PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS

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PERSPECTIVAS PROFISSIONAIS – UNIASSELVI 
 
O funcionamento da EaD no Brasil obedece um conjunto de normas e recomendações juridícas 
que regulamentam as atividades das instituições de ensino superior. A Lei nº 9.394/96 
apresenta uma definição de EaD. A este respeito, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
FONTE: . Acesso em: 10 jan. 2019. 
A legislação da educação a distância contribuiu para a expansão do acesso à educação de 
nível superior. 
No ensino a distância, os estágios obrigatórios, quando previstos na legislação pertinente, 
devem ser presenciais. 
Trata-se da tipologia de aprendizagem mista na qual o amparo dos alunos ocorre com 
professores particulares designados para a tarefa. 
Refere-se à modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos 
de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e 
comunicação. 
 
As Revoluções Industriais são marcadas por conjuntos de mudanças nos padrões produtivos 
das sociedades que alteram o modo como vivemos. Podemos falar sobre quatro destas 
revoluções que ainda são perceptíveis em nossas práticas diárias, uma ocorreu no século XX 
com o advento das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). Qual é a alternativa que 
apresenta esta Revolução Industrial? 
Quarta Revolução Industrial. 
Primeira Revolução Industrial. 
Terceira Revolução Industrial. 
Segunda Revolução Industrial. 
 
Observando sob o prisma histórico, verifica-se que o conceito e as denominações de EaD 
variaram em distintos países e momentos históricos. Como pontuam Maia e Mattar (2008, p. 5), 
"é importante notar que a EaD acabou recebendo denominações diversas em diferentes 
países, como estudo ou educação por correspondências (Reino Unido); estudo em casa e 
estudo independente (Estados Unidos); estudos externos (Austrália); telensino ou ensino a 
distância (França); estudo ou ensino a distância (Alemanha); educação a distância (Espanha); 
teleducação (Portugal) etc". Por este motivo, a definição do que seria educação a distância 
variou ao longo tempo, englobando distintas definições. Sobre o exposto, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
 
FONTE: MAIA, Carmem; MATTAR, João. ABC da EaD: a educação a distância hoje. São 
Paulo: Pearson Prentice Hall, 2008. 
Na Educação a Distância, o aluno se instrui a partir do material de estudo que lhe é 
apresentado. 
A Educação a Distância apoia-se em meios de comunicação eficazes, capazes de vencer 
longas distâncias. 
Educação a Distância é uma forma sistematicamente organizada de autoestudo, que conta 
com o apoio de professores situados remotamente. 
A prática da Educação a Distância apoia-se no pilar da individualidade e na ausência de 
amparo acadêmico. 
 
Quando observamos a taxa de desocupação no Brasil, em comparativos realizados pelos 
relatórios do IBGE, podemos verificar que houve aumento percentual. Várias são as razões 
para este fato, como por exemplo a crise econômica que o país enfrenta. Entretanto, podemos 
também identificar que ainda o acesso à educação, em todos os níveis, inclusive no nível 
superior, enfrenta dificuldades, especialmente em certas regiões do país. Uma maneira de 
ajudar na diminuição desta taxa de desocupação é ofertar mais possibilidades de acesso à 
formação acadêmica e profissional. De todas as regiões do território nacional, qual é a que 
apresenta maior taxa de desocupação? 
 
FONTE: AGÊNCIA IBGE NOTÍCIAS. PNAD Contínua: taxa de desocupação é de 12,4% no 
trimestre encerrado em setembro. 2017. Disponível em: . Acesso em: 21 nov. 2017. 
Sudeste. 
Centro-Oeste. 
Norte. 
Nordeste. 
 
A respeito da trajetória da regulamentação da educação no Brasil, cumpre destacar que o 
Ministério da Educação foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. 
Sobre a regulamentação da educação no Brasil na atualidade, assinale a alternativa 
INCORRETA: 
Ministério da Educação, órgão da administração federal direta, tem como área de competência 
a política nacional de educação. 
No Brasil, todas as instituições de Ensino Superior são reguladas pelo Ministério da Educação. 
Periodicamente, professores especializados em educação superior e vinculados ao MEC fazem 
auditorias ou verificações em termos de modelo de ensino, infraestrutura e corpo docente da 
instituição. 
A responsabilidade do Ministério da Educação está restrita ao ensino superior, cabendo ao 
Conselho Nacional de Pesquisa Infantil deliberar sobre a Educação Infantil.