Manual do PIM III

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Manual do PIM III 
Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Serviços 
Jurídicos, Notariais e de Registro
Sumário
1. INTRODUÇÃO ............................................................................................................................ 3
2. OBJETIVOS GERAIS DO PIM .................................................................................................. 4
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ........................................................................................................ 4
4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO .............................................................................. 5
5. DISCIPLINAS QUE COMPÕEM O PIM III ............................................................................ 5
6. ATIVIDADE PROPOSTA ............................................................................................................ 6
7. REQUISITOS MÍNIMOS OBRIGATÓRIOS ............................................................................ 7
8. ESTRUTURA DO PROJETO ...................................................................................................... 9
9. APRESENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO ......................................................... 9
10. CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DO PIM III .................................................................. 10
11. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO ...................................... 11
12. ENCAMINHAMENTO DO TRABALHO ............................................................................... 11
13. DÚVIDAS .................................................................................................................................. 12
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1. INTRODUÇÃO
Seja bem-vindo ao Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM) do Curso Superior de 
Tecnologia em Gestão de Serviços Jurídicos, Notariais e de Registro. O Projeto Integrado 
Multidisciplinar (PIM) tem como principal característica o desenvolvimento do trabalho 
analítico, com base nos conceitos estudados nas disciplinas do período, aplicados à prática 
de gestão jurídica e administrativa.
A proposta do trabalho proposto no PIM consiste em propiciar condições para que o 
aluno desenvolva, de forma prática, os seus conhecimentos teóricos baseados na integração 
multidisciplinar (relacionamento entre as disciplinas). A atividade escolhida tem, por foco, 
o estudo e o aprendizado. Nesta oportunidade de trabalho, o aluno poderá aplicar as 
suas percepções e conclusões, bem como as técnicas e as metodologias típicas de uma 
produção científica, a partir da elaboração de um relatório conclusivo complementado por 
suas ponderações. 
O PIM tem por finalidade inserir o estudante no contexto das práticas de gestão, tendo 
em vista a atuação do gestor como o facilitador de estratégias organizacionais. Ao propiciar 
ao estudante uma visão ampla e integrada das formas de implementação, execução e 
avaliação dos modelos jurídicos-administrativos, o PIM se torna mais uma ferramenta 
pedagógica a contemplar o processo de ensino-aprendizagem como uma metodologia de 
estudo teórico, e prático dinâmico e inclusivo.
Este Manual possui regras de formatação que devem obedecer às normas da ABNT 
(Associação Brasileira de Normas Técnicas) e que precisam ser, rigorosamente, seguidas na 
preparação do trabalho. Aborda, também, o conteúdo a ser incluído no trabalho, conforme 
as disciplinas do bimestre em curso.
Conte conosco e bom trabalho!
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2. OBJETIVOS GERAIS DO PIM
O Projeto Integrado Multidisciplinar é realizado a cada bimestre com o objetivo geral 
de permitir ao aluno trabalhar, em conjunto, o conteúdo das disciplinas cursadas, 
para contribuir na capacitação do futuro profissional em uma habilidade essencial para a 
sua atuação no mundo do trabalho: integração e aplicação de conhecimentos. 
A partir dos conteúdos teóricos adquiridos nas disciplinas do bimestre, o aluno será 
orientado a realizar uma atividade integradora com dimensão prática-aplicativa, para 
consolidar os conhecimentos, adquirir novos saberes e aprender a refletir sobre a dimensão 
teórico-prática como um profissional da área. 
3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
O Projeto Integrado Multidisciplinar III tem por objetivos específicos:
a) Familiarizar o aluno com a terminologia e com os conceitos utilizados nos conteúdos 
teóricos das disciplinas do quarto bimestre;
b) Incentivar a investigação de novos saberes necessários para a compreensão dos 
conteúdos teóricos das disciplinas do quarto bimestre; 
c) Capacitar o aluno para as práticas de pesquisa e redação de textos acadêmicos que 
serão necessários durante o curso, e na construção da experiência profissional.
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4. OPERACIONALIZAÇÃO DO TRABALHO
O trabalho pode ser realizado de forma individual ou em grupo de, até, seis alunos 
matriculados no mesmo curso, podendo ser no mesmo polo ou não. 
As atividades do PIM III serão desenvolvidas a partir da análise da comunicação 
jurídica. A finalidade da atividade proposta no PIM III é o desenvolvimento da percepção 
e da observação reflexiva sobre a boa comunicação e a comunicação deficiente. Saber se 
comunicar é um aspecto fundamental na atividade de gestão. Ser assertivo e objetivo é 
parte da gestão eficiente. Tanto a linguagem oral quanto a linguagem escrita demandam 
a comunicação eficaz, na transmissão da mensagem com clareza e objetividade. Uma 
informação mal transmitida impacta, de forma negativa, não só no ambiente de trabalho, 
mas também nas relações com os clientes e o público externo. Por esta razão, investir na 
comunicação é uma parte da construção de qualquer carreira profissional. 
OBSERVAÇÃO: no caso de um trabalho realizado em grupo, o nome e o RA de todos 
os integrantes deverão constar na capa do trabalho, sendo passível de reprovação o aluno 
que, posteriormente, alegar ser integrante do grupo, sem que haja o seu nome na capa.
5. DISCIPLINAS QUE COMPÕEM O PIM III
Neste bimestre, o PIM III vai trabalhar com os conteúdos das disciplinas de Linguagem 
e Comunicação Jurídica; Organização do Estado e Instituições Judiciárias; e Normas 
de Direito Brasileiro.
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A partir dos conteúdos teóricos adquiridos nas disciplinas do bimestre, o aluno ou o 
grupo realizará uma atividade integradora com dimensão prática-aplicativa, para 
consolidar os conhecimentos, adquirir novos saberes e, aprender a refletir sobre a dimensão 
teórico-prática como um profissional da área. 
6. ATIVIDADE PROPOSTA
A atividade do PIM III terá como tema a análise do enredo de um filme que envolva a 
violação de direitos (discriminação e preconceito). O aluno ou o grupo deverá escolher 
e assistir a um filme que tenha como principal enredo, a discriminação e o preconceito com 
a consequente violação de direitos. 
Ao assistir ao filme, o aluno ou o grupo deverá se atentar aos detalhes da linguagem 
jurídica utilizada.
Após a pesquisa, o aluno deverá desenvolver um relatório em forma de texto abordando 
os seguintes quesitos:
6.1 Elaboração de ficha técnica do filme (ano do filme, principais atores, diretor e país 
em que foi a filmagem);
6.2 Descrição sobre a trama do filme escolhido (Do que se trata? Quais os direitos 
envolvidos? Quais os argumentos levantados no enredo do filme?);
6.3 Verifique as questões de discriminação e preconceito, bem como as violações 
de direito envolvidas no filme e elabore um relatório com a inclusão das respostas aos 
seguintes quesitos: 
 6.3.1 Em que país se situa a história? 
 6.3.1.2 A identificação do local em que ocorre a história é relevante para a 
análise das normas de Direito? Explique;
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 6.3.2 Quais instituições jurídicas estão envolvidas na trama?
 6.3.3 Indique que tipo de discriminação ou preconceito ocorre no enredo da história 
do filme; 
 6.3.4 Quais os direitos civis e constitucionais violados?
 6.3.5 Na comunicação jurídica utilizada no enredo do filme, quaisforam, no seu 
julgamento (ou do grupo), os argumentos utilizados para a defesa e a acusação?
 6.3.6 Explique de que forma a discriminação e o preconceito afetam a igualdade de 
direitos, os princípios jurídicos e a organização democrática do Estado;
6.4 Inclua no seu relatório, importantes aspectos do enredo que tiveram uma relação com 
o conteúdo assimilado nas disciplinas de Linguagem e Comunicação Jurídica, Organização 
do Estado e Instituições Judiciárias, e Normas de Direito Brasileiro.
7. REQUISITOS MÍNIMOS OBRIGATÓRIOS
O objetivo do PIM é demonstrar a sua capacidade de análise e obter soluções a 
questionamentos teórico-práticos. Alguns padrões devem ser respeitados para a melhor 
compreensão do leitor. Para tanto, deve-se obedecer aos requisitos mínimos e obrigatórios 
na elaboração do trabalho:
7.1 CAPA – Nome(s) do(s) autor(res), título e subtítulo, local e ano de depósito;
7.2 RESUMO – Obrigatório. Apresentação concisa dos pontos relevantes do trabalho. 
Trata-se de uma visão rápida e clara, do conteúdo e das conclusões do trabalho. Com 500 
palavras, no máximo, o resumo deve ser complementado com as palavras-chave (palavras 
representativas do conteúdo do trabalho); 
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7.3 SUMÁRIO – Enumeração das seções do trabalho, com algarismos arábicos, na ordem 
em que se sucedem no texto e com a indicação das páginas. A apresentação tipográfica das 
divisões e das subdivisões no sumário deve ser idêntica à do texto; 
7.4 INTRODUÇÃO – Deve conter o objetivo de pesquisa do PIM, a metodologia utilizada, 
e um breve relato sobre o projeto de pesquisa e a atividade. A introdução permite ao leitor 
obter um entendimento sucinto sobre a proposta do trabalho bem como do seu contexto;
7.5 DESENVOLVIMENTO – Desenvolvimento do trabalho contextualizado pelas respostas 
às questões do item 6. Nesse momento, o aluno ou o grupo deverá contextualizar as 
disciplinas estudadas. O trabalho pode ser desenvolvido em capítulos. O principal objetivo 
do desenvolvimento é comunicar ao leitor os resultados da pesquisa de forma lógica, clara 
e progressivamente ordenada;
7.6 CONCLUSÃO – Momento para o aluno escrever a sua reflexão sobre a linguagem 
jurídica, como o instrumento fundamental para a compreensão dos textos jurídicos e 
para a comunicação entre os diferentes operadores que atuam nas profissões jurídicas 
(advogados, promotores, tabeliães, cartorários, magistrados, entre outros). A descrição 
final do trabalho sinalizará para os pontos preponderantes (positivos e negativos) que 
levaram a sua pesquisa ao êxito. Consiste no desfecho do raciocínio, um fechamento do 
trabalho que deve acrescentar algo à pesquisa. Trata-se de uma ideia conclusiva sobre 
o assunto abordado;
7.7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS – Elementos essenciais que identificam as obras 
utilizadas no trabalho (livros, artigos e sites utilizados pelo aluno para desenvolver o seu 
texto). Devem ser elaboradas de forma padronizada conforme as normas da ABNT.
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8. ESTRUTURA DO PROJETO
Concluída a fase de pesquisa, o aluno ou o grupo deverá organizar os dados coletados, 
anotar as informações relevantes e descrever o projeto com as suas próprias palavras em 
forma de relatório. Neste sentido, é de vital relevância proceder a uma correta apresentação 
dos dados, das fontes de pesquisa, métodos e resultados, bem como das justificativas e 
conclusões. O PIM deve conter o mínimo de 10 páginas de desenvolvimento, contadas a 
partir da introdução. 
9. APRESENTAÇÃO E FORMATAÇÃO DO TRABALHO
O relatório, que será elaborado após a pesquisa e o levantamento dos dados que serão 
utilizados na redação, deverá seguir as regras a seguir:
a) Mínimo de 10 e máximo de 15 páginas;
b) Fonte Arial 12;
c) Espaço entre linhas 1,5;
d) Parágrafo de 2 centímetros;
e) Citações de, até, três linhas no corpo da frase em itálico;
f) Citações de mais de três linhas com um recuo de 3 centímetros e fonte Arial 11;
g) Margem superior e inferior – 2,5 cm;
h) Margens esquerda e direita – 3 cm;
i) Parágrafo – alinhamento justificado.
Referências bibliográficas – nota de rodapé de acordo com as regras da Associação 
Brasileira de Normas Técnicas – ABNT (disponível para o acesso dos alunos no endereço 
www.unip.br/servicos/biblioteca/guia.aspx).
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10. CRITÉRIOS PARA A AVALIAÇÃO DO PIM III
O PIM III é um projeto integrante do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores 
de Tecnologia e corresponde à computação de 50 horas (para cada projeto bimestral), 
totalizando 100 horas no semestre, equivalendo ao controle de frequência e à nota do 
aluno, devendo ser avaliado com um conceito igual ou maior do que 6,0 (seis).
O projeto PIM é avaliado levando em consideração os itens relacionados com a 
formatação, o cumprimento de regras de trabalho acadêmico, além de, obviamente, o seu 
conteúdo e a integração com as disciplinas do referido período.
Serão avaliados e comporão a nota atribuída ao relatório:
 � Apresentação geral;
 � Resumo;
 � Introdução;
 � Desenvolvimento; 
 � Conclusão;
 � Citações e referências.
Caso o aluno obtenha o conceito final menor do que 6,0 (seis) ou não envie o projeto 
dentro do semestre, ficará em situação de reprovação na disciplina PIM e só poderá reenviar 
o seu projeto caso esteja matriculado em regime de dependência* (via Secretaria Virtual), e 
siga as informações sobre o projeto contidas no AVA, no semestre em que estiver cursando.
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11. PRAZOS E VALIDAÇÃO DO RECEBIMENTO DO TRABALHO
 � Verifique as instruções sobre o envio do trabalho no Ambiente Virtual de 
Aprendizagem (AVA). As datas de entrega encontram-se publicadas no 
Calendário Acadêmico.
 � Lembre-se de colocar o título no projeto (o nome da atividade).
 � Não serão aceitos, em hipótese alguma, trabalhos após as datas publicadas ou por 
outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD.
12. ENCAMINHAMENTO DO TRABALHO
As informações sobre a postagem do PIM estão disponíveis no PORTAL DO ALUNO 
– TRABALHOS ACADÊMICOS, bem como as DATAS DE ENTREGA estão publicadas no 
CALENDÁRIO ACADÊMICO. 
ATENÇÃO: 
Não serão aceitos trabalhos enviados posteriormente ao período de entrega ou por 
outros meios que não sejam os definidos pela UNIP EaD. Ao término da postagem, o sistema 
gera o protocolo de entrega, recomendamos que o estudante guarde esse documento. 
Cópias de sites da internet, trabalhos que não sejam de autoria do aluno, trechos 
transferidos de toda e qualquer pesquisa sem os devidos créditos (normas de citação da 
ABNT), são proibidos e reprovam o aluno, mesmo que os outros itens de avaliação tenham 
sido atendidos.
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13. DÚVIDAS
A tutoria está em condições de orientar sobre as dúvidas por meio do fórum e pelo 
telefone 0800 010 900. O professor que atua no fórum do PIM também poderá orientá-lo.
Bons estudos!