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Liderança

A disciplina de Liderança tem como objetivo desenvolver habilidades e competências para liderar equipes de forma eficaz. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre diferentes teorias e estilos de liderança, além de técnicas de comunicação, motivação e resolução de conflitos. A disciplina é importante para profissionais que ocupam cargos de liderança em empresas e organizações, bem como para aqueles que desejam desenvolver suas habilidades de liderança para futuras oportunidades. O conhecimento em Liderança é fundamental para o sucesso de equipes e projetos, além de contribuir para o desenvolvimento pessoal e profissional dos indivíduos.

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Liderança e Desenvolvimento de Equipes - AOL 3

RESTRICTED

Ciências Sociais

Gestão

Recursos Humanos

Gestão de Pessoas

Graduate

Faculdade Maurício de Nassau de Fortaleza

Lucas Sousa

Agrárias

Agronomia

Other

De acordo com as teorias psicológicas de caráter sistêmico, os atos humanos podem ser determinados por múltiplos motivos. As organizações, por sua ...

Colégio Objetivo

De acordo com as teorias psicológicas de caráter sistêmico, os atos humanos podem ser determinados por múltiplos motivos. As organizações, por sua vez, são constituídas para a satisfação desses objetivos. Uma empresa pode ter como objetivo principal o lucro; entretanto, deve também proporcionar os meios para a satisfação de outros objetivos.
A definição apresentada remete a que aspecto norteador do comportamento dos líderes em uma organização sistêmica? Assinale a alternativa que responde corretamente a esse questionamento.
Caráter multimotivacional, porque o empregado pode não se motivar apenas com o salário, mas também com a realização profissional, cabendo ao líder conciliar esses aspectos.
Participação, porque o empregado que participa das decisões da empresa ganha mais do que o que não participa, assim o líder pode manter a produtividade da equipe.
Multidisciplinaridade, porque quanto mais o funcionário tiver múltiplos conhecimentos, mais ele interage com a organização.
Concepção multicausal, porque o empregado deve entender as causas do lucro da empresa e a relação delas com sua satisfação pessoal, cabendo ao líder cobrar isso dos gestores.
Abertura, porque o empregado gosta de opinar sobre o que a empresa deve fazer com seu lucro em benefício da classe operária.

Elementary School

LiderançaParaTodos: Compartilhando informações e dicas sobre liderança e gestão de equipes. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades de liderança e gerenciamento de equipes em diferentes áreas profissionais!

liderancaparatodos

A teoria da criação do conhecimento organizacional de Nonaka e Takeuchi (1997) assume que o conhecimento na organização surge da interação entre co...

A teoria da criação do conhecimento organizacional de Nonaka e Takeuchi (1997) assume que o conhecimento na organização surge da interação entre conhecimento tácito, conhecimento explícito e as entidades criadoras de conhecimento. Nesse sentido, um dos modos de convenção do conhecimento tácito e explícito consiste na sistematização de conceitos em um sistema de conhecimento, a partir do envolvimento e da combinação de conjuntos diferentes de conhecimento explícito. Qual modo de convenção é esse e como ele pode ser colocado em prática? Assinale a alternativa que responde corretamente a esse questionamento.
Liderança, na prática, aplica-se à Teoria de Sistemas.
Externalização, na prática, pode se dar por meio de reunião eletrônica.
Socialização, na prática, pode se dar por meio de leituras.
Combinação, na prática, pode se dar por meio de documentos, reuniões, conversas, entre outros.
Internalização, na prática, pode se dar por meio da liderança autocrática.

O processo de tomada de decisão, no contexto das organizações, pode seguir seis etapas.
___________________ é a de tomada de decisão, na qual os ge...

O processo de tomada de decisão, no contexto das organizações, pode seguir seis etapas.
___________________ é a de tomada de decisão, na qual os gerentes devem estar cientes de um problema ou oportunidade e requer vigilância dos ambientes interno e externo da organização. Os tomadores de decisão examinam o mundo ao seu redor para determinar se a organização está progredindo satisfatoriamente em direção às suas metas. Assinale a alternativa que preenche a lacuna de modo que essa afirmação seja totalmente correta.
Avaliação e feedback.
Reconhecimento da necessidade de decisão.
Diagnóstico e análise das causas.
Implementação da alternativa.
Seleção da alternativa desejada.

No contexto das organizações, as decisões podem ser programadas ou não, mas, de um modo geral, o processo de tomada de decisão pode seguir algumas ...

No contexto das organizações, as decisões podem ser programadas ou não, mas, de um modo geral, o processo de tomada de decisão pode seguir algumas etapas.
A etapa ___________________ corresponde a tomada de decisão, na qual os gerentes analisam fatores causais fundamentais associados com a situação de decisão. Assinale a alternativa correta que preenche a lacuna.
Implementação da alternativa.
Diagnóstico e análise das causas.
Desenvolvimento de alternativas.
Reconhecimento da necessidade de decisão.
Seleção da alternativa desejada.

Um líder de sucesso no século XXI é aquele orientado para a mudança organizacional, apresentando habilidades de direcionar seus liderados a lidar c...

Um líder de sucesso no século XXI é aquele orientado para a mudança organizacional, apresentando habilidades de direcionar seus liderados a lidar com os desafios desse momento. Dessa forma, o líder deve ensinar seus liderados a monitorarem o ambiente externo, a terem habilidade na busca de clarificação de problemas, terem iniciativa, comprometimento e atitude sinérgica, entre outras.
A definição apresentada remete corretamente a qual papel da liderança em relação aos seus liderados? Marque a alternativa que responde corretamente a esse questionamento.
Ter a capacidade de comunicação com os liderados.
Ter a capacidade de formar novos líderes.
Ter a capacidade de sustentar a sua posição de líder em relação aos liderados.
Ter a capacidade de desenvolver liderados ativistas.
Ter a capacidade de motivar os liderados.

Humanas / Sociais

Gestão de Projetos

Comunicar a lógica da mudança pode reduzir a resistência dos funcionários em dois níveis. No primeiro, ela combate os efeitos da falta de informaçã...

Comunicar a lógica da mudança pode reduzir a resistência dos funcionários em dois níveis. No primeiro, ela combate os efeitos da falta de informação e da comunicação deficiente: se os funcionários ficam sabendo de tudo o que se refere aos fatos e esclarecem qualquer mal-entendido, a resistência pode retroceder. Em segundo, a comunicação pode ser útil para “vender” a necessidade de mudança ao apresentá-la de maneira apropriada.   A definição referida remete a qual mecanismo para lidar com resistência à mudança? Marque a alternativa que responde correntemente a esse questionamento.   Manipulação/cooptação.   Seleção de pessoas.   Educação e comunicação.   Implementação de mudanças de forma justa.   Participação.

Postgraduate

Centro Universitário Faculdade Maurício de Nassau

Marcello Milano

Apesar das diferenças entre os conceitos de eficiência e eficácia, eles estão correlacionados. Sem eficácia, a eficiência é inútil, pois a organiza...

Apesar das diferenças entre os conceitos de eficiência e eficácia, eles estão correlacionados. Sem eficácia, a eficiência é inútil, pois a organização não consegue realizar o seu propósito. Por outro lado, é fácil ser eficaz quando se é ineficiente, visto que muitos recursos são desperdiçados.
Diante disso, são características do conceito de eficiência, EXCETO:
Minimização de recursos utilizados.
Ênfase nos processos.
Ênfase nos resultados.
Fazer bem as coisas.
Ausência de desperdícios.

Devenport e Prusak (1998) definem o conhecimento como uma mistura fluida de experiência condensada, valores, informação contextual e insight experi...

Devenport e Prusak (1998) definem o conhecimento como uma mistura fluida de experiência condensada, valores, informação contextual e insight experimentado, o qual proporciona uma estrutura para a avaliação e incorporação de novas experiências e informações. No contexto das organizações, é possível encontrar o conhecimento embutido em diversos aspectos da rotina organizacional, EXCETO:
Rotinas de trabalho.
Documentos, a exemplo de relatórios.
Impressoras multifuncionais.
Normas organizacionais.
Repositórios eletrônicos.

_____________ é quando se adota a visão sistêmica, os fenômenos observados em relação aos indivíduos e aos grupos tendem a ser analisados a partir ...

_____________ é quando se adota a visão sistêmica, os fenômenos observados em relação aos indivíduos e aos grupos tendem a ser analisados a partir da consideração dos múltiplos fatores que podem determinar ou interferir em sua ocorrência. Tal postura contrasta com as tradicionais, que pressupõem a causalidade, a partir de um fator único. Assinale a alternativa que preenche a lacuna de modo que essa afirmação seja totalmente correta.
Ênfase nos papéis.
Probabilismo.
Concepção multicausal.
Interdependência entre as partes.
Ênfase no processo.

Para Robbins, Judge e Sobral (2010), existem fontes individuais de __________ à mudança nas organizações. Uma dessas fontes são (é) _______________...

Para Robbins, Judge e Sobral (2010), existem fontes individuais de __________ à mudança nas organizações. Uma dessas fontes são (é) _______________, em que as mudanças nas tarefas ou rotinas estabelecidas podem suscitar temor com relação às finanças quando uma pessoa acha que não será capaz de apresentar o mesmo desempenho de antes, especialmente quando a remuneração é vinculada à produtividade.
Quais conceitos preenchem corretamente as lacunas acima?
Hábitos; resistência.
Processamento seletivo de informações; hábitos.
Aceitação; medo do desconhecido.
Resistência; fatores econômicos.
Aceitação; fatores econômicos.

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Liderança e Desenvolvimento de Equipes - AOL 3

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