Avaliação On 2

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - 
Questionário 
Conteúdo do teste 
1. 
Pergunta 1 
1 ponto 
As ferramentas EaD podem facilitar e complementar o aprendizado de várias maneiras e possibilitar 
uma interação entre os participantes do curso. Apesar de diversas possibilidades, uma das 
ferramentas mais utilizadas nessa metodologia é a videoaula. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ferramentas de aprendizagem, 
assinale a alternativa que apresenta um recurso da metodologia EaD do grupo Ser Educacional: 
1. 
Atividades por correspondência: envio de avaliações realizadas pelos alunos. 
2. 
Encontro trimestral: realização presencial de matrículas. 
3. 
Encontro semanal: com aulas expositivas por professores presenciais. 
4. 
Webconferência: aulas ao vivo e gravadas, com recurso de som e vídeo. 
5. 
Agendamento com o tutor: momento de tirar dúvidas com data agendada. 
2. 
Pergunta 2 
1 ponto 
Os ambientes virtuais de aprendizagem contam com várias ferramentas tecnológicas que permitem o 
gerenciamento das informações e promovem as interações necessárias entre os agentes que 
responsáveis pelo ensino e aprendizagem. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre processos de aprendizagem em 
ambientes virtuais, assinale a alternativa que apresenta uma ferramenta disponível para a 
aprendizagem significativa em AVAs: 
1. 
Feedback. 
2. 
Análise de estudos. 
3. 
Testes on-line. 
4. 
Provas. 
5. 
Portfólios. 
3. 
Pergunta 3 
1 ponto 
Considere um recurso semelhante aos chats, em que os participantes de um curso EaD podem trocar 
mensagens de texto como forma de se comunicar, mas com a diferença de ter a natureza assíncrona. 
Os participantes podem publicar mensagens que ficam disponíveis por tempo indeterminado. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de interação, assinale a 
alternativa que traz a denominação do recurso descrito anteriormente: 
1. 
Fóruns de discussão. 
2. 
Dicas do professor. 
3. 
Recursos interativos. 
4. 
Dúvidas de conteúdo. 
5. 
Webconferência. 
4. 
Pergunta 4 
1 ponto 
As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferentes tecnologias que exigem 
uma postura de participação e envolvimento do aluno como protagonista de sua própria 
aprendizagem. Estas tecnologias podem proporcionar uma evolução, tanto no processo de ensino 
quanto no processo de aprendizagem, se forem usadas como ferramentas pedagógicas para levar o 
aluno a interagir no ambiente virtual. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o auxílio da tecnologia na EaD, 
assinale a alternativa que apresenta um objetivo da metodologia de Educação a Distância: 
1. 
Deve-se reconhecer planos de ensinos alternativos que ajudem a atingir os objetivos traçados 
pelo professor. 
2. 
O importante é considerar o professor como elemento principal do processo de aprendizagem. 
3. 
A Educação a Distância é direcionada para quem possui muito tempo para estudar. 
4. 
A metodologia EaD deve proporcionar a melhora das habilidades para analisar e aplicar o 
conteúdo ensinado. 
5. 
A preocupação central do sistema dos cursos EaD é combater a evasão no ensino. 
5. 
Pergunta 5 
1 ponto 
Para que o aluno de EaD obtenha êxito nos estudos, deve-se adotar uma postura de planejamento 
prévio das suas atividades e sua constante manutenção. A elaboração de planilhas ou agenda de 
estudos facilita essa tarefa, mas a questão é seguir à risca o que está no planejamento. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os recursos e ferramentas 
disponíveis no AVA, assinale a alternativa que apresenta uma recomendação para manter a 
disciplina no planejamento de estudos: 
1. 
Centralizar os estudos nos conteúdos das unidades. 
2. 
Realizar as atividades das unidades no final do semestre. 
3. 
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das provas. 
4. 
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia de forma rápida, sem 
aprofundamento. 
5. 
Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de avaliações. 
6. 
Pergunta 6 
1 ponto 
Há uma ferramenta de aprendizagem que permite apenas uma tentativa de envio para cada avaliação, 
embora sua configuração didática permita ao aluno responder e salvar inúmeras vezes suas respostas, 
antes do envio final. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de aprendizagem, assinale 
a alternativa que apresenta a ferramenta de aprendizagem descrita acima: 
1. 
guia do aluno. 
2. 
avaliação on-line atividade contextualizada. 
3. 
questionário. 
4. 
calendário. 
5. 
avaliação on-line desafio colaborativo. 
7. 
Pergunta 7 
1 ponto 
Existem diversas ferramentas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que 
possibilitam a interação entre aluno-professor e aluno-aluno. Isso configura um complexo processo, 
auxiliando significativamente na aprendizagem. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os recursos do AVA, é possível 
concluir que: 
1. 
a mensagem da Tutoria é uma ferramenta de comunicação utilizada para enviar o conteúdo 
das disciplinas para os alunos. 
2. 
a avaliação On-line 1 – Desafio Colaborativo é realizada de forma síncrona. 
3. 
o canal de comunicação em que os alunos retiram as dúvidas de conteúdo com o tutor on-line é 
o Fale com o Tutor. 
4. 
o cronograma possibilita ao aluno escolher as datas para a realização das atividades e 
avaliações. 
5. 
a webconferência tem como principal função o esclarecimento sobre questões técnico-
administrativas. 
8. 
Pergunta 8 
1 ponto 
Em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), existem várias ferramentas que contribuem para 
o bom desenvolvimento das aulas, como chat, fórum, pasta com arquivos, questionários. No AVA, o 
aluno tem autonomia para planejar como vai utilizar as ferramentas e o que é melhor para o decorrer 
das aulas. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o AVA, analise as afirmativas a seguir 
e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) A interação acontece dentro de horários pré-estabelecidos. 
 
II. ( ) O AVA, hospedado em um site, oferece as ferramentas para interação e construção do 
conhecimento. 
 
III. ( ) O AVA é um espaço de troca e produção coletiva de conhecimento e informação. 
 
IV. ( ) O ambiente virtual promove uma maior interação aluno-professor e aluno-aluno. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
1. 
F, F, V, V. 
2. 
F, V, V, V. 
3. 
V, F, V, F. 
4. 
V, V, F, V. 
5. 
F, V, V, F. 
9. 
Pergunta 9 
1 ponto 
As ferramentas assíncronas são aquelas consideradas desconectadas do momento real e/ou atual. 
Elas não exigem que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo tempo para que as 
tarefas sejam concluídas. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados, assinale a alternativa que menciona um 
recurso assíncrono na metodologia EaD do grupo Ser Educacional: 
1. 
Avaliação On-Line - Questionário. 
2. 
Webconferência. 
3. 
Salas de conversas virtuais. 
4. 
Chats. 
5. 
Home office. 
10. 
Pergunta 10 
1 ponto 
O AVA é um ambiente virtual desenvolvido para auxiliar professores e tutores no gerenciamento de 
conteúdos e materiais complementares para os seus alunos, e também oferece suporte na gestão 
completa e elaboração de cursos on-line. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o AVA, assinale a alternativa que 
apresenta uma característica comum aos ambientes virtuais de aprendizagem: 
1. 
Possuem sistema interdependente. 
2. 
São hipermidiáticos. 
3. 
Possuem capacidade analítica. 
4. 
São centralizadores. 
5. 
Possuem gerenciamento contínuo. 
 
Conteúdo do exercício 
1.Pergunta 1 
/1 
As ferramentas EaD podem facilitar e complementar o aprendizado de várias maneiras e 
possibilitar uma interação entre os participantes do curso. Apesar de diversas 
possibilidades, uma das ferramentas mais utilizadas nessa metodologia é a videoaula. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre ferramentas de 
aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um recurso da metodologia EaD do 
grupo Ser Educacional: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Atividades por correspondência: envio de avaliações realizadas pelos alunos. 
2. 
Encontro trimestral: realização presencial de matrículas. 
3. 
Encontro semanal: com aulas expositivas por professores presenciais. 
4. 
Webconferência: aulas ao vivo e gravadas, com recurso de som e vídeo. 
Resposta correta 
5. 
Agendamento com o tutor: momento de tirar dúvidas com data agendada. 
2. Pergunta 2 
/1 
Os ambientes virtuais de aprendizagem contam com várias ferramentas tecnológicas que 
permitem o gerenciamento das informações e promovem as interações necessárias entre 
os agentes que responsáveis pelo ensino e aprendizagem. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre processos de 
aprendizagem em ambientes virtuais, assinale a alternativa que apresenta uma 
ferramenta disponível para a aprendizagem significativa em AVAs: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Feedback. 
2. 
Análise de estudos. 
3. 
Testes on-line. 
4. 
Provas. 
5. 
Portfólios. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
Considere um recurso semelhante aos chats, em que os participantes de um curso EaD 
podem trocar mensagens de texto como forma de se comunicar, mas com a diferença de 
ter a natureza assíncrona. Os participantes podem publicar mensagens que ficam 
disponíveis por tempo indeterminado. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de interação, 
assinale a alternativa que traz a denominação do recurso descrito anteriormente: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Fóruns de discussão. 
Resposta correta 
2. 
Dicas do professor. 
3. 
Recursos interativos. 
4. 
Dúvidas de conteúdo. 
5. 
Webconferência. 
4. Pergunta 4 
/1 
As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferentes tecnologias 
que exigem uma postura de participação e envolvimento do aluno como protagonista de 
sua própria aprendizagem. Estas tecnologias podem proporcionar uma evolução, tanto 
no processo de ensino quanto no processo de aprendizagem, se forem usadas como 
ferramentas pedagógicas para levar o aluno a interagir no ambiente virtual. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre o auxílio da tecnologia 
na EaD, assinale a alternativa que apresenta um objetivo da metodologia de Educação a 
Distância: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Deve-se reconhecer planos de ensinos alternativos que ajudem a atingir os 
objetivos traçados pelo professor. 
2. 
O importante é considerar o professor como elemento principal do processo de 
aprendizagem. 
3. 
A Educação a Distância é direcionada para quem possui muito tempo para 
estudar. 
4. 
A metodologia EaD deve proporcionar a melhora das habilidades para analisar e 
aplicar o conteúdo ensinado. 
Resposta correta 
5. 
A preocupação central do sistema dos cursos EaD é combater a evasão no ensino. 
5. Pergunta 5 
/1 
Para que o aluno de EaD obtenha êxito nos estudos, deve-se adotar uma postura de 
planejamento prévio das suas atividades e sua constante manutenção. A elaboração de 
planilhas ou agenda de estudos facilita essa tarefa, mas a questão é seguir à risca o que 
está no planejamento. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre os recursos e 
ferramentas disponíveis no AVA, assinale a alternativa que apresenta uma 
recomendação para manter a disciplina no planejamento de estudos: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Centralizar os estudos nos conteúdos das unidades. 
2. 
Realizar as atividades das unidades no final do semestre. 
3. 
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia nas vésperas das 
provas. 
4. 
Realizar a primeira leitura dos materiais recomendados no guia de forma rápida, 
sem aprofundamento. 
5. 
Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de 
avaliações. 
Resposta correta 
6. Pergunta 6 
/1 
Há uma ferramenta de aprendizagem que permite apenas uma tentativa de envio para 
cada avaliação, embora sua configuração didática permita ao aluno responder e salvar 
inúmeras vezes suas respostas, antes do envio final. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre recursos de 
aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta a ferramenta de aprendizagem 
descrita acima: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
guia do aluno. 
2. 
avaliação on-line atividade contextualizada. 
3. 
questionário. 
Resposta correta 
4. 
calendário. 
5. 
avaliação on-line desafio colaborativo. 
7. Pergunta 7 
/1 
Existem diversas ferramentas disponibilizadas no Ambiente Virtual de Aprendizagem 
(AVA) que possibilitam a interação entre aluno-professor e aluno-aluno. Isso configura 
um complexo processo, auxiliando significativamente na aprendizagem. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os recursos do AVA, é 
possível concluir que: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
a mensagem da Tutoria é uma ferramenta de comunicação utilizada para enviar o 
conteúdo das disciplinas para os alunos. 
2. 
a avaliação On-line 1 – Desafio Colaborativo é realizada de forma síncrona. 
3. 
o canal de comunicação em que os alunos retiram as dúvidas de conteúdo com o 
tutor on-line é o Fale com o Tutor. 
Resposta correta 
4. 
o cronograma possibilita ao aluno escolher as datas para a realização das 
atividades e avaliações. 
5. 
a webconferência tem como principal função o esclarecimento sobre questões 
técnico-administrativas. 
8. Pergunta 8 
/1 
Em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), existem várias ferramentas que 
contribuem para o bom desenvolvimento das aulas, como chat, fórum, pasta com 
arquivos, questionários. No AVA, o aluno tem autonomia para planejar como vai 
utilizar as ferramentas e o que é melhor para o decorrer das aulas. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o AVA, analise as 
afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s): 
 
I. ( ) A interação acontece dentro de horários pré-estabelecidos. 
 
II. ( ) O AVA, hospedado em um site, oferece as ferramentas para interação e 
construção do conhecimento. 
 
III. ( ) O AVA é um espaço de troca e produção coletiva de conhecimento e informação. 
 
IV. ( ) O ambiente virtual promove uma maior interação aluno-professor e aluno-aluno. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V. 
2. 
F, V, V, V. 
Resposta correta 
3. 
V, F, V, F. 
4. 
V, V, F, V. 
5. 
F, V, V, F. 
9. Pergunta 9 
/1 
As ferramentas assíncronas são aquelas consideradas desconectadas do momento real 
e/ou atual. Elas não exigem que os alunos e professores estejam conectados ao mesmo 
tempo para que as tarefas sejam concluídas. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados, assinale a alternativa que 
menciona um recurso assíncrono na metodologia EaD do grupo Ser Educacional: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Avaliação On-Line - Questionário. 
Resposta correta 
2. 
Webconferência. 
3. 
Salas de conversas virtuais. 
4. 
Chats. 
5. 
Home office. 
10. Pergunta 10 
/1 
O AVA é um ambiente virtual desenvolvido para auxiliar professores e tutores no 
gerenciamento de conteúdos e materiais complementares para os seus alunos, e também 
oferece suporte na gestão completa e elaboração de cursos on-line. 
 
Considerando essas informações e os conteúdos estudados sobre oAVA, assinale a 
alternativa que apresenta uma característica comum aos ambientes virtuais de 
aprendizagem: 
Ocultar opções de resposta 
1. 
Possuem sistema interdependente. 
2. 
São hipermidiáticos. 
Resposta correta 
3. 
Possuem capacidade analítica. 
4. 
São centralizadores. 
5. 
Possuem gerenciamento contínuo.