atendendo cursos presenciais e cursos na modalidade EaD. 
Tem seu histórico de fundação desde 2005, sempre se aprimorando e crescendo em qualidade e 
quantidade de cursos a serem disponibilizados aos estudantes que desejam ingressar em um 
curso universitário. 
Paraíso do Norte é um centro de convergência no atendimento às necessidades da população 
regional, sobretudo, como centro de produção de educação e cultura que resgata, insere e 
prepara ao mercado o cidadão comprometido com sua realidade. Nesta perspectiva, o 
atendimento das necessidades sociais, vista sob seu mais amplo aspecto, tanto de mercado 
quanto de formação cidadã, assume o papel social de inserir o homem em um contexto de 
expansão de potencialidades e competências para agir e modificar o entorno social. 
A Faculdade tem seu credenciamento nº370 publicado no diário oficial em 05/05/2016, para 
cursos presenciais e com a portaria nº370/2018, recebeu a autorização para atendimentos de 
cursos na modalidade EaD. 
Em um processo de contínuo crescimento e aperfeiçoamento para atender os estudantes com 
excelência acadêmica a UniBF, implanta atualmente em Paraíso do Norte, um Núcleo de 
Educação a Distância – NeaD, onde serão ofertados cursos de graduação, pós graduação e 
segunda graduação. 
Neste sentido, seguimos sempre com o objetivo de crescermos juntos! 
1.1- MISSÃO DA UNIBF 
● Desenvolver e transformar pessoas respeitando suas singularidades, por meio de uma 
educação inovadora, formando profissionais proativos e competentes em sua profissão 
 
 
 3 
 
1.2 -MISSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
 
● Ofertar uma aprendizagem no ambiente virtual utilizando as tecnologias de informação e 
de comunicação (TIC’s) inovadoras, que visam à excelência dos trabalhos na Educação 
Aberta e a Distância (EaD), para possibilitar maior interação entre professor-aluno e 
aluno-aluno no objetivo de alcançar o propósito da missão da instituição UniBF. 
 
2 - O QUE É EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? 
A denominação Educação a Distância (EaD) deve-se ao fato de que essa modalidade de ensino 
supera a distância física entre o aluno e o professor. Ou seja, a EaD rompe as distâncias 
geográficas e as fronteiras regionais, tornando possível a formação de muitos indivíduos que, de 
outra forma, estariam impossibilitados de darem continuidade aos seus estudos. 
Com a utilização das atuais Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s), a EaD é entendida 
como uma modalidade educacional que tem desafios, mas, principalmente, a vantagem de 
atender a públicos diversos, em pouco tempo e com grande eficiência. Sua principal característica 
é a flexibilidade quanto ao espaço e ao tempo do aluno, pois adapta-se ao seu ritmo de vida e de 
trabalho, sem prejuízo da qualidade acadêmica. 
 
3 - COMO FUNCIONAM OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EaD NA UniBF? 
 
O mercado de trabalho exige aperfeiçoamento constante e simultâneo à atuação profissional. 
Nessa perspectiva, espera-se que o profissional se atualize sem deixar seus afazeres do dia a dia. 
Para acompanhar as exigências do mercado e as transformações da sociedade, a educação 
preocupa-se cada vez mais em oferecer novas possibilidades de promover aprendizagem por 
meio das tecnologias. 
Na modalidade e-Learning você tem a possibilidade de definir onde e quando será seu estudo, o 
que por um lado, acarreta em mais responsabilidades para atingir os objetivos e realizar um 
estudo de qualidade, mas que por outro lado, lhe propicia autonomia para a construção de seu 
conhecimento e de sua cidadania. 
Vale lembrar que autonomia significa a capacidade de governar a si mesmo. Isso quer dizer que 
você é o responsável direto e tem papel ativo no desenvolvimento do seu conhecimento e em 
aplicar o novo aprendizado em situações do cotidiano. 
 4 
 
A autonomia implica em mudanças em suas rotinas. É preciso ter disciplina e responsabilidade 
com relação aos seus horários de estudo, pois o bom aproveitamento depende de administrar 
bem o tempo, praticando bons hábitos de estudo. 
Procure desenvolver ao máximo habilidades que facilitem a sua autoaprendizagem. Busque 
manter a disciplina, o interesse, a motivação, o cumprimento de prazos na entrega das atividades 
e buscar informações além daquelas apresentadas pelo seu professor. Para que você consiga se 
organizar e desenvolver uma rotina de estudos, sugerimos que você: 
● Reserve pelo menos uma hora por dia para se dedicar; 
● Escolha um ambiente confortável e agradável, que favoreça o estudo e que não tenha 
nada que desvie sua atenção; 
● Separe antecipadamente o material que você irá utilizar durante seus estudos; 
● Desligue tudo o que possa tirar sua atenção; 
● Acesse diariamente o Ambiente Virtual de Aprendizagem; 
● Participe dos fóruns e discussões; 
● Realize as atividades propostas; 
● Peça ajuda ao tutor sempre que tiver necessidade. 
Lembre-se sempre que você não está sozinho nesse processo. Nós da UniBF estamos à sua 
disposição para auxiliá-lo. 
 
4 - CONHEÇA O NEAD - NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - UniBF 
 
O NEaD é o núcleo da UniBF, responsável por organizar, implantar e gerenciar as atividades 
acadêmicas nos cursos EaD, inclusive orientando e supervisionando os docentes envolvidos nessa 
modalidade de ensino-aprendizagem. 
É responsável, também, por otimizar a utilização da ferramenta AVA- Ambiente Virtual de 
Aprendizagem de software livre e código aberto, amplamente utilizado no Brasil e no mundo, 
para o suporte adequado a todas as disciplinas e atividades que utilizam essa modalidade na 
Instituição. 
Ademais, favorece aorganização das atividades e oferece um melhor suporte aos alunos, 
docentes e tutores. 
 
5 -PROFESSORES AUTORES 
 5 
 
São os professores altamente capacitados e com formação específica, responsáveis por elaborar 
os materiais didáticos que você utilizará. Também são responsáveis pela elaboração das 
atividades, avaliações e pelas web aulas que você acompanhará durante o curso. 
 
6 -PROFESSORES TUTORES 
São os professores responsáveis pelo seu atendimento durante o curso, promovendo a interação 
e a comunicação, dando-lhe suporte nas atividades e no esclarecimento de dúvidas. 
A cada disciplina você terá um tutor especialista na área, que o auxiliará sempre que necessite. 
Você poderá contata-lo via chat, fórum ou e-mail. 
 
7 – A sala de aula no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA 
 
7.1. Veja: Você receberá um nome de usuário e uma senha para acessar o AVA pelo endereço 
(https://ava.unibf.com.br) 
 
 
 
 
7.2 Note que ao entrar no ambiente virtual, você terá acesso ao menu azul, tem a identificação 
do aluno, com o nome, foto, login e o código. Na lista do menu você poderá entrar em: 
 Aulas de seminários digital; 
 Biblioteca virtual; 
 Sala de aula (AVA); 
 Comissão de avaliação CPA: relatórios e pesquisas de avaliações dos cursos, da instituição 
 Protocolos: Lugar de comunicação para solicitação de documentos, questões financeiras, 
dúvidas sobre o processo ou questões adversas. 
 Manual do aluno: lugar de orientação geral para o aluno 
https://ava.unibf.com.br/
 6 
 
 Financeiro: aqui você baixa boletos em PDF, imprime boletos de pagamento, encontra 
registro de suas parcelas pagas e a pagar, no ícone filtro terá uma visão das parcelas do 
anos anteriores. 
 Notas e frequência: visualiza as notas das disciplinas lançadas pelo tutor 
 Matrículas online. Para fazer sua matrículas na disciplinas 
 
 
 
 
 
7.3. Fique atento, no item Sala de Aula, você terá: 
 O ícone Sino, você terá as notificações e recados feitos para você e notícias a respeito da 
disciplina. 
 Note que aqui aparecerão as disciplinas que você está cursando 
 As disciplinas que você está matriculado e participando, irão aparecer sinalizada com a 
porcentagem de acessos efetivados por você. Avalie sua participação para se programar 
nos estudos. 
 Perceba que no conteúdo da disciplinas você terá materiais de estudo diversificado e 
preparados didaticamente para a sua aprendizagem. 
 Acesso aos Fóruns; é somente entrar no ícone se inscreva. O fórum é um lugar de diálogo 
e de mediação de aprendizagem. Quando você participa com sua ideia sobre o conteúdo, 
você está estudando e mediando outros alunos a pensarem, no momento da leitura, 
análise do seu texto. Logo, isso também ocorrerá com você no momento em que fará a 
leitura, analise e reflexão sobre os textos de outros alunos. É um espaço de trocas e 
diálogos. 
 
 7 
 
 
Ao longo do curso, ao selecionar uma disciplina, você visualizará os conteúdos para estudar um 
a um no decorrer da mesma. 
 
7.4 . Veja que ao entrar em uma disciplina, você terá todos os conteúdos disponíveis para 
iniciar seus estudos é somente clicar no livrinho que o conteúdo será selecionado para abrir. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 8 
 
 Note que você direcionou o conteúdo e agora é somente abrir e explorar as múltiplas 
metodologias de estudo presentes aqui. 
 
7.5 Perceba que em cada conteúdo você encontrará várias ferramentas para leituras, estudos e 
atividades com metodologias diferenciadas de apresentação. Lembre-se de explorar cada um 
potencializando seu aprendizado. 
 
 
Siga cada ícone, explorando o máximo possível: 
 
 Apresentação e objetivos do conteúdo: situa quais as capacidades adquiridas na 
aprendizagem desse conteúdo 
 Infográfico: com recursos visuais diversificados de imagens, mapas mentais, 
cronogramas, tabelas entre outra, é apresentado um resumo de partes importantes do 
conteúdo estudo. 
 Conteúdo do livro: apresenta didaticamente o conteúdo, fundamentando 
cientificamente e levando o estudante a capacidade de reflexão e análise, ampliando 
assim, seu conhecimento 
 Dicas do professor: atividades com exercícios para ensino aprendizagem; vídeos sobre o 
assunto. 
 Na prática: apresenta a aplicabilidade do conteúdo, levantando um desafio para o 
estudante. 
 Saiba +: Aqui o aluno encontra materiais adicionais, para leitura, pesquisa e reflexão 
sobre o conteúdo, podendo avançar em seu aprendizado. 
 9 
 
 7.6 Repare ao final da relação de conteúdos no item (7.5), você encontrará as avaliações, 
por instrumento de provas que você deve realizar. 
Avaliação 1 – 10 questões objetivas 
Avaliação 2 – 10 questões objetivas 
Avaliação 3 – Escrever uma resenha 
 Note ao abrir as avaliações que a data de abertura da disciplina estará apresentada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Fique atento! Por ser avaliação mais um momento de aprendizagem, você terá até três 
tentativas de para avançar sua nota de prova. Retome sempre sua prova, após observar 
seus erros e buscar sanar suas dúvidas apresentadas na realização da mesma. Assim você 
aprenderá mais alcançando um maior potencial de conhecimento. 
 
7.7 Note que na avaliação 3 – Resenha: você deverá baixar um arquivo em formato Word: que 
tratará das orientações para realização da atividade. 
 10 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Enviando a resenha ao professor tutor: Após a escrita de sua resenha, você deverá 
fazer a postagem no sistema, por meio da aba “escolher arquivo”. Não esqueça de 
enviar a atividade clicando no botão “Enviar atividade”. 
 
 
8 -TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 
 
8.1 TCC para as licenciaturas 
A modalidade de TCC aceita para as licenciaturas, modalidade a distância, refere-se à elaboração 
e defesa do RELATÓRIO DAS ATIVIDADES desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado. O 
referido relatório deverá ser elaborado individualmente, sob a orientação dos professores da 
disciplina Estágio Supervisionado, e enviado por meio de correio a unidade do NEAD. A análise 
e avaliação desse trabalho será efetivado por uma banca avaliadora, composta pelo orientador 
e por dois outros professores da UniBF. 
 O relatório deverá ser apresentado em conformidade com os princípios gerais de um trabalho 
de pesquisa científica, que inclui pesquisa bibliográfica e metodologia científica. 
 11 
 
O TCC também poderá ser desenvolvido na forma de monografia, a partir da análise dos 
resultados obtidos em Projetos de Pesquisa, Intervenção ou de Trabalho desenvolvidos na escola 
campo de estágio, ou a partir da problematização de dados colhidos, de forma sistemática 
durante o Estágio Curricular. A temática, objeto do TCC, deverá ter dimensão pedagógica, estar 
referenciado em conhecimento produzido na área de educação e versar sobre aspectos dos 
processos de ensino e aprendizagem. 
 
8.2 O TCC para cursos de pós graduação. 
 
Além de realizar as provas, você precisa desenvolver e apresentar um Trabalho de Conclusão de 
Curso. Como TCC você deverá apresentar um artigo científico, que é um “texto com autoria 
declarada que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas 
áreas do conhecimento” (ABNT, 2003). 
A estrutura do artigo científico deve respeitar as normas e formatação da ABNT. Para facilitar a 
compreensão e o desenvolvimento, encaminhamos um exemplo de artigo e a descrição de como 
deverá ser escrito (arquivo MODELO TCC). 
O artigo deverá conter no mínimo oito páginas e no máximo 15 páginas, e o tema fica a critério 
do aluno, porém deve ser coerente com o curso e as disciplinas estudadas. 
As versões prévias e finais deverão ser enviadas pelo portal dentro da disciplina de TCC. Após a 
aprovação recebida através de um e-mail, você receberá contato da secretaria do curso para 
tratar de Certificação. 
Conforme a nova resolução do MEC de abril de 2018, o TCC deixa de serobrigatório, para o casos 
de especialização ‘lato sensu’. Portanto, caso você escolha não fazer o TCC, poderá solicitar a 
dispensa na Pós-graduação ou MBA e terminar com mais agilidade a sua especialização. No 
entanto, para os que desejam realizar concurso público é indicado a realização do TCC, alguns 
concursos específicos exigem o artigo para validação. 
 
 
9 - AVALIAÇÃO 
 
 12 
 
9.1 PARA A APROVAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE GRADUAÇÃO 
 
Será aprovado na disciplina, o aluno que obtiver a frequência mínima 75%, concomitantemente 
com a obtenção de MÉDIA FINAL igual ou superior a 70 (setenta) pontos nas avaliações a 
distância, na escala de 0 a 100 pontos. 
A MÉDIA FINAL será igual ao arredondamento padrão para o número inteiro, obtido pelo 
somatório do produto entre os pontos das avaliações, e o seu respectivo peso, de acordo com a 
seguinte equação: Ava1+Ava2+Ava3 = 
𝑥
3
 = MF = Média Final. 
Terá direito a refazer, até três vezes, a avaliação da disciplina, o aluno que não obteve a média 
final igual ou superior de 70 (setenta) pontos. 
As notas das provas serão liberadas no final do semestre. 
 
 
9.2 PARA A APROVAÇÃO NAS DISCIPLINAS DE PÓS GRADUAÇÃO 
 
O estudante de pós graduação, realizará as provas online das disciplinas do curso, ou uma 
resenha analítica, devendo e obter média igual ou superior a 7,0. 
Se a média não for atingida, no caso das provas, será liberado 3 tentativas, logo após para refazer 
a avaliação assim que desejar. No caso da Resenha Analítica, você receberá instruções de 
alterações na Resenha, e ao melhorar o desempenho será aprovado. 
As notas serão lançadas na secretaria virtual de acordo com o plano de estudos: 
Cursos intensivos, as notas lançadas a cada, 15 dias. 
Cursos de 6 a 8 meses de duração, as notas serão lançadas a cada 30 dias. 
Cursos com duração de 1 ano ou mais meses, as notas serão lançadas a cada 60 dias 
 
 
 
 
 
 
 13 
 
 
10. ATENDIMENTO AOS ALUNOS 
Os alunos serão atendidos via protocolo que pode ser facilmente acessado na plataforma do 
Ambiente Virtual no Portal da UniBF/NEaD. 
Encaminhar à Coordenação as dúvidas e questões propostas por tutores e alunos. 
Também em horários de atendimento é das 08 às 22 horas, de segunda a sexta-feira através do 
tel: (44) 384016001 .

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