Simulado AV1 Fundamentos das Ciencias Sociais nota 10

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1a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
É possível fazer relações entre o desenvolvimento da antropologia cultural brasileira e 
os principais segmentos internacionais da antropologia. Verifiquemos o caso do olhar de 
Gilberto Freyre: É interessante a ideia de "contrários em equilíbrio" ou "equilíbrio de 
antagonismos" de Gilberto Freyre. O antropólogo dizia que no Brasil encontra-se "o 
equilíbrio entre realidades tradicionais e profundas: sadistas e masoquistas, senhores e 
escravos, doutores e analfabetos, indivíduos de cultura predominantemente europeia e 
outros de cultura principalmente africana e ameríndia [...] Talvez em parte alguma, [...] 
se esteja verificando com igual liberdade o encontro, a intercomunicação e até a fusão 
harmoniosa de tradições diversas, ou antes, antagônicas, de cultura, como no 
Brasil" FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. RJ: Record, 2002. P 123 
A visão do autor pode ser relacionada a: 
 
 
 
Mirian Goldemberg e a teoria dos corpos. 
 
 
Malinowsky e o estudo das culturas marginais. 
 Lipovetsky e a obsessão da magreza, a multiplicação dos regimes e das 
atividades de modelagem do corpo. 
 
 
Levi Strauss e a teoria dos fetiches sexuais. 
 
Pierre Bourdieu e a teoria dos campos. 
Respondido em 06/10/2021 10:49:27 
 
Explicação: 
A resposta correta é : Lipovetsky e a obsessão da magreza, a multiplicação dos regimes e 
das atividades de modelagem do corpo. 
 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Quando tratamos de antropologia brasileira passamos a notar que somos 
profundamente influenciados pela: 
 
 
 
Cultura do trabalhismo 
 
Cultura do enriquecimento pelo trabalho 
 Cultura do corpo 
 
Cultura etnocêntrica 
 
Cultura do nacionalismo belicista 
Respondido em 06/10/2021 10:52:03 
 
Explicação: 
A resposta correta é : Cultura do corpo 
 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Chantal Mouffe é uma cientista política pós-marxista belga que tem ajudado a pensar as 
relações na democracia. Na política existe o grupo do "nós" e o grupo identificado como 
"eles". Mouffe utiliza-se de dois termos: um que define o "eles" como inimigos a serem 
destruídos/excluídos; enquanto o outro é o conceito utilizado para identificar o 
"eles" como adversários políticos dentro do jogo democrático. 
Estamos nos referindo, respectivamente, aos conceitos: 
 
 
 
Agonismo; Antagonismo 
 
Representação; Agonismo 
 
Antagonismo; Democracia 
 Antagonismo; Agonismo 
 
Agonismo; representação 
Respondido em 06/10/2021 10:54:10 
 
Explicação: 
A resposta correta é:Antagonismo; Agonismo 
 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
O cientista político Adam Przerworski, ao discutir uma das importantes tarefas do 
eleitor, que é o voto, utiliza o termo "pedras de papel". Para que momento ideal, ou 
seja, com qual o objetivo, o autor utiliza o termo para explicar o voto? Assinale a 
alternativa correta. 
 
 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de papel" significa 
que o(a) eleitor(a) tem totais condições de retirar seu candidato após elegê-lo e 
durante o mandato do mesmo. 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de papel" denota 
a eleição de determinado candidato. 
 O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de papel" denota 
a retirada de partidos com desempenho insatisfatório. 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de papel" indica 
que o eleitor pode denunciar um partido que não esteja agindo 
satisfatoriamente. 
 
O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, "pedra de papel" denota 
a afirmação, ou seja, a reeleição de determinado candidato. 
Respondido em 06/10/2021 10:52:48 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O autor tem em mente o voto impresso, sendo assim, ¿pedra de 
papel¿ denota a retirada de partidos com desempenho insatisfatório. 
 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Grupo Hospitalar Conceição - RS / 2018 - adaptada) Afirmar que a punição ou sua 
simples ameaça, usada para controlar crimes como o da agressão, é nitidamente eficaz, 
é uma condição: 
 
 
 
Incontroversa, punir crimes é uma ação altamente eficaz, os criminosos vão 
para a cadeia e, na captura, a punição é imediata. 
 Controversa, a punição não tem sido um instrumento satisfatório ou eficaz no 
controle de crimes. 
 
Controversa, ameaças são eficazes na eliminação da agressividade. 
 
Incontroversa, a existência do sistema prisional é a evidência de que a punição 
controla a agressão. 
 
Incontroversa, ameaças inibem a agressão e outros crimes com probabilidade 
de ocorrência elevada. 
Respondido em 06/10/2021 10:55:16 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Controversa, a punição não tem sido um instrumento satisfatório ou 
eficaz no controle de crimes. 
 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Secretaria de Estado da Justiça do Ceará/ 2017) De acordo com a convenção para a 
prevenção e a repressão do crime de genocídio, assinale a alternativa incorreta: 
 
 
 
Atos de violência motivados por questões étnicas, raciais ou religiosas que visem 
exterminar um determinado grupo são considerados crimes de genocídio. 
 O ato de causar lesão grave à integridade física ou mental de membros de grupo 
nacional, étnico, racial ou religioso constitui genocídio que somente deve ser 
apenado caso praticado por integrantes do governo. 
 
Entende-se por genocídio, dentre outros atos, efetuar a transferência de crianças 
de um grupo nacional, étnico, racial ou religioso para outro grupo, com a 
intenção de destruir o grupo no todo ou em parte. 
 
Adotar medidas destinadas a impedir os nascimentos no seio de grupo nacional, 
étnico, racial ou religioso constitui ato de genocídio. 
 
As pessoas que tiverem cometido o genocídio serão punidas, sejam governistas, 
funcionários ou particulares. 
Respondido em 06/10/2021 10:57:06 
 
Explicação: 
A resposta correta é: O ato de causar lesão grave à integridade física ou mental de 
membros de grupo nacional, étnico, racial ou religioso constitui genocídio que somente 
deve ser apenado caso praticado por integrantes do governo. 
 
 
 
 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
( TJ - MG / 2007 - Adaptada) Analise as seguintes afirmativas a respeito dos princípios 
fundamentais do Estado brasileiro. 
 
I. Dignidade da pessoa humana significa não só um reconhecimento do valor do homem 
em sua dimensão de liberdade, como também de que o próprio Estado se constrói com 
base nesse princípio. 
 
II. Os direitos fundamentais constituem explicitações da dignidade da pessoa, já que 
em cada direito fundamental, há um conteúdo e uma projeção da dignidade da pessoa. 
 
III. Cidadania significa participação no Estado Democrático de Direito, não se achando 
restrita ao cidadão eleitor, mas se projeta em vários instrumentos jurídico-políticos 
imprescindíveis para viabilizá-la. 
 
IV. A dignidade, como qualidade intrínseca da pessoa humana, é irrenunciável e 
inalienável e constitui elemento que qualifica o ser humano como tal e dele não pode 
ser destacado. 
 
A partir dessa análise, pode-se concluir que: 
 
 
 
Apenas as afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
Apenas a afirmativa II está correta. 
 
Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas. 
 
Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 Todas as afirmativas estão corretas. 
Respondido em 06/10/2021 10:58:30 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(IF - PB/2019 - Adaptada) No texto clássico "Da Divisão do Trabalho Social", Durkheim 
analisou os modos de consenso e coesão entre os indivíduos nas sociedades 
"arcaicas" e modernas e sua relação com a divisão do trabalho. Assinale, dentre as 
afirmativas abaixo, a que corretamente apresenta o modo pelo qual Durkheim 
compreendeu esses mecanismos de solidariedadessocial. 
 
 
 
A solidariedade somente existia nas sociedades pré-capitalistas, pois nelas 
acontecia a repartição igualitária dos bens produzidos pelas sociedades. 
 
Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produzia 
mecanismos semelhantes de solidariedade social. 
 
Nas sociedades "arcaicas" há imposição de códigos morais com a forte presença 
do consenso e da repressão. 
 
Nas sociedades complexas existe um tipo de solidariedade na qual haveria 
pouco espaço para a formação de personalidades individuais, a divisão do 
trabalho sofreu pouca transformação desde o feudalismo. 
 Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produz 
mecanismos distintos para garantir a coesão do grupo. Respectivamente: a 
identificação e a complementaridade. 
Respondido em 06/10/2021 10:59:58 
 
Explicação: 
A resposta correta é: Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho 
produz mecanismos distintos para garantir a coesão do grupo. Respectivamente: a 
identificação e a complementaridade. 
 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Os novos movimentos sociais, denominados coletivos, são diferentes das ações 
anteriores por politizarem a esfera privada e tornarem públicas as problemáticas das 
minorias sociais. Assim, dentre esses movimentos, destacam-se aqueles que: 
 
 
 
Determinam a opinião pública sobre as questões ecológicas. 
 Produzem discussões locais e regionais, não abarcando questões globais. 
 
Envolvem negros, indígenas, sem-terra e sem-teto. 
 
Desenvolvem-se a partir do controle do Estado e dos partidos políticos. 
 
Realizam pressão política, apoiando contestação da política econômica, e lutam 
por melhores salários. 
Respondido em 06/10/2021 11:02:38 
 
Explicação: 
Resposta correta: Produzem discussões locais e regionais, não abarcando questões globais. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
"Em Minas Gerais um projeto de mediação de conflito está mudando a rotina de 
violência em escolas públicas. Em uma companhia policial para menores infratores, em 
Belo Horizonte, chegam todos os dias muitos casos de alunos que saíram direto das 
escolas, nos carros da polícia, porque ameaçaram professores ou deram socos em 
colegas. Um projeto desenvolvido pelas Secretarias de Educação de Minas, Ministério 
Público, Tribunal de Justiça e UFMG quer transformar os conflitos em oportunidades de 
mudança para os jovens, e resolver tudo dentro da própria escola. ‘O encarceramento 
só transforma aquela pessoa numa pessoa pior. Quando você é criança, adolescente, 
você está em formação de caráter, de personalidade; é o acolhimento da pessoa que 
vai transformá-lo. Não é a punição, o castigo, a raiva, a vingança’, diz Valéria 
Rodrigues, juíza da Vara da Infância e Juventude de Belo Horizonte. Educadores 
voluntários e até alunos de 240 escolas públicas estão sendo treinados para ser 
mediadores." 
(Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2018/04/mediacao-de-
conflito-muda-rotina-de-violencia-em-escolas-publicas-emmg.html.) 
A violência, especificamente nos meios escolares, é debatida e pesquisada no mundo 
inteiro por conta da gravidade e frequência com que se repete no cotidiano. Sobre esse 
problema, especificamente no que diz respeito ao Brasil: 
 
 
 
Os problemas que acontecem na escola transformam-se em violência familiar, 
uma vez que as crianças levam para as casas os conflitos vividos naquele local. 
 
Todo índice de violência escolar coincide totalmente com os índices da violência 
social, pois é critério de criminalidade das áreas urbanas. 
 
Os valores autoritários da escola penetram nas relações que se estabelecem na 
sociedade e acabam por cercear a espontaneidade dos alunos. 
 Pode-se afirmar que a localização geográfica da escola e a presença do crime 
organizado, isto é, o entorno escolar, exercem influência na violência escolar. 
 
As agressões psicológicas, apesar de serem constantes, não são consideradas 
no âmbito da análise da violência, pois são vistas como pequenos delitos. 
Respondido em 06/10/2021 11:00:31 
 
Explicação: 
Resposta correta: Pode-se afirmar que a localização geográfica da escola e a presença do 
crime organizado, isto é, o entorno escolar, exercem influência na violência escolar.