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Escola Clássica Escola Positivista Escola Sociológica Escola Crítica 1 Indivíduo Racional - Hedonista Natureza: Ativismo Patologia Inadaptação Anormal Vulnerável (Sociedade produz o criminoso Seletividade/ Selecionado Estereótipo 2 Livre arbítrio Mau uso da liberdade Determinismo: Crime reflete a personalidade criminosa Sociedade Criminogenia, incentiva o crime Completa Rotulação/ etiquetamento 3 Culpabilidade (limite da pena) Periculosidade Culpabilidade em face das circunstâncias materiais da vida (sociais) Culpabilidade e é necessário 4 Dissuasão (teoria prevenção geral negativa) Neutralização (tratamento especial negativo) Matamento Eliminação Ressocialização (teoria prevenção especial positiva) Conservadora e agnóstica 5 Garantir os direitos individuais em face dos excessos do estado Promover a defesa social Pacificar Função seletiva Evitar a vingança privada (redução da violência) 6 Combate à impunidade mediante penas certas e imediatas proporcionais Eliminação e neutralização Identificação Prevenção por medidas de cunho social Descriminalização Alternativas ao sistema 7 Paradigma do consenso Paradigma do consenso Paradigma do consenso Paradigma do conflito Existe conflito entre classes e grupos e nesse conflito o D. Penal é um instrumento político de dominação 8 Do fato: pune pelo que se faz. Controle social: Estabelece regras para que possamos buscar nosso prazer sem prejudicar o outro Do autor: pune pelo que é. Se pune por aquilo que ele pode vir a fazer
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