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NICAMP-IDISA; ex-procuradora da UNICAMP. A Lei Complementar 141 tem como objetivo: Dispor sobre os materiais, insumos e transporte utilizados no Sistema Nacional de Transplantes. Dispor sobre as regras para a utilização de materiais hospitalares e seu descarte em lixos próprios. Dispor sobre a saúde da mulher e a inclusão no SUS da cirurgia reparadora da mama em casos de câncer. Dispor sobre os valores mínimos aplicados anualmente pelas três esferas de Governos nos serviços públicos de saúde. Dispor sobre a violência contra idosos e a implantação do Estatuto do Idoso, visando proteger pessoas com mais de 60 anos. Aula 2 – Sistema Nacional de Saúde Nesta aula, estudaremos o Sistema Único de Saúde, a gestão do SUS, o processo de implantação do SUS – as normas operacionais (NOB SUS 01/1996 e NOAS SUS 01/2002), o pacto pela saúde, a regionalização, o SUS e a participação da comunidade, os sistemas de informação em saúde e a relação entre saúde pública e privada. Aula 3 - Lei Orgânica da Saúde Nesta aula, discutiremos a lei orgânica da saúde (Lei 8080/90) e as condições para a promoção, proteção e recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços do SUS. Por fim, destacaremos a Lei 8142/90 que dispõe sobre a participação da comunidade na gestão do SUS e as transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde. Aula 4 – Legislação complementar da saúde Nesta aula, trataremos da legislação complementar em saúde por meio das leis, emendas constitucionais e decretos relacionados à saúde: Lei 9 Complementar 141, Emenda Constitucional 29, Emenda Constitucional 51, Decreto 1.651/95, Decreto 1.232/94 e legislações pertinentes aos direitos dos usuários da saúde – Teste do pezinho (Portaria 822/GM de 6 de junho de 2001), Saúde da Mulher (Lei n° 9.797 de 6 de maio de 1999 e Lei n° 9.656 de 3 de junho de 2001), Transplante (Lei n° 9.434 de 4 de fevereiro de 1997), DST/HIV/AIDS (Lei n° 9.313 de 13 de novembro de 1996 e Portaria n° 21 SAS/MS, de 21 de março de 1995), Idoso (Lei n° 10.741 de 1° de outubro de 2003 e Portaria/GM n 280 de 07 de 1bril de 1999), Saúde Mental (Declaração de Caracas, Lei n/ 9. 867 de 10 de novembro de 1999, Lei 10.216 de 6 de abril de 2001, Decreto de 28 de maio de 2003, Lei 10.708 de 31 de julho de 2003). Aula 5 – Órgãos responsáveis Nesta aula, apontaremos os assuntos pertinentes à Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), criada pela Lei n° 9.782, de 26 de janeiro de 1999, a Agência Nacional de Saúde Suplementar (ANS), criada pela Lei 9.656 de 3 de junho de 1998, além de ressaltar as atribuições do Ministério da Saúde, Secretarias Estaduais de Saúde, Secretarias Municipais de Saúde e a importância dos Conselhos de Saúde. Aula 6 – Planos nacionais de saúde Nesta aula, descreveremos sobre a saúde pública e saúde privada, o SUS na atualidade, a estrutura dos serviços privados de saúde no Brasil. Em seguida, estudaremos os contratos no direito à saúde – o contrato de seguro-saúde e o contrato de plano de saúde, os contratos de adesão no direito à saúde. Por fim, explicaremos os contratos médicos e o consumidor, as obrigações médicas e o consentimento informado. 10 Aula 7 – Conceitos e teorias Nesta aula, analisaremos as discussões relacionadas à definição de política pública, o problema público, exemplos concretos de políticas públicas, os atores no processo de políticas públicas e o ciclo de políticas públicas – identificação do problema. Em seguida, estudaremos a formação da agenda, formulação de alternativas, tomada de decisão, implementação da política pública, avaliação da política pública e a extinção da política pública. Aula 8 – Planejamento e promoção em saúde Nesta aula, explicaremos as propostas de políticas públicas saudáveis, a promoção de saúde e o planejamento estratégico (os momentos normativo, estratégico e tático-operacional); a promoção de saúde e os espaços urbanos; os recursos humanos para a promoção de saúde – a representação gerencial da área de recursos humanos para o setor saúde. Em seguida, analisaremos a representação do conceito de saúde e os recursos humanos para a área de promoção de Saúde. Por fim, apresentaremos os atributos e as habilidades que deve ter um trabalhador da promoção de saúde e as propostas para o desenvolvimento de profissionais de promoção de saúde. _______________________________________________________________ A respeito dos planos, programas e projetos, leia as afirmativas abaixo e marque a resposta correta: I - O PLANO se constitui numa ferramenta voltada para a implementação de uma política, determinando uma estratégia de orientação. Na área da saúde, sua construção se fundamenta na necessidade de atingir determinados objetivos no setor. II - O PROGRAMA especifica as ações destinadas ao alcance dos objetivos determinados pelo plano/política. Portanto, o plano deve ser desdobrado em programas, que se configuram como o detalhamento da estratégia orientadora. Na realidade, o programa se constitui em um conjunto de atividades que devem ser desenvolvidas no sentido de executar uma determinada estratégia, seja deforma parcial ou total. Nesse sentido, demandam a utilização de recursos humanos, materiais e financeiros. III - O PROJETO é um instrumento voltado para o alcance de um resultado específico, contribuindo para a execução de um plano ou de um programa. Nesse sentido, funciona, em um período limitado de tempo, como um elemento complementar para facilitar o desenvolvimento de alguns aspectos específicos que precisam ser melhorados, seja num plano ou num programa. Está correto apenas o que se afirma em: III I e II II e III I e III I, II e III 3 - Leia as afirmativas abaixo, em consonância com os princípios doutrinários e organizativos do SUS, e, em seguida, assinale a afirmativa correta. I. O sistema deve garantir a preservação da autonomia dos indivíduos em qualquer circunstância. II. II. Todas as pessoas têm direito à informação sobre sua situação de saúde e sobre as ações e serviços que podem ser prestados. III. III. O sistema de saúde deve se organizar de forma hierarquizada, obedecendo ao grau de complexidade tecnológica requerida em cada nível de atenção. IV. IV. Os serviços de saúde devem estar capacitados a resolver todos os problemas de saúde dos cidadãos, respeitando o nível de sua competência. Está correto apenas o que se afirma em: II e IV II e III I e II I e III I, II, III e IV 4- Um planejamento adequado, com bons critérios de orientação, necessita de três passos essenciais: Identificação, análise e tomada de decisão Problema, culpa e reparação Inconsciente, pré-consciente e consciente O que, como e para que Dificuldade, plano e recuperação O tipo de intercessão política que intervém em situações como renda, emprego, produtividade etc, denomina-se: Prática Tática Estrutural Contingente Operacional POLITICAS E LEGISLAÇÂO EM SAÚDE Lupa Avaliação: NPG1047_AV_201805017209 Data: 30/05/2018 09:35:28 (Finalizada) Nota: 2,0 de 2,0 1a Questão (Ref.: 201805232495) Pontos: 0,4 / 0,4 A Lei Complementar 141 tem como objetivo: Dispor sobre os materiais, insumos e transporte utilizados no Sistema Nacional de Transplantes. Dispor sobre as regras para a utilização de materiais hospitalares e seu descarte em lixos próprios. Dispor sobre a saúde da mulher e a inclusão no SUS da cirurgia reparadora da mama em casos de câncer. Dispor sobre os valores mínimos aplicados anualmente pelas três esferas de Governos nos serviços públicos de saúde. Dispor sobre a violência contra idosos e a implantação do Estatuto do Idoso, visando proteger pessoas com mais de 60 anos. 2a Questão (Ref.: 201805706443) Pontos: 0,4 / 0,4 A respeito dos planos, programase projetos, leia as afirmativas abaixo e marque a resposta correta: I - O PLANO se constitui numa ferramenta voltada para a implementação de uma política, determinando uma estratégia de orientação. Na área da saúde, sua construção se fundamenta na necessidade de atingir determinados objetivos no setor. II - O PROGRAMA especifica as ações destinadas ao alcance dos objetivos determinados pelo plano/política. Portanto, o plano deve ser desdobrado em programas, que se configuram como o detalhamento da estratégia orientadora. Na realidade, o programa se constitui em um conjunto de atividades que devem ser desenvolvidas no sentido de executar uma determinada estratégia, seja deforma parcial ou total. Nesse sentido, demandam a utilização de recursos humanos, materiais e financeiros. III - O PROJETO é um instrumento voltado para o alcance de um resultado específico, contribuindo para a execução de um plano ou de um programa. Nesse sentido, funciona, em um período limitado de tempo, como um elemento complementar para facilitar o desenvolvimento de alguns aspectos específicos que precisam ser melhorados, seja num plano ou num programa. Está correto apenas o que se afirma em: III I e II II e III I e III I, II e III 3a Questão (Ref.: 201805706503) Pontos: 0,4 / 0,4 Leia as afirmativas abaixo, em consonância com os princípios doutrinários e organizativos do SUS, e, em seguida, assinale a afirmativa correta. I. O sistema deve garantir a preservação da autonomia dos indivíduos em qualquer circunstância. II. Todas as pessoas têm direito à informação sobre sua situação de saúde e sobre as ações e serviços que podem ser prestados. III. O sistema de saúde deve se organizar de forma hierarquizada, obedecendo ao grau de complexidade tecnológica requerida em cada nível de atenção. IV. Os serviços de saúde devem estar capacitados a resolver todos os problemas de saúde dos cidadãos, respeitando o nível de sua competência. Está correto apenas o que se afirma em: II e IV II e III I e II I e III I, II, III e IV 4a Questão (Ref.: 201805706449) Pontos: 0,4 / 0,4 Um planejamento adequado, com bons critérios de orientação, necessita de três passos essenciais: Identificação, análise e tomada de decisão Problema, culpa e reparação Inconsciente, pré-consciente e consciente O que, como e para que Dificuldade, plano e recuperação 5a Questão (Ref.: 201805232514) Pontos: 0,4 / 0,4 O tipo de intercessão política que intervém em situações como renda, emprego, produtividade etc, denomina-se: Prática Tática Estrutural Contingente Operacional
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