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Semana 2 - Pensamento científico e História da diversificação da vida na Terra

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Semana 2 - Pensamento científico e História da diversificação da vida na Terra 
Marque as alternativas verdadeiras:
a. Uma disciplina, para ser considerada como científica, deve se basear em dados coletados no campo, em observações de laboratório ou em experimentos, sem invocar fatores sobrenaturais. 
b. A Ciência trabalha de forma a eliminar a possibilidade de erro. Mesmo assim, um fato ou descoberta nunca representa uma verdade imutável. 
c. Teoria científica se refere a uma explicação compreensiva de algum aspecto da natureza que é apoiado por um vasto corpo de evidências. 
d. Os diferentes métodos científicos são baseados na junção de evidências observáveis, empíricas e mensuráveis, com o uso de raciocínio lógico. 
e. Os métodos científicos não servem para produzir conhecimento, não integram nem corrigem conhecimentos prévios.
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O método científico é um conjunto de regras para a obtenção do conhecimento durante a investigação científica. De acordo com as etapas seguidas que se cria um padrão no desenvolvimento da pesquisa e o pesquisador formula uma teoria para o fenômeno observado. A teoria científica é considerada fiável quando a correta aplicação do método científico faz com que ela seja repetida indefinidamente, conferindo confiabilidade aos resultados.
 (UFRN - Adaptada) Considere os itens a seguir:
1) empirismo
2) construção de nova teoria
3) observação de um fato
4) experiência controlada
5) formulação de um problema
6) proposição de uma hipótese
Qual a sequência das etapas do método hipotético-dedutivo?
Escolha uma opção:
a. 3, 5, 6, 4 
b. 1, 4, 6, 2
c. 5, 6, 2, 3
d. 4, 3, 5, 2
e. 1, 4, 5, 6
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Observação de um fato -> Formulação de um problema -> Proposição de uma hipótese -> Experiência controlada
(UERN - Adaptada) A metodologia científica está presente em todas as áreas do conhecimento, objetivando solucionar problemas do mundo real, assim como novas descobertas, através de resultados metodicamente sistematizados, confiáveis e verificáveis. Acerca desses conceitos, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma opção:
a. A hipótese, quando confirmada por grande número de experimentações, é conhecida como teoria, embora nunca seja considerada uma verdade absoluta.
b. Ao formularem uma hipótese, os cientistas buscam reunir várias informações disponíveis sobre o assunto. Uma vez levantada a hipótese, ocorre a dedução, prevendo o que pode acontecer se a hipótese for verdadeira.
c. Após realizar a dedução, não são necessárias novas observações ou experimentações, permitindo que se tirem, a partir desta dedução, uma conclusão sobre o assunto. 
d. Um aspecto importante da ciência é que os conhecimentos científicos mudam sempre e, com base nesses conhecimentos, novas teorias são formuladas, substituindo, muitas vezes, outras aceitas anteriormente.
e. Os métodos científicos podem ser classificados como: métodos dedutivos e métodos indutivos
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Após a dedução, são necessárias novas pesquisas e experimentações antes de obter uma conclusão sobre o assunto.
Vimos durante a semana que nem sempre as palavras têm o mesmo significado no cotidiano e na ciência. Analise a figura abaixo e complete a frase.
O que é uma teoria científica?
A evolução é uma teoria que organiza várias áreas científicas. Os testes de hipóteses são realizados por meio de observações de fósseis, experimentos, modelagem, entre outros métodos existentes nas ciências. A ciência é a forma de construir conhecimento que admite sua própria ignorância.
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Vimos durante a semana que nem sempre as palavras têm o mesmo significado no cotidiano e na ciência. Analise a figura abaixo e complete a frase.
Relacione o conceito com a sua respectiva definição:
1) Panspermia: Teoria que se baseia na ideia de que as partículas fundamentais para o surgimento da vida chegaram aqui vindas do espaço.
2) Evolução química: Sugere-se que a vida surgiu devido à presença de gases na atmosfera que sofreram a ação de descargas elétricas e radiações, fazendo com que moléculas inorgânicas dessem origem a moléculas orgânicas. 
3) Geração espontânea: Afirma-se que a vida pode surgir de maneira espontânea a partir de matéria bruta. 
4) Biogênese: Teoria que relaciona a origem dos seres vivos a partir da reprodução de outros organismos vivos.
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Sua resposta está correta.
Seleção natural: Proposta por Darwin que afirmava haver uma luta pela sobrevivência e que apenas os mais aptos poderiam sobreviver. Os que conseguiam chegar à idade reprodutiva passavam essas características aos seus descendentes.
Quanto ao estudo dos princípios de abiogênese e biogênese, selecione as alternativas corretas:
Escolha uma ou mais:
a. Aristóteles foi um dos defensores da biogênese.
b. O experimento realizado por Pasteur derrubou a teoria da geração espontânea. 
c. Abiogênese defende que a vida surge de outra preexistente. 
d. Pasteur se baseou nos princípios da metologia científica: hipótese, metodologia, repetibilidade, observação. 
e. Defensores da ideia de geração espontânea acreditavam na existência de um princípio ativo capaz de desenvolver um ser vivo. 
f. Atualmente, o método da pasteurização é usada na produção de alimentos como cerveja e leite. 
g. Redi usou em seu experimento frascos contendo larvas.
h. De acordo com a biogênese, uma pilha de roupas sujas ao longo de tempo cria ratos. Não era a biogênese, mas sim a abiogênese que defendia tal ideia. 
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As respostas corretas são: O experimento realizado por Pasteur derrubou a teoria da geração espontânea., Pasteur se baseou nos princípios da metologia científica: hipótese, metodologia, repetibilidade, observação., Defensores da ideia de geração espontânea acreditavam na existência de um princípio ativo capaz de desenvolver um ser vivo., Atualmente, o método da pasteurização é usada na produção de alimentos como cerveja e leite.
Darwin disse, em Origem das Espécies (1859), que “a objeção mais óbvia e grave que pode ser levantada contra minha Teoria é a falta aparente de fósseis transicionais”. Mais de 150 anos depois, inúmeros fósseis foram sendo descobertos. Selecione abaixo as alternativas corretas sobre fósseis transicionais:
Escolha uma ou mais:
a. Fósseis transicionais são aqueles que estão na zona de transição das camadas de rochas, de forma que não é possível identificar com precisão a qual período geológico eles pertencem.
b. Fósseis transicionais representam os elos na árvore da vida, preenchendo as lacunas entre os grupos de seres vivos existente e conhecidos hoje. 
c. Fósseis transicionais nos ajudam a entender a evolução morfológica dos diferente grupos, como, por exemplo, as linhagens animais que originaram os mamíferos. Tal evolução pode ser percebida nos ossos homólogos entre animais aparentemente muito diferentes, como um beija-flor e uma baleia.
d. Fósseis transicionais nos ajudam a entender a evolução morfológica dos diferente grupos, como, por exemplo, as linhagens animais que originaram as aves. Tal evolução pode ser percebida nos ossos análogos entre animais aparentemente muito distantes entre si, como um beija-flor e um morcego.
e. Fósseis transicionais são organismos ou vestígios de organismos que foram encontrados no processo de fossilização, ou seja, que se tornariam fósseis, mas ainda contém matéria orgânica em sua composição.
f. Não é simples identificar fósseis transicionais no registro fóssil, pois a maior parte dos fósseis encontrados são de animais ou plantas que foram esmagados, o que impede a identificaçãoo correta do táxon.

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