Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior

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Atividade Avaliativa de Desafios Educacionais para a Docência Superior
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
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Texto da questão
Qual era a meta da reforma Universitária (Lei n° 5540/68)?
Escolha uma opção:
a.
garantir o direito à educação básica de qualidade, garantia de acesso, ou seja, democratização do acesso ao ensino básico, reduzir as desigualdades, valorizar a diversidade, valorizar os profissionais da educação
b.
Aumentar a matrícula no Ensino Superior para 50 % (cinquenta por cento) e que os jovens de 18 (dezoito) e 24 (vinte e quatro) anos tenham a garantia de 40 % (quarenta por cento) da oferta no setor públic
c.
a expansão do Ensino Superior privado.
d.
a racionalização administrativa, limitação da autonomia das Universidades, principalmente as Estatais
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Sua resposta está correta.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,50 de 1,50
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Texto da questão
Segundo Cunha (1995), dentre as habilidades observadas na prática do “bom professor no ensino superior”, estão:
Escolha uma opção:
a.
às relacionadas à prática de uso da linguagem científico-acadêmica, independente do grau de compreensão do aluno.
b.
às relacionadas com a parte organizacional da aula (roteiro de apresentação; objetivo do estudo; contextualização dos conteúdos) para maior compreensão e motivação dos alunos
c.
às relacionadas à prática de autoridade do professor como detentor do conhecimento e do saber
d.
às relacionadas à prática de impor um relacionamento interativo com os alunos, apenas no momento da transposição didática de um conteúdo programático
e.
às relacionadas à prática de utilizar os conhecimentos teóricos para impressionar os alunos a compreenderem a importância das pesquisas científicas
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,00 de 2,00
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Texto da questão
Segundo algumas pesquisas, a educação superior começa a se constituir como um processo de ensino fragilizado que não assegura a chamada “qualidade de ensino”. Alguns fatores são:
Escolha uma opção:
a.
A falta de políticas públicas mais rígidas para controlar as instituições públicas e privadas de ensino.
b.
A falta de investimento nas instituições públicas e privadas diminui o acesso ao ensino superior e consequentemente diminui a qualidade de ensino
c.
As instituições de ensino superior públicas só se preocupam com a pesquisa e não com o ensino consolidado.
d.
As instituições públicas estão perdendo espaço para as instituições particulares de ensino superior
e.
A maioria das instituições privadas visa apenas lucro e competitividade no mercado em detrimento do conhecimento científico consolidado, pesquisa e extensão
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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Texto da questão
Frente aos novos desafios educacionais para a Educação Superior, algumas questões estão sendo discutidas e analisadas por conceptores de políticas públicas e estudiosos para buscarem soluções viáveis aos problemas de ampliação ao acesso ao ensino superior. Tais como:
Escolha uma opção:
a.
aumentar o número de vagas nas instituições públicas para que os alunos egressos do ensino básico não precisem pagar seus estudos superiores
b.
alcançar uma maior equidade com uma formação de qualidade na educação superior que favoreça o acesso e expansão dessa modalidade de ensino
c.
investir mais nas instituições públicas de ensino superior para que possam competir com as instituições privadas
d.
diminuir as facilidades de acesso ao ensino superior promovidas pelas medidas afirmativas
e.
criar políticas públicas diferenciadas para as instituições públicas e privadas para aumentar o acesso o nível superior
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Questão 5
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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Texto da questão
Dada a grande quantidade de conhecimento disponível na sociedade do conhecimento, é necessário que:
Escolha uma opção:
a.
Neste período da história toda informação é fruto da universidade
b.
Garantir o acesso às informações tanto por meio digital como os tradicionais, além de desenvolver a capacidade de análise e interpretação destas, proporcionando condições para a criação de novos conhecimentos
c.
O excesso de informação deve ser apagado para sobrecarregar os sistemas de armazenamento de dados
d.
Ocorra a produção de supercomputadores para que possam lidar com o processamento de tamanha quantidade de dados deixando para as pessoas a transmissão de autênticos
e.
O conhecimento esteja restrito a grupos de pessoas que saibam como manipula-lo, assim como aconteceu com a igreja durante a Idade Média
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