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[PA_F] Estudo Transversal I II & III

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23/09/2021 11:51 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico:
Estudo Transversal I (17579)
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:512735) ( peso.:10,00)
Prova: 16173303
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. Quando escolhemos um produto, por exemplo, na prateleira de um supermercado, espera-se que as informações
constantes no rótulo sejam suficientes para tomar a decisão entre uma opção e outra. Esse direito à informação
está previsto na Política Nacional de Relações de Consumo. Onde consta esta política?
 a) Código de Defesa do Consumidor.
 b) Código de Defesa do Meio Ambiente.
 c) Código de Defesa do Trabalhador.
 d) Código de Defesa do Idoso.
2. Conforme dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE, atualmente cerca de 85% da população
brasileira reside nas cidades. Neste ambiente, as facilidades para o consumo de bens e serviços são diversas e as
propagandas contribuem para o aumento do consumo. Considerando as informações apresentadas, assinale a
alternativa CORRETA: 
FONTE: https://www.ibge.gov.br/apps/populacao/projecao/. Acesso em: 12 set. 2019.
 a) O aumento do consumo nas cidades é provocado pelo excesso de propagandas que geram o consumo do
desnecessário e favorecem a sustentabilidade.
 b) A adoção de critérios éticos sobre o ato de consumir é fundamental para não se deixar influenciar pelas
propagandas e consumir o desnecessário.
 c) A inclusão de propagandas que estimulem a sustentabilidade pode favorecer o consumo do desnecessário e
gerar ainda riquezas à população rural.
 d) A presença predominante da população brasileira nas cidades é reflexo do êxodo rural e como consequência
reduz o consumo de bens e serviços.
3. Analise a imagem anexa e indique qual ODS é o mais adequado e expressa o desafio proposto na mensagem da
charge: 
FONTE: https://latuffcartoons.files.wordpress.com/2012/07/sustentabilidade.gif. Acesso em: 12 set. 2019.
 a) ODS 6 - Assegurar a disponibilidade e gestão sustentável da água e saneamento para todas e todos.
 b) ODS 7 - Assegurar o acesso confiável, sustentável, moderno e o preço acessível à energia para todas e todos.
 c) ODS 2 - Acabar com a fome, alcançar a segurança alimentar e a melhoria da nutrição e promover a agricultura
sustentável.
 d) ODS 11 - Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis.
Disciplina:
23/09/2021 11:51 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4
4. No Brasil, com a publicação da Lei n° 8.078 de 1990, que trata do Código de Defesa do Consumidor e institui a
Política Nacional de Relações de Consumo, ficou estabelecido alguns princípios para garantia dos direitos do
consumidor e promover a sustentabilidade econômica e ambiental. Referente a esses princípios, classifique V para
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Reconhecimento da vulnerabilidade do consumidor no mercado de consumo. 
(    ) Ação governamental no sentido de proteger efetivamente o consumidor. 
(    ) Incentivo à criação, pelos fornecedores, de meios eficientes de controle de qualidade e segurança de produtos
e serviços, assim como de mecanismos alternativos de solução de conflitos de consumo. 
(    ) A coibição ao direito à informação e rotulagem de embalagens. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
FONTE: https://www2.camara.leg.br/legin/fed/lei/1990/lei-8078-11-setembro-1990-365086-publicacaooriginal-1-
pl.html. Acesso em: 12 set. 2019.
 a) V - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - V - F.
5. O Objetivo de Desenvolvimento Sustentável - ODS número 2, da Agenda 2030 da ONU, pretende "Acabar com a
fome, alcançar a segurança alimentar e melhoria da nutrição e promover a agricultura sustentável". Dentre as
metas propostas para alcançar este objetivo, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: http://www.agenda2030.org.br/ods/2/. Acesso em: 12 set. 2019.
 a) Os brasileiros mais ricos devem acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os
pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes
durante todo o ano.
 b) É obrigação da ONU e da Europa acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular os
pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes
durante todo o ano.
 c) Toda a sociedade deve contribuir para acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em
particular os pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e
suficientes durante todo o ano.
 d) É atribuição exclusiva dos governos acabar com a fome e garantir o acesso de todas as pessoas, em particular
os pobres e pessoas em situações vulneráveis, incluindo crianças, a alimentos seguros, nutritivos e suficientes
durante todo o ano.
6. Há um contraste entre a reciclagem dos diferentes resíduos no Brasil. Se, por um lado, o país é campeão mundial
em reciclagem de alumínio, com mais de 98% de reciclagem desse resíduo, o plástico apresenta um índice de
reciclagem muito baixo, cerca de 1%, o que significa que há um grande volume de plásticos depositados em aterros
e dispersos na natureza. Para melhorar esse cenário, cada cidadão brasileiro precisa fazer a sua parte para reduzir
o consumo de plástico e reciclar o que já está em circulação. Com base no exposto, assinale a alternativa
CORRETA: 
FONTE: https://www.wwf.org.br/?70222/Brasil-e-o-4-pais-do-mundo-que-mais-gera-lixo-plastico. Acesso em: 25 jul.
2019.
 a) O consumidor pode mudar seus hábitos, repensando, recusando, reduzindo, reutilizando e reciclando os
produtos com componentes plásticos.
 b) O consumidor brasileiro, ao desperdiçar comida e não separar os resíduos em casa, contribui para os baixos
índices de reciclagem do plástico e do alumínio.
 c) O plástico é um produto utilizado em larga escala na indústria, no comércio e nas residências de um modo
geral, o que aumenta os índices de reciclagem.
 d) O uso excessivo do plástico, especialmente os descartáveis, contribui para Brasil ser líder mundial na
reciclagem deste resíduo.
23/09/2021 11:51 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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7. A poluição por materiais plásticos é um grave problema ambiental e requer, para seu enfrentamento, três
abordagens complementares: a drástica redução do uso, a substituição por novos materiais (com características
similares ao plástico sintético) facilmente degradáveis e a destinação adequada dos resíduos, via coleta e
reciclagem. Com base no exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: https://revistapesquisa.fapesp.br/2019/07/08/planeta-plastico/. Acesso em: 24 jul. 2019 (adaptado).
 a) O cidadão pode contribuir com a redução do consumo de plásticos a partir de atitudes simples do dia a dia,
como evitar o uso de materiais descartáveis, priorizar o reaproveitamento e a reciclagem.
 b) A pessoa é responsável por aquilo que consome e gera de resíduos, bem como pela poluição por materiais
plásticos, os quais são facilmente degradáveis e adequadamente coletados e reciclados.
 c) A internet é uma rede de comunicação mundial que contribui para a disseminação de informações sobre a
poluição por plásticos, o que gera melhoria ambiental direta.
 d) O consumidor é quem manda no mercado, suas escolhas influenciam as políticas ambientais e a produção de
plásticos tende a aumentar com o reaproveitamento de embalagens usadas.
8. Considerando as informações da figura anexa, analise as sentenças a seguir: 
I- O consumidoré levado a adquirir produtos que não necessita para viver, mas que agrada o seu ego. 
II- Pelo excesso de consumo muitos se endividam, chegando ao ponto de ter seu nome em listas de inadimplentes. 
III- A figura expressa a ideia de consumo sustentável. 
IV- Fica evidente a importância do nome nas embalagens para promover a sustentabilidade. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: http://marianomarinho.blogspot.com/2015/09/humor.html. Acesso em: 12 set. 2019.
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas.
9. Os meios de comunicação que veiculam propagandas diversas, contribuem para o aumento do consumo do
desnecessário. A figura anexa apresenta um exemplo de estratégia utilizada pela mídia para convencer o
consumidor. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: encurtador.com.br/boxRX. Acesso em: 12 set. 2019.
 a) Há uma incoerência entre a busca pela sustentabilidade global e as propagandas divulgadas nos meios de
comunicação de massa.
 b) O Código de Defesa do Consumidor prevê a proibição de propagandas que estimulem o consumo de produtos
inovadores.
 c) A Política Nacional das Relações de Consumo visa contribuir para a divulgação de propagandas que estimulem
o consumo de celulares.
 d) Mesmo com o aumento do consumo de celulares, a Logística Reversa garante o reaproveitamento de todos os
resíduos, como já ocorre em todo território brasileiro.
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10. O conhecido documentário "A História Secreta da Obsolescência Programada" denuncia a estratégia de muitas
empresas de tecnologia para reduzir a durabilidade de seus produtos, especialmente de suas funcionalidades, com
vistas a convencer o consumidor de adquirir uma "nova versão" do produto, que seria mais aprimorada que a
anterior, mesmo que o produto ainda estivesse em boas condições de uso. Um dos exemplos citados no
documentário é o da lâmpada incandescente, que originalmente foi desenvolvida para durar muitos anos (mais de
2.500 horas acesas), mas por decisão de um grupo com interesses econômicos ficou "estabelecido" que a duração
de uma lâmpada deveria ser de até 1.000 horas acesas. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A invenção da obsolescência programada visa contribuir para a sustentabilidade do planeta, pois proporciona
maior vida útil aos produtos.
 b) Apesar de a lâmpada ser um símbolo de ideias inovadoras, é o principal exemplo de sustentabilidade devido a
sua durabilidade prolongada.
 c) O uso de lâmpadas incandescentes é altamente incentivado no mundo atual, tanto pela sua durabilidade quanto
pela sua eficiência no consumo de energia.
 d) A obsolescência programada surgiu ao mesmo tempo que a produção em massa e a sociedade de consumo,
comprometendo a sustentabilidade do planeta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
23/09/2021 12:00 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico:
Estudo Transversal II (17600)
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:649159) ( peso.:10,00)
Prova: 24700222
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. É no Manual de Oslo, editado pela OCDE, que encontramos a definição de inovação adotada pela maioria dos
pesquisadores e profissionais que trabalham com a inovação. Sobre a conceituação da tipologia de inovação de
processo descrita no Manual de Oslo, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Criação de novos métodos de distribuição ou produção como, por exemplo, uma nova linha de montagem
totalmente robotizada.
 b) Desenvolvimento de novos produtos e serviços ou melhorias significativas.
 c) Novos métodos no estabelecimento de preços de bens e serviços, design de embalagens e estratégias de
vendas.
 d) Desenvolvimento de novos métodos organizacionais, mudanças em práticas de negócios ou local de trabalho.
2. Inovar de forma sistemática é muito difícil para as empresas, logo, quanto mais conhecimentos sobre a inovação,
mais as empresas avançam no processo. Neste sentido, conhecer as tipologias de inovação é importante, assim
como saber o máximo possível sobre os aspectos de cada tipo de inovação. Neste contexto, a inovação de
marketing é uma tipologia que está relacionada a qual capacidade específica da empresa?
 a) Criação de novos métodos no estabelecimento de preços de bens e serviços.
 b) Métodos novos de distribuição ou produção.
 c) Novos métodos organizacionais, mudanças em práticas de negócios ou local de trabalho.
 d) Desenvolver produtos e serviços novos ou significativamente melhorados.
3. O conceito de inovação tem se modificado ao longo do tempo. Desde que o economista austríaco Joseph
Schumpeter se popularizou com o seu livro Capitalismo, Socialismo e Democracia (1942), a inovação esteve
relacionada à novidade, mas, também a uma característica específica destacada por Schumpeter dos
empreendedores. Sobre as características destacadas pelo "pai da inovação", assinale a alternativa CORRETA:
 a) Um visionário que não se arrisca.
 b) Uma pessoa burocrática e regrada.
 c) Um profissional acomodado e regrado.
 d) Uma pessoa incomum pela sua vitalidade e energia.
4. No nosso e-book, verificamos que a inovação é um processo repleto de incertezas e de difícil execução, sendo
muito importante que haja recursos humanos bem capacitados e uma liderança que apoia e estimula a
aprendizagem e o conhecimento, além de uma estratégia de inovação bem definida. Para melhor compreender a
dificuldade que envolve a inovação, utilizamos uma metáfora, figura de linguagem que utiliza uma comparação para
melhor compreender um conceito ou fato. Sobre essa metáfora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Metáfora do foguete.
 b) Metáfora do avião.
 c) Metáfora do submarino.
 d) Metáfora do computador.
Disciplina:
23/09/2021 12:00 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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5. O economista e professor de Harvard e Berkeley (EUA), Henry Chesbrough, afirma que as organizações devem
adaptar-se a um novo ambiente, e tentar fazer bom uso dos conhecimentos externos para inovar, sendo muito
importante, portanto, não utilizar apenas conhecimentos internos que estão disponíveis na organização. Sobre o
termo cunhado por Chesbrough em 2003 para designar a tipologia de inovação que utiliza basicamente
conhecimentos externos, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: CHESBROUGH, H. W. Open Innovation: The New Imperative for Creating and Profiting from Technology.
Brighton, Massachussets (USA): Harvard Business Press, 2003.
 a) Open innovation.
 b) Open knowledge.
 c) Inovação disruptiva.
 d) Inovação sustentável.
6. O funil da inovação é um processo que deve ser aprendido pelas empresas, mas, cada uma delas deve encontrar a
sua própria dinâmica e solução para os problemas que surgem durante a execução dos projetos. As etapas básicas
podem ocorrer de forma não linear ou na sequência que melhor se adapta a cultura da organização. Dentre as
etapas do funil da inovação, uma delas é considerada crítica devido aos testes que são feitos para verificar se o
projeto vai trazer o valor esperado pela empresa. Qual é essa etapa?
 a) Desenvolvimento dos projetos.
 b) Lançamento no mercado/empresa.
 c) Identificação de oportunidades.
 d) Projeto piloto.
7. Empresas inovadoras devem estar em constante evolução em processos diversos, como comunicação e
aprendizagem. Além disso, uma característica fundamental, é a estrutura apropriada que está relacionada a
algumas ações. Sobre as ações para que a empresa inovadora desenvolvauma estrutura apropriada, assinale a
alternativa CORRETA:
 a) Deverá manter foco no modelo linear e pouca tolerância ao erro.
 b) Estimular a criatividade, o aprendizado e a interação, encontrar equilíbrio entre o modelo orgânico e o mecânico.
 c) Estimular a centralização e o modelo linear.
 d) Incentivar a centralização e tolerância zero ao erro.
8. Ao estudar o tema inovação, utiliza-se a metáfora do lançamento de um foguete para comparar as dificuldades de
ambos os processos, pois, a inovação tal qual este evento é um processo intensivo em incertezas e repleto de
dificuldades de toda ordem. Assim como no lançamento de um foguete, as atividades de gestão da inovação
devem acontecer de forma coordenada e sistemática. Sobre o nome do modelo mais utilizado na gestão da
inovação, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Modelo genérico de inovação.
 b) Funil da inovação.
 c) Processo de inovação.
 d) Roteiro da inovação.
9. Ainda que as empresas disponham de avançadas tecnologias, a inovação é resultado de muito esforço e
dedicação, sobretudo de cientistas e pesquisadores, que desenvolvem as inovações junto com pessoas nas
empresas focadas em transformar conhecimentos em produtos, serviços e processos. Sobre as condições
específicas para a inovação acontecer, sendo o conhecimento a principal delas, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Conhecimento é encontrado somente nas Universidades. 
(    ) Conhecimento resulta das experiências das pessoas. 
(    ) Conhecimento é uma capacidade de agir e depende do contexto. 
(    ) O conhecimento é tácito (está na mente das pessoas), mas pode ser explicitado (codificado em documentos a
partir das linguagens). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - V - V.
23/09/2021 12:00 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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 c) F - F - F - F.
 d) F - V - V - V.
10. Inovação não é um tema recente, pois a "destruição criativa" conceito que precede a inovação, formulado no início
do século e popularizado pelo economista austríaco Joseph Schumpeter em seu livro Capitalismo, Socialismo e
Democracia (1942). As ondas da inovação é outro conceito que propõem uma cronologia desde a revolução
industrial, ou desde o tempo das máquinas a vapor e da introdução da eletricidade nos processos produtivos.
Atualmente vivemos entre a quinta e a sexta onda, sendo a última voltada ao desenvolvimento de inovações
sustentáveis, química verde, ecologia industrial e energias renováveis. Sobre as características que descrevem
essas inovações, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Eletricidade e produtos químicos.
 b) Poder de fluxo, aço, algodão.
 c) Petroquímica, eletrônica, aviação.
 d) Redes digitais, biotecnologia, tecnologias da informação e comunicação.
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Acadêmico:
Estudo Transversal III (17601)
Avaliação: Avaliação disciplina on-line ( Cod.:649160) ( peso.:10,00)
Prova: 23556109
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
1. A obra, enquanto ideia, é um plano abstrato, místico e não é matéria concreta. Ao se exteriorizar a obra, podendo
ser um simples rascunho, tem-se o corpus, a concretização, ou seja, quando a inspiração do autor se transforma
em obra, essa merece proteção, mas enquanto é só uma ideia em si, não possui proteção. A quem é oferecida a
proteção aos direitos conexos?
 a) Proteção concedida a marca e a obras literárias.
 b) Proteção concedida à programas de computadores, propriedade industrial, proteção suis generis.
 c) Proteção dada aos artistas intérpretes ou executantes, produtores fonográficos e empresas de radiodifusão em
decorrência de interpretação, execução, gravação ou veiculação das suas interpretações e execuções, ainda
aos programas de computadores e autores de obras literárias.
 d) Proteção dada aos artistas intérpretes ou executantes, produtores fonográficos e empresas de radiodifusão em
decorrência de interpretação, execução, gravação ou veiculação das suas interpretações e execuções.
2. A livre concorrência é um princípio constitucional, porém a legislação se preocupa em evitar que aconteçam casos
de concorrência desleal. Existem quesitos que caracterizam se a concorrência é desleal. Acerca dos atos da
concorrência desleal, analise as sentenças a seguir: 
I- Realizar propaganda em meios de divulgação nacionais. 
II- Darem falsa impressão dos próprios produtos ou serviços. 
III- Denegrir o concorrente, levantando calúnias sobre os produtos ou serviços do mesmo. 
IV- Desrespeito à cláusula contratual infringindo segredo de fábrica. 
V- Oferecer o mesmo tipo de produto que um concorrente situado na mesma rua. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
3. Quanto ao registro de marca, existem alguns tipos diferentes de registro, entre eles, podem ser citados a marca
nominativa, a marca mista, a marca figura e a marca tridimensional. Cada um desses registros possuem suas
próprias especificidades, que os diferencia entre si. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA que
corresponde à conceituação dos tipos de registro:
 a) A Nominativa possui apenas o nome; a Mista é aquela que a embalagem identifica o produto; a Figura é aquela
que tem apenas uma figura/desenho; e Tridimensional é a que contém o nome e o desenho da marca.
 b) A Mista possui apenas o nome; a Nominativa é aquela que a embalagem identifica o produto; a Figura é aquela
que tem apenas uma figura/desenho; a Tridimensional é a que contém o nome e o desenho da marca.
 c) A Nominativa possui apenas o nome; a Mista é a que contém o nome e o desenho da marca; a Figura é aquela
que tem apenas uma figura/desenho; e a Tridimensional é aquela que a embalagem identifica o produto.
 d) A Nominativa é aquela que a embalagem identifica o produto; a Mista é a que contém o nome e o desenho da
marca; a Figura é aquela que tem apenas uma figura/desenho; e a Tridimensional é aquela que possui apenas o
nome.
Disciplina:
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4. O Artigo 7º da Lei n° 9.610/98 descreve o rol de obras que são protegidas pelo Direito Autoral. Além disso, o Artigo
8º da referida lei descreve o que não é plausível de proteção, ou seja, o Direito Autoral acaba abrangendo algumas
partes específicas definidas por lei. Como se divide o Direito Autoral? 
FONTE: https://www.jusbrasil.com.br/topicos/10629875/artigo-7-da-lei-n-9610-de-19-de-fevereiro-de-1999. Acesso
em: 13 set. 2019.
 a) Direito do autor, direito conexo, marcas e patentes.
 b) Direito autoral, direito conexo, programa de computadores, desenho industrial e indicação geográfica.
 c) Direito autoral, direito conexo, programas de computadores.
 d) Direito autoral, direito conexo, programa de computadores, topografia e cultivar.
5. A marca é um sinal distintivo que, apresentada, pode distinguir de forma direta ou indireta de produto ou serviço
oferecidos no mercado. Apesar de existirem três categorias diferentes de marca, para registro de qualquer uma
delas, é necessário passar por diversos passos de registro. Acerca do exposto, associe os itens, utilizando o código
a seguir: 
I- Busca Prévia. 
II- Publicação do Pedido. 
III- Exame de Mérito. 
(    ) Verificar se a atividade é licita, se não recai em nenhuma restrição, se não recai na igualdade com outra marca
já registrada ou se pertence à classe correta do produto ou serviço. 
() Averiguar se a marca pode ser registrada. 
(    ) Todo ato da administração pública deve ser divulgado oficialmente; aqui, a publicação tem o intuito de dar
conhecimento a terceiros para eventual oposição. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - II - III.
 b) III - I - II.
 c) II - I - III.
 d) III - II - I.
6. A lei descreve acerca da violação do Direito Autoral e suas sanções. Viola-se o Direito Autoral com o plágio,
reprodução não autorizada, dentre outros, ou seja, sempre que alguém assumir indevidamente titularidade de obra
intelectual alheia. Quais são as  ações que podem ser propostas para cessar a violação ao direito autoral?
 a) Obrigação de não fazer, obrigação de fazer, ação indenizatória, busca e apreensão civil, ação declaratória,
interdito proibitório, Habeas Corpus.
 b) Obrigação de não fazer, obrigação de fazer, ação indenizatória, busca e apreensão civil, ação declaratória,
interdito proibitório, Habeas Data.
 c) Obrigação de não fazer, obrigação de fazer, ação indenizatória, busca e apreensão civil, ação declaratória,
interdito proibitório.
 d) Obrigação de não fazer, obrigação de fazer, ação indenizatória, busca e apreensão civil, ação declaratória,
interdito proibitório, mandado de injunção.
7. Quando uma pessoa cria uma obra, perdura no tempo, ou seja, mesmo com a morte de seu autor, a obra
permanece. Com isso, a lei estipula a validade dos direitos após a morte de seu autor ou coautores (em caso de
obra criada em conjunto). Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A lei descreve que é de 70 anos o prazo de validade dos direitos patrimoniais do autor após sua morte, que
serão contados de 1° de janeiro após dois anos de seu falecimento, o direito aos direitos patrimoniais
obedecerá a ordem sucessória da lei civil. Caso haja coautores o prazo será contado a partir da morte do último
coautor.
 b) A lei descreve que é de 70 anos o prazo de validade dos direitos patrimoniais do autor após sua morte, que
serão contados de 1° de janeiro do ano subsequente ao de seu falecimento, o direito aos direitos patrimoniais
obedecerá a ordem sucessória da lei civil. Caso haja coautores o prazo será contado a partir da morte do último
coautor.
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 c) A lei descreve que é de 60 anos o prazo de validade dos direitos patrimoniais do autor após sua morte, que
serão contados de 1° de janeiro do ano subsequente ao de seu falecimento, o direito aos direitos patrimoniais
obedecerá a ordem sucessória da lei civil. Caso haja coautores o prazo será contado a partir da morte do último
coautor.
 d) A lei descreve que é de 80 anos o prazo de validade dos direitos patrimoniais do autor após sua morte, que
serão contados de 1° de janeiro do ano subsequente ao de seu falecimento, o direito aos direitos patrimoniais
obedecerá a ordem sucessória da lei civil. Caso haja coautores o prazo será contado a partir da morte do último
coautor.
8. Quem editar obra literária, artística ou científica, sem autorização do titular, perderá para este os exemplares que se
apreenderem e pagar-lhe-á o preço dos que tiver vendido. Acerca do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Não se conhecendo o número de exemplares que constituem a edição fraudulenta, pagará o transgressor o
valor de seis mil exemplares, além dos apreendidos.
 b) Não se conhecendo o número de exemplares que constituem a edição fraudulenta, pagará o transgressor o
valor de cinco mil exemplares, além dos apreendidos.
 c) Não se conhecendo o número de exemplares que constituem a edição fraudulenta, pagará o transgressor o
valor de um mil exemplar, além dos apreendidos.
 d) Não se conhecendo o número de exemplares que constituem a edição fraudulenta, pagará o transgressor o
valor de três mil exemplares, além dos apreendidos.
9. Sabe-se que as propriedades industriais incluem diversas proteções, entre elas as proteções para as marcas,
porém, a empresa não pode simplesmente definir qualquer coisa que desejar como marca, já que existem critérios
para que algo seja considerado como tal. A lei 9.279/96 no artigo 123 divide a marca em três categorias. Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta essas três categorias:
 a) Marca autoral moral, marca autoral patrimonial e marca de produto.
 b) Marca de produto ou serviço, marca autoral patrimonial e marca coletiva.
 c) Marca de produto ou serviço, marca autoral moral e marca coletiva.
 d) Marca de produto ou serviço, marca de certificação e marca coletiva.
10. Os principais doutrinadores descrevem que a primeira menção sobre a propriedade intelectual foi no ano de 1623,
na Inglaterra, através do Estatuto dos Monopólios. Atualmente, no Brasil, a propriedade intelectual tem proteção
constitucional nos incisos XXVII, XXVIII e XXIX, do Art. 5º. Conforme a doutrina, como é dividido o direito da
propriedade intelectual? 
FONTE: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 13 set. 2019.
 a) A doutrina divide o direito da propriedade intelectual (gênero) em dois grandes ramos (espécies): os direitos
autorais e a propriedade industrial, agregando a proteção sui generis (proteção à topografia, ao cultivar e ao
crescimento tradicional).
 b) A doutrina divide o direito da propriedade intelectual (gênero) somente em propriedade industrial, agregando a
proteção sui generis (proteção à topografia, ao cultivar e ao crescimento tradicional).
 c) A doutrina classifica o direito da propriedade intelectual em proteção sui generis (proteção à topografia, ao
cultivar e ao crescimento tradicional).
 d) A doutrina divide o direito da propriedade intelectual (gênero) somente em direitos autorais, agregando a
proteção sui generis (proteção à topografia, ao cultivar e ao crescimento tradicional).
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
	Estudo Transversal I (17579).pdf (p.1-4)
	Estudo Transversal II (17600).pdf (p.5-7)
	Estudo Transversal III (17601).pdf (p.8-10)

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