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QUESTÃO 1 Sobre as principais noções que envolvem a teoria da ciência de Lakatos, assinale alternativa correta. a ) Em sua abordagem, Lakatos se opõe ao falsificacionismo dogmático e ao falsificacionismo metodológico, propondo o que ele chama de falsificacionismo sofisticado. b ) Ao contrário de Popper, Lakatos sugere um método científico geral, pois considera prejudicial a divisão para fins de metodologia entre ciências sociais e naturais. É um dos poucos pontos em que Lakatos se contrapõe a Popper, pois ele é partidário de muitas das ideias deste autor. c ) Lakatos discorda tanto do falsificacionismo dogmático quanto do falsificacionismo metodológico de Popper, não utilizando pressupostos de nenhuma dessas duas teorias em suas pesquisas. d ) Lakatos tem afinidade com a escola dos neopositivistas, e sua abordagem em muito se aproxima da de pensadores como Kuhn e Feyerabend. QUESTÃO 2 A importância do problema do livre-arbítrio para as ciências sociais está relacionada ao fato da a ) necessidade de diferenciá-las das ciências naturais. b ) possibilidade de serem os estudos sociais um tipo de ciência. c ) necessidade de interpretar os eventos sociais. d ) possibilidade de serem os estudos sociais parte da ética. QUESTÃO 3 De acordo com Winch, as relações sociais de um homem com seus semelhantes são a ) expressões de seus sentimentos internos. b ) efeitos de causas externas ou universais. c ) expressões de suas ideias sobre a realidade. d ) efeitos de causas fisiológicas internas. QUESTÃO 4 A relação entre possibilidade lógica e necessidade lógica é: a ) nem tudo que é necessário é possível. b ) possível e necessário são equivalentes. c ) tudo que é necessário é também possível. d ) tudo que é possível é também necessário. QUESTÃO 5 São exemplos de ciências sociais: a ) Religião, ética e arte. b ) Direito, astrologia e alquimia. c ) Física, Química e Biologia. d ) Sociologia, Antropologia e História. QUESTÃO 6 Uma diferença importante entre individualismo clássico e individualismo interpretativo é que, a ) para o interpretativo, permanece em aberto a possibilidade de que a psicologia individual contenha uma dimensão social irredutível. b ) para o clássico, a única forma de entender a sociedade é considerando-a como um todo. c ) para o interpretativo, a única forma de entender a sociedade é considerando-a como um todo. d ) para o clássico, permanece em aberto a possibilidade de que a psicologia individual contenha uma dimensão social irredutível. QUESTÃO 7 Assinale a frase que indica apenas uma relação de concomitância, isto é, não causal. a ) Bons salários aumentam a taxa de poupança. b ) Carros vermelhos são mais velozes. c ) A pobreza conduz à criminalidade. d ) A demanda diminui o valor do produto. QUESTÃO 8 Assinale a alternativa correta sobre as relações que envolvem a epistemologia, tanto a geral quanto a epistemologia aplicada. a ) A epistemologia é entendida como a ciência do conhecimento e se pretende a única forma de perceber a realidade que nos cerca. Desse modo, outras formas de conhecimento são descartadas a priori, sendo a epistemologia a única fonte de conhecimento aceita em nossa sociedade. b ) A epistemologia geral diz respeito às questões gerais que se relacionam a qualquer área da ciência, moral, religião, natureza, limites do conhecimento e filosofia. Já as epistemologias específicas dizem respeito às questões pertinentes a uma determinada área do conhecimento, como, por exemplo, a epistemologia das ciências sociais, a epistemologia relacionada à literatura etc. c ) Não faz sentido, em um plano filosófico, diferenciar uma epistemologia geral de uma epistemologia específica, pois as questões que a epistemologia trata afetam igualmente todas as áreas do conhecimento. d ) A epistemologia visa a confirmar e justificar no plano metafísico as percepções que temos do plano sensorial, pois geralmente o que sentimos e percebemos encontra correlação de veracidade, como Platão já exemplificava no mito da Caverna. QUESTÃO 9 Um dos objetivos para efetuar uma classificação das ciências consiste em a ) defender a religião do ataque da Ciência. b ) facilitar o ensino e a aprendizagem científica. c ) explicar o que é Ciência. d ) tornar as pessoas felizes graças à tecnologia. QUESTÃO 10 A tese de que há uma separação radical entre juízos de fato e juízos de valor significa que a conclusão de um raciocínio moral deriva a ) de premissas factuais e morais. b ) exclusivamente de premissas factuais. c ) exclusivamente de premissas morais. d ) de premissas contraditórias. QUESTÃO 11 Assinale a sentença que exemplifica uma possibilidade causal. a ) Na próxima semana, Ângela irá à Marte convidada pelo governo local. b ) Mesmo morta, continuava caminhando em direção à sua casa. c ) Eduarda foi aprovada no concurso para juiz federal. d ) Maria demonstrou a impossibilidade de Deus existir. QUESTÃO 12 Um critério de demarcação serve para a ) classificar teorias epistemológicas. b ) classificar as ciências conforme seus tipos. c ) distinguir o naturalismo do antinaturalismo. d ) distinguir aquilo que é Ciência do que não é Ciência.
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