Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior

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Tecnologias de Informação e Comunicação no Ensino Superior
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Questão 1
Em uma versão da Web surgiu a conexão sem fio, chamada de wireless, a qual se proliferou mundialmente, facilitando o uso de smartphones. Permite-se, nessa versão, a integração e a interação em tempo real, podendo acontecer por chamadas somente em áudio e/ou então por vídeo, chamada de videoconferência. Nessa versão, também se ampliou ainda mais o armazenamento de dados e a possibilidade de comunicação entre as pessoas. Assinale a opção que corresponde à Web das características apresentadas na afirmação:
A resposta correta é: Web 4.0.
Questão 2
Considerando que Mason (1994, p. 15) classificou os AVA’s em três tipos de ambiente, leia a citação a seguir: “Centrado na interação on-line, na qual a participação é essencial para o curso. O objetivo é atender, também, as expectativas dos participantes". Nesse ambiente ocorre muita discussão e reflexão. Assinale a opção que corresponde corretamente ao ambiente a que se refere a citação:
A resposta correta é: Interativo.
Questão 3
Texto da questão
Sabe-se que a educação a distância utiliza diferentes meios tecnológicos para construção do conhecimento para que atinja os seus objetivos. Diante disso, Mason (1994, p. 15), ao tratar sobre os estudos de “aprendizagem on-line”, classifica os Ambientes Virtuais de Aprendizagem – AVAs em três tipos. Marque a opção que indica quais são eles:
A resposta correta é: Instrucionista, interativo e cooperativo.
Questão 4
A _______ tornou-se responsável pelo desenvolvimento e pelo crescimento do número de aplicativos disponíveis na internet, os quais utilizam novas técnicas que permitem às páginas serem mais dinâmicas, ou seja, teve-se mudanças em relação aos conteúdos e às formas de interação entre as pessoas. Assinale a opção que completa corretamente a afirmativa:
A resposta correta é: Web 2.0.
Questão 5
Texto da questão
Segundo Belloni (1999, p. 59), “[...] as técnicas de interação mediatizada criadas pelas redes telemáticas (e-mail, listas e grupos de discussão, websites etc.) apresentam grandes vantagens, pois permitem combinar a flexibilidade da interação humana (com relação à fixidez dos programas informáticos, por mais interativos que sejam) com a independência no tempo e no espaço, sem por isso perder velocidade”. Com relação ao conceito proposto, e de acordo com os conteúdos estudados, é correto afirmar, sobre as tecnologias da informação e da comunicação, que:
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Na sociedade do conhecimento, as TICs assumem o papel de auxiliares no desenvolvimento da aprendizagem e do conhecimento dos alunos.
Questão 7
Texto da questão
O contexto educacional apresenta um novo desafio para os professores: criar ambientes que possibilitem e estimulem a criatividade, a autonomia, a colaboração, a empatia, a solidariedade, a investigação, por meio de pesquisas, a interação, a inovação e o desenvolvimento de uma cultura ______. Assinale a opção que preenche a lacuna e corresponde ao conceito apresentado.
A resposta correta é: Maker, que é a cultura do “faça você mesmo”.
Questão 8
Texto da questão
Várias são as ferramentas tecnológicas que possibilitam a interação entre alunos e professores, bem como entre alunos e alunos, as quais poderão ser adotadas para uso profissional, pessoal e educacional. Essas ferramentas podem ser utilizadas para potencializar o conhecimento, bem como para motivar os alunos a aprenderem de forma significativa e dinâmica. Considerando as ferramentas disponíveis, assinale a opção que apresenta corretamente aquelas que podem proporcionar uma interação colaborativa entre alunos e professores, bem como entre alunos e alunos:
Algumas ferramentas, como salas de aula virtuais, e-mails, listas e grupos de discussão, websites, aplicativos/software de videoconferência, podem promover e ampliar a interação entre alunos e professores, assim como entre alunos e alunos.
Questão 9
Texto da questão
Beck (2018, s/p) conceitua metodologias ativas como um “[...] método no contexto de educação, que define um conjunto lógico de ações, com o propósito de desenvolver nos alunos a capacidade de aprender novas competências. Podemos encarar as metodologias ativas como um modo consciente para alcançar um fim definido: a ‘transmissão de um novo saber’, por exemplo”. Com relação ao conceito de metodologias ativas, é correto afirmar:
A resposta correta é: Com o uso das metodologias ativas, o professor tem a possibilidade de trabalhar com várias técnicas e estratégias de aprendizagem, como, por exemplo: gamificação, sala de aula invertida, aprendizagem baseada em problemas, ou seja, técnicas que valorizam o aprendizado e o conhecimento do aluno.
Questão 10
Na aprendizagem colaborativa, o conhecimento é socialmente construído; por basear-se em um processo ativo e efetivo entre o grupo, o educando participa ativamente do processo de ensino e aprendizagem, e o grupo arquiteta e desenvolve “o como” e “o que fazer”. Conforme a afirmativa e o conteúdo estudado, quais são as vantagens da aprendizagem colaborativa? Marque a resposta correta: A resposta correta é: A aprendizagem colaborativa oportuniza trabalhos em equipe, dinâmicas de grupo, compartilhamento de informações, aprendizagem significativa, respeito às diferenças, diversidade de saberes, diminuição do isolamento, aumento da autoconfiança e da autoestima, integração do grupo.
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Questão 1
Destaca-se que o grande avanço tecnológico aconteceu nos Estados Unidos da América (EUA) no ano 1969, com a criação da de uma ferramenta, que começou a ser utilizada pela sociedade para atender a vários objetivos, fossem eles de ordem pessoal, empresarial ou educacional. É uma ferramenta que vem revolucionando os estilos de vida, apresentando uma forma diferente para a interação entre as pessoas, a pesquisa, a aprendizagem, e até mesmo o entretenimento e o lazer, desde os mais jovens aos mais idosos. Assinale a opção que corresponde à ferramenta sobre a qual a afirmação se refere:
Internet.
Questão 2
Texto da questão
No pilar _____________, proposto por Jacques Delors (1999, p. 91-93), na ______________ e da interação, assume-se uma função essencial, pois, em algumas situações, a convivência um com o outro torna-se difícil, com muitos conflitos e, a partir desse pilar, possibilita-se um ambiente harmonioso. Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas, de acordo com o conceito do pilar proposto por Delors.
Aprender a conviver - sociedade do conhecimento.
Questão 3
No pilar _____________, proposto por Jacques Delors (1999, p. 91-93), o educando precisa dominar os instrumentos de conhecimento. No conceito de _________, o educador tem a possibilidade de tornar o ensino e a aprendizagem do discente em algo prazeroso, possibilitando a descoberta, a construção do saber e despertando nele o interesse pela aprendizagem/informação. Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas, de acordo com o pilar proposto por Delors.
Escolha uma opção:
A resposta correta é: Aprender a conhecer – aprender a conhecer.
Questão 4
A Educação a Distância (EaD) está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n. 9.394, de 1996, a qual a considera como:
A resposta correta é: Uma modalidade educacional.
Questão 5
O conceito de aprendizagem colaborativa é intrínseco ao conceito de metodologias ativas, pois, quando se tem duas ou mais pessoas produzindo conhecimento, deixa-se de ter uma ideia ou um pensamento e passa-se a ter três, quatro ou mais ideias e conceitos sobre determinada situação. De acordo com os conteúdos estudados, qual é o papel do professor na metodologia pautada na aprendizagem colaborativa? Assinale a opção correta:
A resposta correta é: O papel do professor na aprendizagem colabo¬rativa é o de mediador, de observador, o qual planeja e executa as atividades, estabelece metas, seguindo o fluxo da conversa e oferecendo a orientação necessária aos seus alunos,respeitando as diferenças entre eles e buscando sempre ações de melhoria em suas formas de ensinar.
Questão 6
Com todo o avanço tecnológico e industrial que emerge com o tempo, a educação também precisa se reinventar, pois a informação encontra-se nas redes sociais, nas plataformas de vídeos, nos sites, acessível a todos, rompendo barreiras físicas, geográficas e de tempo. Esse conceito refere-se a qual das “versões da educação”:
A resposta correta é: Educação 4.0.
Questão 7
Por meio das tecnologias, surgem os _____________, os quais podem ser utilizados para a interação entre os alunos, pois eles poderão trocar mensagens de texto, áudio, vídeos, tudo em tempo real, por meio de ferramentas tecnológicas que os ciberespaços possuem. Complete com a opção que preenche a lacuna de forma correta:
A resposta correta é: Ciberespaços.
Questão 8
Para Silva (2003, p. 20), “a ______________ é a disponibilização consciente de um ser mais comunicacional de modo expressivamente complexo, ao mesmo tempo atentando para as interações existentes e promovendo mais e melhores interações” – seja entre usuários e tecnologia, digitais ou analógicas, seja nas relações presenciais ou virtuais entre os seres humanos. Assinale a opção que preenche corretamente a lacuna:
A resposta correta é: Interatividade.
Questão 9
Os recursos tecnológicos são compostos por __________, que é um termo técnico que foi traduzido para a língua portuguesa como equipamento e pode ser definido como um termo geral que se refere a equipamentos físicos, como notebook, smartphones, tablets, utensílios domésticos, entre outros. Assinale a opção que completa a lacuna de forma correta.
A resposta correta é: Hardware.
Questão 10
A internet, ou a Web, já assumiu várias versões ao longo de sua trajetória histórica, e uma delas surgiu nos anos de 1990, com funcionalidades de páginas de hipertextos. Suas principais características eram: páginas sem movimento, sem dinâmica, sem a possibilidade de atualização, interação também não era possível, e era permitido aos usuários a produção de conteúdo. Assinale a opção que corresponde à versão da Web apresentada na afirmação:
A resposta correta é: Web 1.0.
Questão 1
O contexto educacional apresenta um novo desafio para os professores: criar ambientes que possibilitem e estimulem a criatividade, a autonomia, a colaboração, a empatia, a solidariedade, a investigação, por meio de pesquisas, a interação, a inovação e o desenvolvimento de uma cultura ______. Assinale a opção que preenche a lacuna e corresponde ao conceito apresentado.
A resposta correta é: Maker, que é a cultura do “faça você mesmo”.
Questão 2
A Educação a Distância (EaD) está prevista na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) n. 9.394, de 1996, a qual a considera como:
A resposta correta é: Uma modalidade educacional.
Questão 3
Na aprendizagem colaborativa, o conhecimento é socialmente construído; por basear-se em um processo ativo e efetivo entre o grupo, o educando participa ativamente do processo de ensino e aprendizagem, e o grupo arquiteta e desenvolve “o como” e “o que fazer”. Conforme a afirmativa e o conteúdo estudado, quais são as vantagens da aprendizagem colaborativa? Marque a resposta correta:
A resposta correta é: A aprendizagem colaborativa oportuniza trabalhos em equipe, dinâmicas de grupo, compartilhamento de informações, aprendizagem significativa, respeito às diferenças, diversidade de saberes, diminuição do isolamento, aumento da autoconfiança e da autoestima, integração do grupo.
Questão 4
A _______ é o conceito atribuído à geração que vive imersa no mundo tecnológico, que precisa de novas técnicas de ensino e de aprendizagem, pois precisa acompanhar a evolução ao longo dos anos, em que a ___________ e as __________ vêm ganhando cada vez mais espaço. Assinale a opção com as expressões que melhor preenchem as lacunas.
A resposta correta é: Educação 4.0 - aprendizagem colaborativa - metodologias ativas.
Questão 5
Morin (1998, p. 29-30) aponta que o “[...] progresso do conhecimento científico exige que o observador se inclua em sua observação, o que concebe em sua concepção”. Assim, para que o educando aprenda de forma significativa, ele precisa ser inserido no contexto de sua aprendizagem, precisa experimentar. Considerando a afirmação, assinale a opção que explica o conceito proposto por Morin:
A resposta correta é: Para que o aluno possa progredir em seu conhecimento, ele precisa ser incluído na observação, na concepção do aprendizado, ou seja, ele precisa colocar a “mão na massa”, precisa da prática.
Questão 6
Na obra, intitulada “Educação: um tesouro a descobrir”, de Jacques Delors (1999, p. 91-93), mostra-se como consequência principal da sociedade do conhecimento a importância de uma aprendizagem fundamentada em quatro pilares centrais, os quais são considerados fundamentais para os princípios pedagógicos no cotidiano escolar. Dessa forma, a prática pedagógica deve prever a formação contínua, levando em conta os quatro pilares. Assinale a opção que apresenta de forma correta os quatro pilares da educação, propostos por Jacques Delors.
A resposta correta é: Aprender a conhecer, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser.
Questão 7
Uma possibilidade que os recursos tecnológicos nos oferecem e que pode ser utilizada são os ___________, que permitem a criação de textos para a internet e a criação e recriação de ideias e pensamentos, possibilitando, assim, uma aprendizagem colaborativa e a inserção do aluno na aprendizagem, porque ele passa a ser coautor de sua produção e aprende de uma forma diferenciada. 
A resposta correta é: Hipertextos.
Questão 4
Por meio das tecnologias, surgem os _____________, os quais podem ser utilizados para a interação entre os alunos, pois eles poderão trocar mensagens de texto, áudio, vídeos, tudo em tempo real, por meio de ferramentas tecnológicas que os ciberespaços possuem. Complete com a opção que preenche a lacuna de forma correta:
A resposta correta é: Ciberespaços.
No pilar _____________, proposto por Jacques Delors (1999, p. 91-93), tem-se como premissa ir além do conhecimento teórico e torná-lo prático. Com a rápida mudança que ocorre na sociedade e nas profissões, os indivíduos têm o desafio de estar aptos a enfrentarem novas situações na vida e no mundo do trabalho, como, por exemplo, trabalhar em equipe, resolver conflitos, liderar, inovar, tomar decisões. Assinale a opção que preenche corretamente a lacuna de acordo com o pilar proposto por Delors.
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A resposta correta é: Aprender a fazer.
A metodologia pautada na aprendizagem colaborativa prevê a interação dos alunos com professores e com outros alunos. No ano de 2019, foi criada a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a qual estabelece algumas premissas para a educação. Assinale a opção que apresenta as premissas apresentadas pela BNCC, as quais podem ser alinhadas à aprendizagem colaborativa:
A resposta correta é: Pensamento liberal, social e criativo; cultura maker, argumentação, autonomia, autocuidado, empatia e solidariedade são as premissas previstas na BNCC que podem ser alinhadas à educação para uma aprendizagem colaborativa.
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No processo de ensino e aprendizagem na modalidade a distância, o professor pode utilizar-se da metodologia chamada de e learning para viabilizar a troca de conhecimento entre ele e seus alunos. Essa metodologia surgiu de uma necessidade. Assinale a afirmativa que corresponde à necessidade que deu origem à utilização da metodologia chamada de e-learning:
A resposta correta é: Das empresas em capacitarem e treinarem seus funcionários a distância.
O conceito de aprendizagem colaborativa é intrínseco ao conceito de metodologias ativas, pois, quando se tem duas ou mais pessoas produzindo conhecimento, deixa-se de ter uma ideia ou um pensamento e passa-se a ter três, quatro ou mais ideias e conceitos sobre determinada situação. De acordo com os conteúdos estudados, qual é o papel do professor nametodologia pautada na aprendizagem colaborativa? Assinale a opção correta:
A resposta correta é: O papel do professor na aprendizagem colabo¬rativa é o de mediador, de observador, o qual planeja e executa as atividades, estabelece metas, seguindo o fluxo da conversa e oferecendo a orientação necessária aos seus alunos, respeitando as diferenças entre eles e buscando sempre ações de melhoria em suas formas de ensinar.
Várias são as ferramentas tecnológicas que possibilitam a interação entre alunos e professores, bem como entre alunos e alunos, as quais poderão ser adotadas para uso profissional, pessoal e educacional. Essas ferramentas podem ser utilizadas para potencializar o conhecimento, bem como para motivar os alunos a aprenderem de forma significativa e dinâmica. Considerando as ferramentas disponíveis, assinale a opção que apresenta corretamente aquelas que podem proporcionar uma interação colaborativa entre alunos e professores, bem como entre alunos e alunos:
A resposta correta é: Algumas ferramentas, como salas de aula virtuais, e-mails, listas e grupos de discussão, websites, aplicativos/software de videoconferência, podem promover e ampliar a interação entre alunos e professores, assim como entre alunos e alunos.
O termo Educação 4.0 está alinhado à revolução tecnológica, incluindo a informática, a linguagem digital, a inteligência artificial, a Internet das Coisas (IoT), e tem como premissa o uso do ______________. Assinale a opção que preenche a lacuna corretamente:
A resposta correta é: Learning by doing.
Na aprendizagem colaborativa, o conhecimento é socialmente construído; por basear-se em um processo ativo e efetivo entre o grupo, o educando participa ativamente do processo de ensino e aprendizagem, e o grupo arquiteta e desenvolve “o como” e “o que fazer”. Conforme a afirmativa e o conteúdo estudado, quais são as vantagens da aprendizagem colaborativa? Marque a resposta correta:
A resposta correta é: A aprendizagem colaborativa oportuniza trabalhos em equipe, dinâmicas de grupo, compartilhamento de informações, aprendizagem significativa, respeito às diferenças, diversidade de saberes, diminuição do isolamento, aumento da autoconfiança e da autoestima, integração do grupo.
O pilar _____________, proposto por Jacques Delors (1999, p. 91-93), trata do desenvolvimento do pensamento crítico, da autonomia, do estímulo à criatividade e aos conhecimentos de forma a possibilitar que o indivíduo aprenda a ser decidido, reflexivo, coerente com a sua realidade, autônomo. Assinale a opção que preenche corretamente a lacuna, de acordo com o pilar proposto por Delors.
A resposta correta é: Aprender a ser.
Com tantas informações disponíveis nas redes sociais, temos o desafio de saber o que é notícia real e o que são fakes news (notícias falsas), por isso, ao termos acesso a uma informação, precisamos tomar algumas atitudes. 
A resposta correta é: Precisamos fazer a checagem da informação, de forma a separar o que é fato relevante e importante do que é falso.
 “Uma instância, um lugar social de interação e de cooperação com intenções, funcionamentos e modos de interação próprios. A economia de um dispositivo – seu funcionamento –, determinada pelas intenções, apoia-se na organização estruturada de meios e materiais, tecnológicos e simbólicos e relacionais, naturais e artificiais, que tipificam, a partir de suas características próprias, os comportamentos e condutas sociais, cognitivas e afetivas dos sujeitos” (PERAYA, 2002, p. 99). Esse conceito refere-se:
A resposta correta é: Ao Ambiente Virtual de Aprendizagem.
Na área educacional, a _________ pressupõe medidas que vão além da dimensão arquitetônica, abrangendo o campo curricular, o legal, o das práticas avaliativas, metodológicas, entre outras. Marque a opção que preenche corretamente a lacuna:
A resposta correta é: Acessibilidade.
Para utilizar os recursos tecnológicos nas aulas, o professor tem o desafio de aprender a trabalhar com eles, de realizar um planejamento adequado que alcance os objetivos da aprendizagem. O professor precisa estar em constante processo de atualização, pois, a todo o momento, novas soluções surgem para facilitar o trabalho pedagógico. Por isso que, para utilizar as tecnologias em sala de aula de maneira significativa para a aprendizagem dos alunos, o professor deve ________________. Assinale a opção que completa a frase corretamente:
A resposta correta é: Planejar suas aulas, desenvolver objetivos claros e concisos.
Moran (2007, p. 36) afirma que “[...] estamos caminhando para um conjunto de situações de educação plenamente audiovisuais, com possibili¬dade de forte interação, proporcionando a integração do melhor que conhecemos da televisão, com o melhor da internet”. Com base nas novas formas de aprender e ensinar, e corroborando com o autor, enquanto professores, temos a possibilidade de___________. Assinale a opção que completa corretamente a frase:
A resposta correta é: Aproveitar o melhor que as tecnologias nos oferecem.
Conforme previsto no ________________“ [...] é preciso ampliar o conceito da educação a distância para incorporar todas as possibilidades propiciadas pelas Tecnologias de Comunicação e Informação (TCI) para todos os níveis e modalidades de educação”. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna:
A resposta correta é: Plano Nacional de Educação – PNE.
O termo ________ vem do latim e significa “voltar ao seu estado original”, ou seja, compreende-se como a habilidade de um indivíduo em retomar seu estado de espírito, principalmente após passar por alguma situação difícil ou crítica, e continuar em frente. Marque a opção que preenche a lacuna adequadamente:
A resposta correta é: Resiliência.
Uma educação moderna, com visão para o futuro, apoia-se em alguns eixos que servem como guia e base, apontados por Moran (2007, p. 39): “[...] o conhecimento integrador e inovador; o desenvolvimento de autoestima/autoconhecimento; a formação do aluno empreendedor; a construção do aluno cidadão; o processo flexível e personalizado”. Assinale a opção que corresponde ao papel do educador frente aos conceitos apresentados:
A resposta correta é: Cabe aos professores lançarem novos olhares aos ambientes criados e utilizarem os meios tecnológicos disponíveis, transformando-se em mediadores e parceiros no processo de ensino-aprendizagem, ou seja, assumirem o papel de intermediários no desenvolvimento cognitivo do educando, de forma incentivadora à pesquisa e ao mesmo tempo da aplicação do saber, garantindo que o processo educativo aconteça entre os alunos.
É um espaço de comunicação que engloba diversos sites acessíveis eletronicamente. Se o computador está conectado à internet, ele está conectado a uma enorme rede. A que espaço está se referindo a afirmação? 
A resposta correta é: Ciberespaço.
O uso das tecnologias é destacado como a forma de criar sujeitos críticos, com pensamento hipotético e dedutivo e que saibam utilizar os caminhos que a imensa rede possibilita para interagir e usufruir das novas estratégias de comunicação. Identifique qual pensador é o autor desse conceito.
A resposta correta é: Perrenoud.
Ao utilizar como metodologia de traba¬lho a interatividade, é possível perceber o uso de terminologias diferenciadas, como educação on-line, Educação a Distância (EaD) e e-learning. Nesse contexto, assinale a opção que corresponde corretamente ao que a educação on-line utiliza para promover a 
Feedback
A resposta correta é: A educação on-line utiliza a internet para promover a educação a distância.
As escolas estão cada vez mais conectadas à rede de informações. Os recursos para deixar as aulas mais interativas e criativas auxiliam o professor nessa era tecnológica. Marque V para verdadeiro e F apara falso em relação aos recursos que podem ser utilizados em sala.
A resposta correta é: V, V, V, V, V
No ano de 2015, foi aprovada a Lei n. 13.146, de 6 de julho, que instituiu a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Segundoessa legislação, em seu art. 2º, como é considerada a pessoa com deficiência (PCD)? Marque a opção correta:
A resposta correta é: Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, a qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas
As ______________ são exemplos de comunidades virtuais, compostas por inúmeras pessoas, de diferentes regiões e países, conectadas por meio delas, as quais estão o tempo todo compartilhando ideias, sugestões, conhecimentos e saberes; esse é o movimento natural para a sociedade, desde os mais jovens aos mais idosos, que está conectada nessa rede infinita de possibilidades e a ____________ tem a possibilidade de aproveitar o melhor que os ciberespaços propiciam, garantindo uma transição do conceito tradicional de aprendizagem, ressignificando e criando novas estratégias. Assinale a opção com as expressões que completam as lacunas:
A resposta correta é: Redes Sociais - Educação 4.0.
O professor do século XXI pode utilizar as tecnologias a seu favor, de forma a estimular o educando a cooperar e a compartilhar as informações, possibilitando, assim, um conhecimento rico e transformador. Moran (2007, p.39) classifica algumas diretrizes importantes para o professor ser um excelente profissional. Dentre elas, está:
A resposta correta é: Utilizar diferentes estratégias de avaliação da aprendizagem – os resultados são a base para elaborar novas propostas pedagógicas.
Uma educação com visão para o futuro apoia-se em alguns eixos que servem como guia e base, como aponta Moran (2007, p. 39):
“O conhecimento integrador e inovador; o desenvolvimento de autoestima/autoconhecimento; a formação do aluno-empreendedor; a construção do aluno cidadão; o processo flexível e personalizado”.
Assim, analise as afirmativas a seguir e assinale V para as que julgar verdadeiras e F para as falsas com relação ao papel do professor para a educação do futuro:
A resposta correta é: V, V, V, V.
Algumas teorias de aprendizagem e desenvolvimento tratam da interação como ação entre pessoas e objetos de conhecimento, em que, de acordo com Johnson, Johnson e Smith (1991, p. 1), “[...] a era da competitividade e da individualidade na aprendizagem estaria obsoleta nos dias de hoje”. Qual é a mensagem que os autores querem nos apresentar:
A resposta correta é: Que as salas de aula que têm suas estratégias de aprendizagem baseadas no “eu” e no “faça do seu próprio jeito” estariam ultrapassadas e perdendo espaço na sociedade educacional.
O __________, segundo Lévy (1998, p. 104), refere-se ao "[...] universo das redes digitais como lugar de encontros e de aventuras, terreno de conflitos mundiais, nova fronteira econômica e cultural". Assinale a opção que preenche a lacuna corretamente:
A resposta correta é: Computador.
Na Lei n. 13.146, de 2015, em seu art. 3º, inciso III, tem-se a seguinte definição:
“São produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social”.
A resposta correta é: Tecnologia assistiva ou ajuda técnica.
Existem vários ambientes virtuais, simples e complexos, pagos e gratuitos, que podem ser utilizados na prática dos professores, no seu processo de ensino e aprendizagem. Assinale a opção que corresponde às plataformas que podem ser utilizadas pelos professores:
A resposta correta é: Google Classroom, TelEduc, Moodle, Aulanet, E Proinfo, Eureka e Blackboard.
No ano de 2004, foi lançado o Decreto n. 5.296, de 2 de dezembro, que reforça as diretrizes estabelecidas na Lei n. 10.098, de 19 de dezembro de 2000, incluindo atendimento prioritário, obrigação do desenvolvimento de projetos urbanísticos e arquitetônicos acessíveis às pessoas com deficiência. No entanto, esse decreto tinha um objetivo principal. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo principal da criação do Decreto n. 5.296/2000:
A resposta correta é: O Decreto n. 5.296/2000 visa garantir o acesso à comunicação e à informação para as pessoas com deficiência.
De acordo com o estabelecido pela Lei n. 13.146/2015, para fins de aplicação, acessibilidade é possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e, em seu art. 3º, inciso III, relaciona-se à tecnologia assistiva. Marque a opção que corresponde ao conceito de tecnologia assistiva, estabelecido na legislação citada:
A resposta correta é: Consiste no uso de produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.
Coll (1992, p. 169-170) afirma que: “[...] construtivismo é mudança de visão, pois ele não considera o conhecimento só pelo prisma do sujeito nem só pelo prisma do objeto, mas pela óptica da interação sujeito-objeto”. Com relação à teoria do construtivismo, é correto afirmar que:
A resposta correta é: É uma teoria de ensino e conhecimento em que o aluno e o objeto da aprendizagem se mantêm conectados entre si em um processo de interação, de forma recíproca, dialética e sem realizar um fechamento conclusivo sobre o conhecimento.
Para Gadotti apud Moran (2007, p. 17), “[...] na era do conhecimento, distribuir conhecimento é ___________. Não há desenvolvimento sem inovação tecnológica e não há inovação sem pesquisa, sem educação, sem escola”. Assinale a opção que completa a lacuna:
A resposta correta é: Distribuir renda.
A todo momento, tem-se pessoas ensinando e aprendendo umas com as outras, em todas as áreas de conhecimento, discutindo questões, refletindo sobre elas, tudo isso sem sair de casa. Com relação à sociedade da informação, é correto afirmar que:
A resposta correta é: Ela constitui-se a partir da criação da internet, das interações e das colaborações via Web e ciberespaços, seja entre indivíduos ou membros das redes sociais, seja nos noticiários instantâneos por meio da televisão, do rádio.
De acordo com Luckesi (2002, p. 81), a avaliação e o acompanhamento da aprendizagem do discente tem dois objetivos: “[...] auxiliar o educando no seu desenvolvimento pessoal, a partir do processo de ensino-aprendizagem, e responder à sociedade pela qualidade do trabalho educativo realizado”. Assim, a prática do acompanhamento e da avaliação da aprendizagem por meio de _______________ é um elemento que poderá auxiliar na gestão do processo de ensino/aprendizagem dos alunos. Assinale a opção que preenche a lacuna:
A resposta correta é: Learning Analytics.
No ano 2000, a Lei n. 10.098, de 19 de dezembro, garantiu “[...] a promoção da acessibilidade das pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida”. Com essa garantia, várias instituições precisaram adaptar-se para atender as pessoas com deficiência. Considerando o exposto, assinale a alternativa que apresenta o objetivo da criação da Lei n. 10.098 de 19 de dezembro de 2000:A resposta correta é: Romper com barreiras do dia a dia para as Pessoas com Deficiência (PCD), fossem elas arquitetônicas, urbanas, na comunicação ou no transporte. A intenção era assegurar a autonomia das pessoas com deficiência.
É uma ferramenta do Google que permite a criação de eventos e webinars (videoconferências) ao vivo e com interação da comunidade via chat. Esse conceito refere-se: A resposta correta é: Às lives.
Para uma pessoa pertencer à sociedade da informação, ela precisa de acesso à internet e aos recursos tecnológicos, porém, de acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE, 2017),no Brasil, 69,8% das pessoas possuem conexão com a internet em suas casas e 30,2% ainda não têm acesso. Considerando os dados e o papel do professor frente aos desafios encontrados, é correto afirmar: A resposta correta é: Que esse aspecto deve ser considerado na proposta metodológica do ensino a ser mediado pelas tecnologias e pela internet.
Com a evolução das tecnologias da informação e da comunicação, especialmente com o crescimento de cursos ofertados na modalidade a distância, o acompanhamento e a avaliação da aprendizagem tornam-se cada vez mais difíceis. Assim, o processo de acompanhamento e avaliação da aprendizagem pelos professores na educação mediada pelas novas tecnologias pode ser: A resposta correta é: Contínuo, sistemático e significativo. 
Ao utilizar como metodologia de trabalho a interatividade, é possível perceber o uso de terminologias diferenciadas, como educação on-line, Educação a Distância (EaD) e e-learning. Nesse contexto, assinale a opção que corresponde corretamente ao que a educação on-line utiliza para promover a EaD: A resposta correta é: A educação on-line utiliza a internet para promover a educação a distância.
É um espaço de comunicação que engloba diversos sites acessíveis eletronicamente. Se o computador está conectado à internet, ele está conectado a uma enorme rede. A que espaço está se referindo a afirmação? Assinale a opção correta: A resposta correta é: Ciberespaço.
As ______________ são exemplos de comunidades virtuais, compostas por inúmeras pessoas, de diferentes regiões e países, conectadas por meio delas, as quais estão o tempo todo compartilhando ideias, sugestões, conhecimentos e saberes; esse é o movimento natural para a sociedade, desde os mais jovens aos mais idosos, que está conectada nessa rede infinita de possibilidades e a ____________ tem a possibilidade de aproveitar o melhor que os ciberespaços propiciam, garantindo uma transição do conceito tradicional de aprendizagem, ressignificando e criando novas estratégias. Assinale a opção com as expressões que completam as lacunas: A resposta correta é: Redes Sociais - Educação 4.0.
Algumas teorias de aprendizagem e desenvolvimento tratam da interação como ação entre pessoas e objetos de conhecimento, em que, de acordo com Johnson, Johnson e Smith (1991, p. 1), “[...] a era da competitividade e da individualidade na aprendizagem estaria obsoleta nos dias de hoje”. Qual é a mensagem que os autores querem nos apresentar: A resposta correta é: Que as salas de aula que têm suas estratégias de aprendizagem baseadas no “eu” e no “faça do seu próprio jeito” estariam ultrapassadas e perdendo espaço na sociedade educacional.
O uso das tecnologias é destacado como a forma de criar sujeitos críticos, com pensamento hipotético e dedutivo e que saibam utilizar os caminhos que a imensa rede possibilita para interagir e usufruir das novas estratégias de comunicação. Identifique qual pensador é o autor desse conceito. A resposta correta é: Perrenoud.
No ano de 2004, foi lançado o Decreto n. 5.296, de 2 de dezembro, que reforça as diretrizes estabelecidas na Lei n. 10.098, de 19 de dezembro de 2000, incluindo atendimento prioritário, obrigação do desenvolvimento de projetos urbanísticos e arquitetônicos acessíveis às pessoas com deficiência. No entanto, esse decreto tinha um objetivo principal. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo principal da criação do Decreto n. 5.296/2000: A resposta correta é: O Decreto n. 5.296/2000 visa garantir o acesso à comunicação e à informação para as pessoas com deficiência.