APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA PAULO FREIRE 2021-2

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EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO 
EM PAULO FREIRE
Andrea Fernandes
Cláudia Barreiros
Jonê Baião
 
EMENTA
- Quem foi Paulo Reglus Neves Freire.
- Concepções de educação na visão freireana.
- O que é educação popular.
- Experiências da década de 1960 e a contribuição para a 
educação popular.
- Contribuições de Paulo Freire para a educação na atualidade.
 
POR ONDE CAMINHAREMOS...
● Paulo Freire – o homem, a vida, a
 obra
● Concepções de educação na visão 
freireana
 
POR ONDE CAMINHAREMOS...
● O que é educação popular – experiências da década de 
1960 e a contribuição para a educação popular
● Contribuições de Paulo Freire para a educação 
na atualidade
 
COMO CAMINHAREMOS...
● Leituras
● Vídeos
● Reflexões
● Círculos de Cultura
 
ONDE DESEJAMOS CHEGAR...
● Qual avaliação?
● O que desejamos do 
processo avaliativo?
“Para mim o utópico não é o 
irrealizável; a utopia não é o 
idealismo, é a dialetização dos 
atos de denunciar e anunciar, o 
ato de denunciar a estrutura 
desumanizante e de anunciar a 
estrutura humanizante. Por esta 
razão a utopia é também um 
compromisso histórico.”
 (Paulo Freire, 1980)
 
É imperioso mantermos a esperança mesmo quando a dureza ou 
aspereza da realidade sugiram o contrário.
A este nível, a luta pela esperança significa a denúncia franca, 
sem meias palavras, dos desmandos, das falcatruas, das omissões. 
Denunciando-os, despertamos nos outros e em nós a 
necessidade, mas o gosto também, da esperança.
E que poderá fazer a educação com vistas à esperança?
 (Paulo Freire, 2012)
 
 
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It makes use of the works of
Kelly Loves Whales and Nick Merritt.
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