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Aap2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais

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1)Texto base:
"A escolarização de alunos surdos pode seguir uma orientação ___________ ou ________. No primeiro caso, os alunos surdos estão imersos em classes regulares de ensino – ou mesmo em escolas de surdos – nas quais a língua de instrução corresponde à língua materna da maioria do alunado – o português –, e não há intérpretes de LIBRAS." (SILVA; FAVORITO, 2009, p. 29)
Complete as lacunas indicando a alternativa correta:
Alternativas:
· a)
bilíngue; monolíngue
· b)
monolíngue; bilíngue
Alternativa assinalada
· c)
inclusiva; especial
· d)
especial; inclusiva
· e)
inclusiva; bilíngue
2)Texto base:
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96 é correto afirmar que são alunos público alvo da educação especial e, por consequência, do Atendimento Educacional Especializado:
Alternativas:
· a)
Os alunos com deficiências, TGD e altas habilidades ou superdotação.
Alternativa assinalada
· b)
Os alunos com necessidades educacionais especiais, incluindo dislexia e hiperatividade.
· c)
Os alunos de minorias linguísticas, étnicas e/ou culturais.
· d)
Os alunos com deficiência, com distúrbios de aprendizagem e superdotação.
· e)
Os alunos de camadas populares que não conseguem acompanhar o ensino regular.
3)Texto base:
Sobre a inclusão do aluno surdo na sala regular, é correto afirmar:
Alternativas:
· a)
O intérprete de Libras em salas regulares garante aos alunos surdo a construção da identidade surda.
· b)
O direito ao intérprete de Libras é garantido pela legislação e todas as salas regulares que têm alunos surdos contam com intérpretes de Libras.
· c)
É função do intérprete de Libras ensinar essa língua aos alunos surdos que ingressam na escola regular sem conhecê-la.
· d)
A inclusão do aluno surdo na sala regular garante a ele o direito ao Atendimento Educacional Especializado (AEE) com professor especialista no contra turno.
Alternativa assinalada
· e)
A comunidade surda deixa clara sua preferência por este modelo educacional inclusivo.
4)Texto base:
Há vários documentos legais que subsidiam a educação de surdos atualmente, no que tange ao Decreto nº 5.626/05 que regulamenta a Lei nº 10.436/02, é correto afirmar:
 
Alternativas:
· a)
Determina que a educação é um direito de todos e prevê a educação especial como modalidade educativa.
· b)
Reconhece que as pessoas surdas e surdas/cegas podem ter suas necessidades comunicativas e educacionais melhor atendidas em escolas e classes especiais.
· c)
Determina como crime punível a instituição que dificultar o acesso de um aluno à escola por causa de sua deficiência
· d)
Determina o direito ao AEE estendido a todos os alunos com deficiência, TGD e altas habilidades ou superdotação, desde a educação infantil.
· e)
Estabelece a garantia como dever da escola propiciar a presença de tradutor e intérprete de Libras para os alunos surdos.
Alternativa assinalada
1)
Texto base:
 
"A escolarização de alunos surdos pode seguir uma orientação ___________ ou 
________. No primeiro caso, os alunos surdos estão imersos em classes regulares 
de ensino 
–
 
ou mesmo em escolas de surdos 
–
 
nas quais a língua de instrução 
corresponde 
à língua materna da maioria do alunado 
–
 
o português 
–
, e não há 
intérpretes de LIBRAS." (SILVA; FAVORITO, 2009, p. 29)
 
Complete as lacunas indicando a alternativa correta:
 
 
Alternativas:
 
·
 
a)
 
bilíngue; monolíngue
 
·
 
b)
 
monolíngue; bilíngue
 
Alternativa assinalada
 
·
 
c)
 
inclusiva; especial
 
·
 
d)
 
especial; inclusiva
 
·
 
e)
 
inclusiva; bilíngue
 
2)Texto base:
 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96 é correto afirmar que 
são alunos público alvo da educação especial e, por consequência, do Atendimento 
Educacional Especializado:
 
 
Alternativas:
 
·
 
a)
 
Os alunos com deficiências, TGD e altas habilidades ou superdotação.
 
Alternativa assinalada
 
·
 
b)
 
Os alunos com necessidades educacionais especiais, incluindo dislexia e 
hiperatividade.
 
1)Texto base: 
"A escolarização de alunos surdos pode seguir uma orientação ___________ ou 
________. No primeiro caso, os alunos surdos estão imersos em classes regulares 
de ensino – ou mesmo em escolas de surdos – nas quais a língua de instrução 
corresponde à língua materna da maioria do alunado – o português –, e não há 
intérpretes de LIBRAS." (SILVA; FAVORITO, 2009, p. 29) 
Complete as lacunas indicando a alternativa correta: 
 
Alternativas: 
 a) 
bilíngue; monolíngue 
 b) 
monolíngue; bilíngue 
Alternativa assinalada
 
 c) 
inclusiva; especial 
 d) 
especial; inclusiva 
 e) 
inclusiva; bilíngue 
2)Texto base: 
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96 é correto afirmar que 
são alunos público alvo da educação especial e, por consequência, do Atendimento 
Educacional Especializado: 
 
Alternativas: 
 a) 
Os alunos com deficiências, TGD e altas habilidades ou superdotação. 
Alternativa assinalada
 
 b) 
Os alunos com necessidades educacionais especiais, incluindo dislexia e 
hiperatividade.

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