Homeostase na Fisiologia Humana

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HOMEOSTASE
fisiologia
@mariamunizamancio
16/08/21
Livro: Silverthorn - Fisiologia Humana(cap 1) + Guyton - Fisiologia Médica (cap 1)
Margarida - Fisiologia: História da fisiologia
QUESTÕES NORTEADORAS
01. Defina HOMEOSTASE. Qual a importância da homeostase na manutenção da
vida?
02. Defina o meio interno e o meio externo
03. Explique o mecanismo de feedback negativo na regulação da homeostase
04. Explique o mecanismo de feedback positivo na regulação da homeostase
Fisiologia: physis + logos = “conhecimento da natureza”
● ciência que estuda a vida e as funções orgânicas (larousse)
● ciência das funções normais dos organismos vivos e dos seus componentes,
células, tecidos e órgãos. (collier’s)
Bases da fisiologia busca o equilíbrio
- imagem do homem vitruviano (da vinci)
- Nascimento da ciência a partir do empirismo com premissas de vírus
similares
FISIOLOGIA: tudo que acontece de forma espontânea, normal, funcional.
➔ Fisiologia teórica: CIBERNÉTICA (leis que regem os fenômenos gerais)
possibilidade de resposta dentro de modificação dentro do organismo por
meio de cálculos matemáticos
➔ Fisiologia geral: fisiologia das células e funcionamento dos tecidos
➔ Fisiopatologia: distúrbio
➔ Fisiologia do exercício: estresse fisiológico
➔ fisiologia dos microorganismos: defesa
➔ fisiologia comparada: respostas sobre a importância de um fenômeno em um
organismo, comparando dois ou mais situações.
Propriedades da vida:
1. organização celular
2. metabolismo
3. homeostase
4. crescimento e desenvolvimento
5. reprodução
6. reação
7. evolução
HOMEOSTASE ou HOMEOSTASIA: (homeo=similar + stasis= condição)
- manutenção de um estado
- estado nas quais variedades fisiológicas são mantidas em valores quase
constantes (dinâmico)
- não é uma variação igual e sim uma taxa de valores
- não é um equilíbrio estático, mas sim dinâmico!
- sempre há influência do meio externo
● “pai da fisiologia moderna”
● fisiologistaS: vertentes filosóficas - sem muitas práticas com teorias > Claude
rompe com isso e começa a prática na Fisiologia, com organismos vivos!
● A fisiologia então seria uma
● MILIEU INTÉRIEUR = meio interno, logo tudo dentro do organismo seria o meio
interno ≠ de meio celular
● Independe do que esteja acontecendo no meio externo, o meio interno deve
continuar estável
● ESTUDA COMO O ORGANISMO MANTÉM O MEIO INTERNO, independente do
meio externo - HOMEOSTASE
ex: (hipoglicemia) meio interno: descobre que o fígado é importante para a
homeostasia da glicose, a partir da quebra do glicogênio em glicose.
meio externo: uso da alimentação nessa situação.
homeostasia: busca da manutenção
- Termo HOMEOSTASE, nasce com ele.
● LIMITE MÁXIMO e MÍNIMO da homeostase de acordo com a VARIÁVEL
ex; pressão arterial sistólica/média/diastólica
FAIXA DE NORMALIDADE - HOMEOSTASE
valor normal - faixa normal - limite aproximado não letal em curto prazo.
● As regulações ocorrem de acordo com cada variável para manter os valores
“constantes”
obs: o que acontece nos sistemas, não necessariamente acomete a
compartimentalização celular, tecidual../ o distúrbio é localizado.
- ex: alteração da glicemia não vai matar rapidamente, mas sim ao longo do
tempo (faixa maior-controle menos rigoroso)
- ex2: alteração do pH não pode sair da faixa de regulação (faixa mais restrita)
MEIO INTERNO vs LIC
LEC - líquido extracelular (tudo que banha a célula e esta nos vasos: plasma)
LIC - líquido intracelular (dentro da célula)
obs: O LEC É O MEIO INTERNO!
MEIO EXTERNO: temperatura, vento, movimento - tudo que leva distúrbio ao meio
interno.
ex: K+ LEC é menor que LIC
As vezes para que haja equilíbrio precisa-se ter desequilíbrio
● EQUILÍBRIO OSMÓTICO
● DESEQUILÍBRIO QUÍMICO
● DESEQUILÍBRIO ELÉTRICO
ORGANISMO
ex: temperatura corpórea (distúrbio externo)
ex: (susto) xícara caiu > mudança hemodinâmica/psicossomática - distúrbio interno
MUDANÇA INTERNA: resulta na perda de homeostase
compensação: ex sistema simpático(mais rápido reparação) com neurônios, que o
hormônio adrenalina (mais lento)
ex: Sistema (ANTAGÔNICO) Parassimpático
↑PA = ↑DC x ↑RVP
DC: ↑FC + ↑VS
pressão arterial = débito cardíaco + resistência vascular
obs: depende do volume (soro em alto volume para compensar)
ex: Sistema (ANTAGÔNICO) Simpático
↓PA = ↓DC x ↓RVP
DC: ↓FC + ↓VS
CONTROLE LOCAL: resposta à região restrita
CONTROLE SISTÊMICO: alterações nos sistemas corpóreos
➔ CONTROLE REFLEXO: qualquer vialonga ex: sist. nervoso ao sist. endócrino
ALÇA DE RESPOSTA
mecanismo de regulação - sempre será igual apenas muda as variáveis
ex: ↑PA
organismo compreende via sensores de movimentos na aorta
(mecanorreceptor - estira levando mensagem aferente ao núcleo central de que
a pressão está aumentando, leva uma mensagem para o coração para diminuir
a pressão e entrar em normalidade (↔PA).
PASSOS DE REFLEXO
ex2: água gelada
VIA EFERENTE: levar a mensagem ao termostato sobre a temperatura da água
EFETOR: termostato - irá ligar o aquecedor para a temperatura aumentar.
obs: alteração nos passos de REFLEXO causam alterações patológicas.
ex3: água quente
peixe morre e termostato para de funcionar quando chega a temperatura
● O ser humano possui sistemas antagônicos que ajudam a compensar ex:
(hormônios)insulina e glucagon
ALÇA DE RESPOSTA: CONTROLE ANTAGÔNICO (duas forças opostas)
ex: glicose no pâncreas
- glicose acima do normal -> liberação de insulina
- glicemia cai -> liberação de glucagon
FEEDBACK e ALÇAS de retroalimentação é a mesma coisa
FEEDBACK POSITIVO ou RETROALIMENTAÇÃO POSITIVA:
1) FEEDBACK POSITIVO: incentivo acima do normal, fazendo com que aconteça
cada vez mais
obs: não é o mais normal
★ estímulo que aumenta a própria resposta inicial
ex: professora incentiva o aluno deixar a câmera aberta > alunos deixam a câmera
aberta cada vez mais(modificação)
ex:* estímulo do bebê * bebê encaixado no colo do útero levou a um estiramento >vias
aferentes - neuro hipófise: estimula a liberação de ocitocina > causa contrações uterinas
- bebê será empurrado contra o colo do útero.
quanto mais estiramento > mais ocitocina > mais contrações > até o bebê
nascer(feedback positivo)
ocitocina: neuro hormônio(do amor- estreita relações, empatia)
ex2: Lactação: quanto mais o bebê mama(pega o bico do peito) > mais gera a produção
de ocitocina > mais leite irá ter (feedback positivo)
ex: potencial de ação
Obs: no corpo quase todos os feedbacks são negativos
2) ALÇA DE FEEDBACK NEGATIVO:
★ estímulo será contra estimular o estímulo inicial.
★ contra: diminui ou aumenta a resposta inicial
ex: ingerir batata do mcdonald's - glicose alta > glicemia só entra na célula com
estímulo > estímulo liberação de insulina pelo pâncreas pelas células beta pancreáticas
> captação de glicose para dentro da célula (glicemia fica normal)> para de liberar
insulina(FEEDBACK NEGATIVO)
ex: glicemia baixa > liberação de glucagon > glicemia volta ao normal > glucagon para de
ser produzido (feedback negativo)
3) FAIXA DE NORMALIDADE
- sentir frio > colocar blusa de frio
- vontade de comer algo salgado > falta de sal
adultos: entendem a resposta corporal e realizam o ato; crianças são mais difíceis de
realizar.
ex: criança não sai da piscina mesmo quando está frio.
ATIVIDADE
1. Aumenta, pois Daniela necessita de insulina para levar a glicose à membrana.
2. Diminui
3. Manter o ponto de ajuste ou próximo dele
INSULINA: diminuir glicose no sangue
INSULINA se liga no (receptor): para ajuda a captar a glicose para o (transportador)
levar a membrana e formar glicogênio
obs: DIABETICO: não produz insulina - necessidade
GLUCAGON: aumenta glicose no sangue
GLUCAGON se liga no (receptor): para quebrar o glicogênio(dentro da célula) em
moléculas de glicose