QUESTOES DOS SIMULADO DE ESPECTATIVAS

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QUESTOES DOS SIMULADO DE ESPECTATIVAS
Sabemos que o planejamento profissional de uma carreira, se constrói ao longo dos anos e com estratégias e objetivos a serem alcançados. O diferencial de um bom profissional não está apenas em sua formação como graduação, pós-graduação, MBA e assim sucessivamente. Diante a essa narrativa, escolha uma alternativa CORRETA entre as questões abaixo:
Para construir uma boa carreira Profissional, e muito importante a atenção á postura profissional, por isso ela e importante tanto para quem esta começando quanto para quem esta atuando. Assim sempre que necessário, podem ocorrer ajustes entre o s comportamentos do s funcionário se aquilo que a empresa espera deles, como afirmam Barcelos e Pedroso (2012). De acordo com as ideias dos autores para uma boa convivência na empresa marque a resposta correta
Respeitar os colegas de trabalho nem sempre ajuda no seu crescimento profissional, e no desenvolvimento da empresa. 
É importante observar que o E -Learning, proporcionou a disseminação do conhecimento e da informação para to dos os alunos, tornando -se assim uma forma de socializar o saber para a população de forma geral, permitindo aos alunos o a cesso ás novas tecnologias, desta forma disponibiliza o conhecimento a qualquer hora e, principalmente, em qualquer lugar. Com relação aos benefícios do E– Learning marque a questão correta. 
Disponibilidade dos conteúdos de forma diversificada.
Vale destacar o que Barros (1979) pensa sob re um bom artigo, e que deveria ser aceito pela revista, independentemente dos conflitos de interesses, inerentes a este tipo de atividade. Marque a questão correta de acordo com o pensamento de Barros. 
Claro e ao mesmo tempo incoerente, e que não seja fiel a fontes
As IES brasileiras podem ser públicas ou privadas. As instituições públicas de ensino são aquelas mantidas pelo Poder Público, na forma (1) Federal, (2) Esta dual o u (3) Municipal. Essas instituições são financiadas p elo Estado, e não cobram matrícula ou mensalidade. Já as IES privadas são administradas por pessoas físicas ou jurídicas de direito privado, com ou sem finalidade de lucro. 
Relacione: 
I Comunitárias 
II Confessionais 
III Filantrópicas 
( ) prestam serviços à população, em caráter complementar à s atividades do Estado (art. 20 da LDB). 
( ) atendem à determinada orientação confessional e ideológica. 
( ) incluem em sua entidade mantenedora representantes da comunidade. 
III ; II ;I
A vida cotidiana do cientista pesquisador depende muito do tipo de ciência que se faz e se No Brasil, para o desenvolvimento de pesquisas, alguns editais são lançados e se o pesquisador estiver de acordo com as características previstas no edital, ele pode inscrever seu projeto de pesquisa. As pesquisas podem variar quanto ao local de desenvolvimento, pode ser tanto nas indústrias, centros de pesquisa ou nas próprias universidades. Sobre o exposto,assinale a alternativa CORRETA: 
O cientista no Brasil precis a se desdobrar entre aqueles que trabalham na indústria, nas 
universidades e também em centros de pesquisa. 
A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), tem por objetivo principal e visa:
Proteger o trabalhador, regular as relações de trabalho e criar o direito processual do trabalho. 
O termo empregabilidade, segundo Almeida (2006), baseia -se na recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Quanto mais adaptado o profissional, maior sua empregabilidade. 
Texto 2 Para Campo setal. (2003, citada no Livro -Texto), a empregabilidade pode ser compreendida como um conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou um emprego
Com base nesses textos, é possível afirmar que:
Os textos estão corretos e se complementam.
De acordo com o perfil do estudante de educação a distância, julgue verdadeiro (V) ou falso (F): 
( ) Desde o surgimento do ensino a distância o aluno era autônomo em seus estudos. 
( ) Com a chegada da internet muito tem-se mudado com em relação ao acesso à informação. 
( ) Com a tecnologia cresceu o número de aprendentes na educação a distância. 
( ) O perfil do aluno EAD está se mantendo constante mesmo com os avanços tecnológicos. 
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
F - V - V – F
Educação a distância é a modalidade de ensino que se tornou conhecida por realmente fazer uso das tecnologias de informação e comunicação, possibilitando que professores e alunos encontrem-se mesmo estando separados pelo espaço e tempo, é a modalidade de ensino mais difundida no Brasil na educação superior. 
Segundo a frase a seguir, identifique a qual autor pertence o conceito de educação a distância: "O autor define a Educação a Distância como a separação física entre professor e aluno, que a distingue do ensino presencial, comunicação de mão dupla, em que o estudante se beneficia de um diálogo e da possibilidade de encontros ocasionais com propósitos didáticos e de socialização.
Keegan (1991)
Diversas são as perspectivas que se relacionam com a definição de um bom profissional. Franco 
(1997) afirma que as avaliações permitem tanto a manutenção dos empregos como decisões, eventuais, sobre demissões, em sua obra, ele define dez itens que são fundamentais para essa avaliação, assinale alternativa que melhor define estes itens, segundo o autor. Apresentação pessoal, Facilidade de relacionamento, Facilidade de comunicação verbal, imposição nas decisões, Criatividade, Liderança, Capacidade de observação, Capacidade de persuasão, Determinação, Resistência emocional. 
Apresentação pessoal, Facilidade de relacionamento, Facilidade de comunicação verbal, Rapidez de raciocínio e decisão, Criatividade, Resiliência, Capacidade de observação, Capacidade de persuasão, Determinação, Resistência emocional. 
Apresentação pessoal, Facilidade de relacionamento, Facilidade de comunicação verbal, 
Rapidez de raciocínio e decisão, Criatividade, Liderança, Capacidade de observação, Capacidade de persuasão, Determinação, Resistência emocional. 
 Qual cor que devemos utiliza para representar os riscos químicos.
Vermelho
2 O mapa de riscos consiste na visualização gráfica dos riscos existentes no ambiente de trabalho, através de cores espeficicas. Qual o risco que apresenta a cor verde?
Físico
3 Segunda a visão prevencionista o acidente de trabalho será toda a correncia não planejada e não programada, que cause interferência no andamento normal o trabalho e que resulte na:
Asssinale a alternativa correta.
Lesão do trabalhador e /ou perda de tempo e/ ou danos em matérias
4 O tombamento de uma empilhadeira, sem causar danos ou lesões ao operador pode ser considerado acidente de trabalho?
Assinale a alternativa correta.
D Sim, pela visão legal e prevencionista.
5 A NR 5, define como uma das atribuições da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) a elaboração do Mapa de Riscos.
Nele, os Riscos biológicos deverão ser representados na cor:
A Marrom
6 A NR 5, define como uma das atribuições da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (CIPA) a elaboração do Mapa de Riscos.
Nele, os Riscos ergonômicos deverão ser representados na cor:
B Amarela
7 Conforme o conceito Prevencionista, Acidente do Trabalho é qualquer ocorrência não programada, inesperada ou não, que afeta o processo normal de uma atividade, resultando em perda de tempo, dano material ou lesões ao homem, (isoladamente ou simultaneamente). Mesmo os acidentes sem lesões são considerados para fins de prevenção.
Escolha a opção que apresenta somente fatores causais de Acidentes do Trabalho relacionados às Condições Inseguras.
A projeto o u construção inseguros, empilhamento instável, proteção mecânica inadequada.
8 De acordo com a NR-15, Anexo 1, trabalhos com exposição à ruídos contínuos e intermitentes, para uma jornada de trabalho, a exposição horária máxima para ruídos com intensidade de 115 dB é de quantas horas.
Assinale a alternativa correta:
A 7 minutos
9 A vibração é um agente nocivo, que está presente em váriasatividades industriais. Podemos encontrá-la, por exemplo, nas atividades de mineração, civil e florestal. A exposição do trabalhador a vibrações acima do limite de tolerância configura qual grau de insalubridade.
Assinale a alternativa correta:
B Grau médio
10 Sobre a exposição ocupacional de todos os funcionários
A(  ) Amostragem: é o conjunto de procedimentos empregados na estimativa da exposição ocupacional, que permitem obter amostras representativas e resultados com confiabilidade determinada em função da precisão e exatidão das técnicas utilizadas.
Para se fazer um bom currículo, podemos considerar algumas recomendações:
I - Evite tipos de fontes muito rebuscados, o ideal é Arial ou Times New Roman, com o tamanho da fonte variando entre 14 e 12, as palavras a serem destacadas podem ser colocadas em negrito.
II - O currículo é um resumo das suas atividades, portanto, não se alongue demais, pense que o recrutador tem vários currículos para ler e se você se estender demais ele pode se desinteressar.
III - Cuide com seus dados pessoais, como endereço, e-mail, telefone, pois é por meio deles que você poderá ser contatado para uma possível entrevista.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A Todas as afirmativas estão corretas.
A educação a distância é a modalidade de ensino que se tornou conhecida por realmente fazer uso das tecnologias de informação e comunicação, possibilitando que professores e alunos se  encontrem mesmo estando separados pelo  espaço e tempo, é a modalidade de ensino mais difundida no Brasil na educação superior. Sobre o conceito de educação a distância segundo o autor Peters (1973), observe a sentença CORRETA :
A Educação/ensino a distância é um método racional de partilhar conhecimento, habilidades e atitudes, através da aplicação da divisão do trabalho e de princípios organizacionais, tanto quanto pelo uso extensivo de meios de comunicação, especialmente para o propósito de reproduzir materiais técnicos de alta qualidade, os quais tornam possível instruir um grande número de estudantes ao mesmo tempo, enquanto esses materiais durarem. É uma forma industrializada de ensinar e aprender.
É um tipo de atividade que pode ser realizada de variadas formas, como projetos em que a comunidade é envolvida, descentralizando o conhecimento e levando-o ao maior número de pessoas possível, aproximando a sociedade da universidade. Esta atividade é:
A Extensão.
As instituições pluridisciplinares, públicas ou privadas, de formação de quadros profissionais de nível superior, que desenvolvem atividades de ensino, pesquisa e extensão, denominam-se
A Instituições Universitárias
De acordo com o Ministério da Educação (2016), várias características podem ser observadas nas Instituições de Ensino Superior (IES), e que variam de acordo com de acordo com a sua finalidade e função. Essas características envolvem as categorias administrativas, mantenedoras, tipos de curso e grau, turnos, temporalidade, modalidades, locais de oferta, docentes, estudantes, vagas, etc. Sobre os tipos de curso e grau. No que se refere a pós-graduação stricto senso é CORRETO afirmar que:
C São cursos de educação superior compreendendo os programas de mestrado e doutorado acadêmico ou profissional, que conferem diploma aos concluintes.
.
O Currículo vitae, ou currículo em português, é um instrumento muito importante no processo de recrutamento e seleção, pois é por meio dele que você poderá mostrar suas habilidades, experiências, qualificações e, consequentemente, participar dos processos seletivos em andamento. Com base no conhecimento sobre o currículo vitae, assinale a sentença V para verdadeiro e F para falso: 
(    ) O currículo é um resumo das suas atividades, portanto, não se alongue demais, pense que o recrutador tem vários currículos para ler e se você se estender demais ele pode se desinteressar.
(    ) Cuidar os dados pessoais, como endereço, e-mail, telefone, pois é por meio deles que você poderá ser contatado para uma possível entrevista.
(    ) Manter o currículo sempre atualizado, pois nunca se sabe quando chegará uma nova oportunidade. 
(    ) Reler sempre para se certificar de que está tudo dentro das normas gramaticais e de pontuação.
Assinale a alternativa CORRETA: 
A (    ) V - V - V - V
Assinale a alternativa CORRETA que define quem são os indivíduos  "Nativos Digitais" e os "Imigrantes Digitais": 
C Os "Nativos Digitais" são aqueles tem que acesso a todas as formas de tecnologia logo nos primeiros anos de vida. Já os "Imigrantes Digitais", necessitam se adaptar a este novo universo que está a sua disposição. 
De acordo com o Guia do Aluno EAD de 2008 (s.p.), o aluno que pretende aprender on-line deve apresentar (ou ter consciência) de algumas característica necessárias para quem busca essa modalidade. Assinale a alternativa que corresponde ao perfil do aluno EAD, assinalando VERDADEIRO (V) E FALSO (F): 
(  ) Deve ser capaz de se motivar;
(  ) Ser responsável pelo seu processo de aprendizagem;
(  ) Ser capaz de organizar seu tempo de estudo;
(  ) Seja incapaz de interagir com os colegas, tutores e professores;
A VVVF
Quando se busca uma posição no mercado de trabalho, ou mesmo para manter o emprego, é necessário seguir algumas regras e etiqueta.
Sobre alguns aspectos da etiqueta profissional marque a alternativa INCORRETA:
A Use roupas chamativas.
Na etapa das entrevistas é fundamental que você entenda que os profissionais de recrutamento contam com inúmeras técnicas, procedimentos e critérios para realizar a seleção de candidatos a uma determinada posição dentro da empresa.
Referente as características que o candidato a uma vaga deve ter, assinale a alternativa INCORRETA:
A Comando: o candidato deve mostrar suas qualidades de adaptação a novos ambientes, pessoas e situações.
Descreva o que é conceito legal e prevencionista de acidente de 
Trabalho.
Conceito legal: acidente do trabalho é aquele que ocorre no exercício do trabalho a serviço da empresa, provocando lesão corporal ou perturbação funcional que cause a morte, perda, redução permanente ou temporária de sua capacidade para o trabalho.
Conceito prevencionista: acidente do trabalho será toda a ocorrência, não programada e não planejada, que interferir no andamento normal do trabalho e da qual resulte lesão no trabalhador e/ou perda de tempo e/ou danos materiais ou as três situações simultaneamente. 
Cite alguns atos e condições inseguras que você vê no dia a dia.
 Atos inseguros: 
• Levantamento impróprio de carga.
• Brincadeiras grosseiras.
• Manutenção de máquinas em movimento.
• Danicação ou o não uso de EPI.
• Execução de serviços para os quais não está autorizado.
• Usar equipamentos de maneira imprópria.
• Sobrecarregar (andaime, veículo etc.).
• Trabalhar ou operar a velocidade insegura.
• Saltar de um ponto elevado do veículo ou plataforma.
Condições inseguras:
• Proteção mecânica inadequada.
• Condição defeituosa do equipamento.
• Projeto ou construção inseguro.
• Empilhamento instável.
• Escadas ou pisos defeituosos ou escorregadios.
O que você entende por multicausalidade do acidente de trabalho?
A teoria da multicausalidade demonstra que o acidente dificilmente tem uma causa única. É a somatória de falhas humanas e materiais, tendo como causas anteriores problemas de ordem psicossocioeconômicas, e outras, às vezes, não facilmente identificáveis, que precipitam os acidentes. 
Descreva com suas palavras o que é o auxílio-doença e o auxílio-acidente.
Auxílio-doença: trata-se de um benefício concedido ao segurado impedido de trabalhar por doença ou acidente, por mais de 15 dias consecutivos. No caso dos trabalhadores com carteira assinada, os primeiros 15 dias são pagos pelo empregador e a Previdência Social paga a partir do 16º dia de afastamento do trabalho. No caso do contribuinte individual (empresários, profissionais liberais, trabalhadores por conta própria, entre outros), a Previdência paga todo o período da doença ou do acidente (desde que o trabalhador tenha requerido o benefício). Para ter direito ao benefício, trabalhadortem de contribuir para a Previdência Social por, no mínimo, 12 meses. Esse prazo não será exigido em caso de acidente de qualquer natureza (por acidente de trabalho ou fora do trabalho). Para concessão de auxílio-doença é necessária a comprovação da incapacidade em exame realizado pela perícia médica da Previdência Social. 
Auxílio-acidente: benefício pago ao trabalhador que sofre um acidente e fica com sequelas que reduzem a capacidade de trabalho. Concedido para segurados que recebiam auxílio-doença. Têm direito ao auxílio-acidente o trabalhador empregado, o trabalhador avulso e o segurador especial. O empregado doméstico, o contribuinte individual e o facultativo não recebem o benefício. 
Descreva a composição do SESMT.
O SESMT deverá ser integrado por Médico do Trabalho, Engenheiro de Segurança do Trabalho, Enfermeiro do Trabalho, Técnico de Segurança do Trabalho e Auxiliar de Enfermagem do Trabalho, obedecendo ao Quadro II da NR-4.
Quais as competências dos profissionais do SESMT?
Segundo a NR-4, no item 4.12, compete aos prossionais dos integrantes do SESMT:
a) Aplicar os conhecimentos de Engenharia de Segurança e de Medicina do 
Trabalho ao ambiente de trabalho e a todos os seus componentes, inclusive máquinas e equipamentos, de modo a reduzir até eliminar os riscos ali existentes à saúde do trabalhador.
b) Determinar, quando esgotados todos os meios conhecidos para a eliminação do risco e este persistir, mesmo reduzido, a utilização, pelo trabalhador, de Equipamentos de Proteção Individual - EPI, de acordo com o que determina a NR-6, desde que a concentração, a intensidade ou característica do agente assim o exija.
C) Colaborar, quando solicitado, nos projetos e na implantação de novas instalações físicas e tecnológicas da empresa, exercendo a competência disposta na alínea "a".
d) Responsabilizar-se, tecnicamente, pela orientação quanto ao cumprimento do disposto nas NR aplicáveis às atividades executadas pela empresa e/ou seus estabelecimentos.
e) Manter permanente relacionamento com a CIPA, valendo-se ao máximo de suas observações, além de apoiá-la, treiná-la e atendê-la, conforme dispõe a NR-5.
f) Promover a realização de atividades de conscientização, educação e orientação dos trabalhadores para a prevenção de acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, tanto através de campanhas quanto de programas de duração permanente.
g) Esclarecer e conscientizar os empregadores sobre acidentes do trabalho e doenças ocupacionais, estimulando-os em favor da prevenção.
h) Analisar e registrar em documento (s) específico (s) todos os acidentes ocorridos na empresa ou estabelecimento, com ou sem vítima, e todos os casos de doença ocupacional, descrevendo a história e as características do acidente e/ou da doença ocupacional, os fatores ambientais, as características do agente e as condições do(s) indivíduo(s) portador(es) de doença ocupacional ou acidentado(s).
i) Registrar mensalmente os dados atualizados de acidentes do trabalho, doenças ocupacionais e agentes de insalubridade, preenchendo, no mínimo, os quesitos descritos nos modelos de mapas constantes nos Quadros III, IV, 
V e VI, devendo a empresa encaminhar um mapa contendo avaliação anual dos mesmos dados à Secretaria de Segurança e Medicina do Trabalho até o dia 31 de janeiro, através do órgão regional do MTb.
j) Manter os registros de que tratam as alíneas "h" e "i" na sede dos Serviços 
Especializados em Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho ou facilmente alcançáveis a partir da mesma, sendo de livre escolha da empresa o método de arquivamento e recuperação, desde que sejam asseguradas condições de acesso aos registros e entendimento de seu conteúdo, devendo ser guardados somente os mapas anuais dos dados correspondentes às alíneas "h" e "i" por um período não inferior a 5 (cinco) anos.
k) As atividades dos profissionais integrantes dos Serviços Especializados em 
Engenharia de Segurança e em Medicina do Trabalho são essencialmente 
Prevencionistas, embora não seja vedado o atendimento de emergência, quando se tornar necessário. Entretanto, a elaboração de planos de controle de efeitos de catástrofes, de disponibilidade de meios que visem ao combate a incêndios e ao salvamento e de imediata atenção à vítima deste ou de qualquer outro tipo de acidente estão incluídos em suas atividades.
Dimensione o SESMT para:
a) Uma fazenda de cultivo da cana-de-açúcar, com 630 funcionários.
01.13-0 Cultivo de cana-de-açúcar. Grau de risco: 3.
R.: • 3 Técnicos de Segurança.
• 1 Engenheiro de Segurança*.
• 1 Médico do Trabalho*.
b) Uma mina de extração de carvão mineral com 230 funcionários.
05.00-3 Extração de carvão mineral. Grau de risco: 4
R.: • 2 Técnicos de Segurança.
• 1 Engenheiro de Segurança*.
• 1 Médico do Trabalho*.
c) Uma fábrica de embalagens de papel, com 1.640 funcionários.
17.31-0 Fabricação de embalagens de papel. Grau de risco: 2.
R.: • 1 Técnico de Segurança.
• 1 Engenheiro de Segurança*.
• 1 Auxiliar de Enfermagem do Trabalho.
• 1 Médico do Trabalho*.
*Profissional em tempo parcial, mínimo de três horas diárias*
Questão única: Faça um levantamento dos agentes ambientais que estão presentes em seu local de trabalho, na escola ou em sua própria casa.
R.: O(A) acadêmico(a) pode listar todos os agentes químicos, físicos e biológicos presentes.
Questão única: Associe os agentes listados a seguir com a sua categoria de risco (pode haver mais de um risco associado a cada trabalho):
I - Riscos físicos
II - Riscos químicos
III - Riscos biológicos
IV - Riscos ergonômicos
V - Riscos de acidentes
( I ) Trabalho com furadeiras industriais
( I ) Corte de carnes no açougue de um supermercado
( I ) Mergulhador que faz soldas a 20 m de profundidade
( I ) Operador de raios x em um hospital
( I ) Trabalhador de usina nuclear
( I ) Trabalhador de um frigorífico
( I ) Operador de forno numa usina
( II e V) Frentista num posto de gasolina
( II e V ) Frentista num posto de GNV (Gás Natural Veicular)
( II ) Laboratorista de produtos químicos
( III ) Laboratorista numa clínica de exames sanguíneos
( V ) Limpador de chaminés
( V ) Bombeiro
( III ) Atendente de pronto-socorro
( IV ) Atendente de telemarketing
(Pode haver mais de um risco associado a cada função)
Por que há, na medição de ruídos, dois circuitos de respostas para esta medição?
R.: O ruído contínuo utiliza um circuito de compensação “A” e resposta lenta, 
e o ruído de impacto utiliza o circuito linear e de resposta para impacto. 
Pesquise como fazer um termômetro para medir a umidade, com recursos simples.
Psicrômetros: os psicrômetros funcionam com dois termômetros idênticos, muito precisos, ao longo dos quais o ar que se mede é conduzido a uma velocidade definida ou acima da velocidade na qual o ar circula.
O primeiro termômetro mede o ar ambiente e o segundo a chamada temperatura de bulbo úmido. Para este propósito, o ponto de medida do termômetro é coberto por uma malha (mecha) de algodão e umedecido com água destilada. Ambos os termômetros são colocados em uma circulação de ar ou em meio de ar circulante, protegidos de calor radiante. Devido ao calor de evaporação latente, a temperatura do termômetro de bulbo úmido baixa, e baixa mais à medida que o ar estiver mais seco. Depois de um curto tempo (1 ou 2 minutos) a temperatura do termômetro de bulbo úmido permanece constante e os valores de medição dos dois termômetros (bulbo úmido e bulbo seco) podem ser lidos.
Descreva quais os limites de tolerância para o trabalho em locais frios e em locais quentes.
R.: Frio: Anexo 9 da NR-15: As atividades ou operações executadas no interior de câmaras frigoríficas, ou em locais que apresentem condições similares, que exponham os trabalhadores ao frio, sem a proteção adequada, serão consideradas insalubres em decorrência de laudo de inspeção realizada no local de trabalho.
Calor: Anexo 3 da NR-15: este anexo apresenta as fórmulas de cálculo para achar os limites de tolerância para exposição ao calor.
Qual das NRs trata da Inspeção Prévia?
É tratado na NR-2.Somente ao iniciar uma nova instalação deverá ser solicitada esta 
Inspeção à DRT?
Não. Ao iniciar um novo empreendimento, fazer sua expansão ou na troca de maquinário deve ser requerida esta inspeção.
O que acontece se o empreendimento for reprovado nesta inspeção?
R.: A organização também poderá encaminhar à DRT uma declaração das instalações do empreendimento novo, que poderá ou não ser aceita pelo órgão, para fins de fiscalização, caso não haja a possibilidade de se realizar a inspeção prévia antes de o estabelecimento iniciar suas atividades.