Metodologia da Pesquisa (3)

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Metodologia da Pesquisa - 20212.A 
AV2 
AV2 
Ribamar Machado Pereira 
Nota final--- 
6/6 
Tentativa 1Enviado: 23/09/21 21:29 (BRT) 
6/6 
Conteúdo do exercício 
Conteúdo do exercício 
1. Pergunta 1 
/0,6 
Ao formular as hipóteses a serem analisadas em um estudo, chega a horas de coletar os 
dados. Para tanto é necessário selecionar os instrumentos de pesquisa mais adequados 
ao estudo. Sobre instrumento de pesquisa, marque a alternativa falsa: 
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1. 
A pesquisa na internet só é valida se o pesquisador souber localizar 
informações, selecionar de maneira criteriosa e utilizar as informações 
com precisão 
2. 
O formulário pode ser utilizado com diversas finalidades fazendo 
levantamento de dados diretamente com o público. 
3. 
O questionário é um instrumento ideal para medir dados com maior 
precisão. 
4. 
A observação é considerada um instrumento de pesquisa prioritário de 
dados para conseguir informações e utiliza o bom senso para obtenção 
de determinados aspectos da realidade. 
Resposta correta 
5. 
A entrevista serve para levantar informações não encontradas em fontes 
bibliográficas. 
2. Pergunta 2 
/0,6 
Os elementos pós-textuais são utilizados para completar o texto do projeto de pesquisa 
e do trabalho acadêmico. Em relação aos elementos pós-textuais, analise as afirmações 
que se seguem. 
I. São considerados elementos pós-textuais: Referências, Glossário; Apêndice(s), 
Anexo(s) e Índice(s). 
II. Todos os elementos pós-textuais são obrigatórios, com exceção do Glossário e do 
Índice. 
III. A finalidade do(s) Anexo(s) é apresentar material elaborado pelo autor e que 
complementa o projeto de pesquisa e o trabalho acadêmico. 
Com relação às afirmações I, II e III. É CORRETO afirmar que: 
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1. 
As afirmações I e III são verdadeiras. 
2. 
As afirmações I, II e III são verdadeiras. 
3. 
As afirmações I e II são verdadeiras. 
4. 
Apenas a afirmação I é verdadeira 
Resposta correta 
5. 
As afirmações II e III são verdadeiras. 
3. Pergunta 3 
/0,6 
A ciência de cada época tem dois componentes: um passageiro e outro duradouro. A 
ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos duradouros das épo¬cas 
passadas, que foram ampliados e aperfeiçoados ao longo do tempo. NÃO é objetivo da 
ciência: 
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1. 
Construir teorias a partir do conhecimento vulgar que vamos 
acumulando no nosso cotidiano, sem submissão a métodos de pesquisa. 
Resposta correta 
2. 
Determinar as causas, mesmo que possamos prever as causas de um 
comportamento, às vezes não é possível chegar a sua causa. 
3. 
Observação cuidadosa dos comportamentos para descrição. 
4. 
Predizer através das relações entre eventos e ser possível fazer 
previsões. 
5. 
Compreender ou explicar comportamentos, entender por que o 
comportamento ocorre. 
4. Pergunta 4 
/0,6 
Após a coleta de dados, a fase seguinte da pesquisa é a de análise e interpretação dos 
dados estudados. Estes dois processos, apesar de conceitualmente distintos, aparecem 
sempre estreitamente relacionados. Sobre a tabulação dos dados de uma pesquisa: 
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1. 
A tabulação é um processo analítico em que dados, tanto na forma 
quantitativa quanto na forma qualitativa são categorizados para facilitar 
a análise. 
Resposta correta 
2. 
A tabulação de dados, consiste na numeração das informações dos 
questionários de acordo com cada categoria. 
3. 
A tabulação de dados é usada na programação para facilitar a leitura e 
simplificar o acesso a dados que toda a equipe precisa ter. 
4. 
A Tabulação de dados consiste, basicamente, em organizar informações 
de vários questionários em uma só planilha a fim de facilitar o uso dessas 
mesmas informações ao fazer análises comparativas. 
5. 
A tabulação de dados é uma forma prática e muito mais rápida de 
organizar todas as respostas para que o trabalho possa ser feito. 
5. Pergunta 5 
/0,6 
Quando começamos uma pesquisa precisamos definir qual a metodologia mais 
adequada iremos utilizar para chegar a respostas dos nossos questionamentos e 
atingir o nosso objeto de estudo. Sobre os métodos assinale a alternativa errada. 
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1. 
Na pesquisa bibliográfica é realizada coleta de dados a partir de artigos, 
livros e revistas científicas para utilizar como citações. 
2. 
A pesquisa quantitativa utiliza dados numéricos com análises em 
gráficos e tabelas para visualizar os resultados. 
3. 
A pesquisa qualitativa discute resultados do estudo através de análises e 
percepções. 
4. 
Na pesquisa exploratória, o aluno investiga determinado problema e não 
sabe muito sobre o assunto até então. 
5. 
A pesquisa descritiva quantifica minuciosamente o objeto de estudo, 
fazendo uma análise generalista. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/0,6 
O conhecimento científico é produzido com base em fatos observados, fenômenos 
conhecidos ou fundamentados em dados teóricos. Assim, quando encontramos dados 
que ainda não foram interpretados por alguma técnica de pesquisa nos referimos a 
qual parte de um projeto de pesquisa? 
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1. 
Metodologia. 
2. 
Justificativa. 
3. 
Hipóteses. 
Resposta correta 
4. 
Fundamentação teórica. 
5. 
Objetivos. 
7. Pergunta 7 
/0,6 
A análise dos dados ou informações da pesquisa é uma das fases mais importantes da 
produção científica. Para que seja aproveitado de maneira eficiente o pesquisador deve 
traçar estratégia de como organizar o que foi coletado. Das afirmativas abaixo 
responda a alternativa correta: 
I. A sequência a ser seguida para classificação dos resultados é: diagramação, 
entrevista, representação e codificação 
II. Na codificação os dados são classificados de acordo com a presença ou ausência de 
determinada qualidade ou quantitativamente, que leva em consideração valores 
numéricos. 
III. A representação gráfica auxiliará através de esquemas gráficos e visuais, para que 
seja mostrado de forma mais clara e objetiva os dados. 
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1. 
Apenas III é afirmativa falsa 
2. 
Apenas I e III são afirmativas falsas 
3. 
Apenas I e II são afirmativas falsas 
Resposta correta 
4. 
Todas as afirmativas são falsas 
5. 
Todas as afirmativas são verdadeiras 
8. Pergunta 8 
/0,6 
Entre os séculos XV e XVIII houve uma mudança radical na maneira de produzir o 
conhecimento. Sobre o entendimento que você tem em relação à evolução da ciência e 
a Revolução científica, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA. 
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1. 
Em cada momento da história, a comunidade científica aposta todas as 
suas fichas em uma determinada maneira de produzir conhecimento, 
consolidando os Paradigmas. 
2. 
A ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos temporários ou 
passageiros das épocas passadas, que foram ampliados e extintos ao 
longo do tempo. 
Resposta correta 
3. 
O método experimental foi criado por Copérnico, Galileu, Bacon e 
Descartes, que tornaram a ciência mais metódica e racional. Esse método 
é um conjunto de procedimentos que tem por objetivo construir o 
conhecimento de modo preciso e objetivo, por meio de um experimento. 
4. 
Os antigos babilônios, egípcios e gregos fizeram importantes descobertas 
no campo da astronomia, da matemática e da física, muitas das quais 
permanecem válidas até nossos dias. 
5. 
A ciência de cada época tem dois componentes: um passageiro e outro 
duradouro. A ciência atual é fruto da acumulação dos conhecimentos 
duradouros das épocas passadas, que foram ampliados e aperfeiçoados 
ao longo do tempo. 
9. Pergunta 9 
/0,6 
Um trabalho acadêmico não deve ter uma capa poluída, cheia de gravuras e enfeites. É 
mais apropriado criar uma capa simples e objetiva, impressa em papel tamanho A4. 
Segundo Diehl e Tatim (2006), as capas geralmente apresentam as seguintes 
informações. 
1.Instituição.2.Unidade de ensino e curso. 
3.Dedicatória. 
4.Título do trabalho. 
5.Subtítulo (se houver). 
6.Cidade onde o trabalho foi apresentado. 
7. Ano de entrega. 
8.Epígrafe. 
Estão corretos: 
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1. 
2,4,6 apenas. 
2. 
3,5 e 7 apenas. 
3. 
1,2,4,5,6 e 7. 
Resposta correta 
4. 
2,3,4,5,6,7 e 8. 
5. 
1,2,3,4,5,6 e 7. 
10. Pergunta 10 
/0,6 
A entrevista não é apenas um bate-papo: é uma conversa que tem o objetivo de obter 
dados para a pesquisa. Sobre este instrumento de pesquisa, marque a alternativa 
INCORRETA. 
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1. 
Na hora da entrevista, é fundamental conquistar a confiança do 
entrevistado. O pesquisador não deve interrompê-lo e precisa ouvi-lo 
mais do que falar. 
2. 
Ao preparar a entrevista, o pesquisador deve: ter bastante clareza de 
qual é seu objetivo; conhecer o entrevistado de antemão, sempre que 
possível; marcar com antecedência o local e o horário da entrevista; 
realizar a entrevista em um local discreto, o que facilita a cole¬ta de 
dados espontâneos e confidenciais; escolher um entrevistado que tenha 
familiaridade com o assunto pesquisado ou represente bem o perfil da 
população estudada; listar as perguntas, destacando as mais 
importantes. 
3. 
Ela é muito utilizada em estudos ligados a ciências sociais e humanas, 
como a psicologia, a antropologia e a linguística. 
4. 
Segundo Barros e Lehfeld (2008), a entrevista não estruturada, 
especificamente, pode ser classificada em: focalizada, clínica, livre 
narrativa, informal e de grupo. 
5. 
As entrevistas podem ser de três tipos (DIEHL e TATIM, 2006): 
Classificação, codificação, tabulação. 
Resposta correta 
 
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