Aula 03- Meio Técnico Científico Informacional

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3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO 
Figura: http://comportamentoorganizacionalmatutino.wikispaces.com/10.+Novos+modelos+organizacio... 
Figura: http://profdaviney.blogspot.com.br/2011/12/o-meio-
tecnico-cientifico-e-informacao.html 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
Figura: 
http://muralderiachodacruz.blogspot.com.br/2011/08/politica
-riachocruzense-e-o-meio.html 
Mosaico de Figuras: http://pt.slideshare.net/Mousinho13/do-meio-natural-ao-mtci 
Figura: 
http://cienciatecnologiaeseusconceitos.blogspot.com.br/2012/03/o-
meio-tecnico-cientifico-informacional.html 
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A INCORPORAÇÃO DAS TÉCNICAS NO 
ESPAÇO GEOGRÁFICO 
De acordo com o geógrafo Milton Santos, a história da 
incorporação das técnicas no espaço geográfico passou 
por três etapas distintas: 
- o meio natural; 
- o meio técnico; 
- o meio técnico-científico-informacional. 
Milton Santos 
Foto: tvhumana.com 
Ocorreu dos primórdios da humanidade até o século XVIII com 
a Revolução Industrial. 
Delimitação no espaço: Área rural. Absoluta predominância das 
formas da natureza, os homens viviam da coleta, caça e pesca, 
baixa intervenção na natureza. 
Forte harmonia entre sociedade e natureza, a humanidade 
estava subordinada às condições naturais . 
O MEIO NATURAL 
Inicialmente, o Homem, em geral, era nômade. Todavia com o 
surgimento da agricultura e da pecuária, ocorre a revolução 
neolítica, então, o homem se torna sedentário. 
Com isso, as sociedades locais tornam-se criadoras das técnicas. 
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Ocorreu no período compreendido entre a Revolução Industrial 
e a Segunda Guerra Mundial. 
Delimitação no espaço: Área urbana, limitado a poucos países. 
Emergência do espaço mecanizado: estradas de ferro e de 
rodagem, linhas telefônicas, barragens, etc. 
Os objetos que formam o meio não são apenas objetos 
culturais: são objetos culturais e técnicos ao mesmo tempo. 
Desta forma, o espaço é tomado pelas máquinas, predominando 
a PAISAGEM ARTIFICIAL. 
A técnica se torna uma necessidade, com isso, o mercado 
depende cada vez mais de sistemas técnicos eficazes. 
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O MEIO TÉCNICO 
A INDUSTRIALIZAÇÃO: A FORMAÇÃO DA 
SOCIEDADE DE CLASSES 
Burguesia 
industrial 
Industrialização 
Resultado de uma combinação de 
transformações econômicas, 
sociais, políticas e culturais 
irreversíveis. 
Formação de uma sociedade de classes 
A industrialização é 
um processo 
Não é uma simples 
mudança econômica Classe 
operária 
É a constituição da 
ordem social capitalista 
com o surgimento de 
duas classes 
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Um engenheiro estadunidense chamado Taylor 
desenvolveu a "organização científica do trabalho". 
Seu objetivo era elevar ao máximo a produtividade das 
fábricas. 
Os seus métodos 
provocaram 
mudanças 
significativas nos 
processos 
industriais. 
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TAYLORISMO 
MEIO TÉCNICO 
As tarefas dos operários deveriam ser simplificadas ao 
máximo, de modo que o seu grau de dificuldade fosse o 
mínimo possível. 
O fluxo de produção deveria ser dividido e subdividido até 
que cada trabalhador só realizasse uma ínfima parte do 
processo como um todo. 
Os operários não deveriam perder tempo pensando sobre 
o que faziam. 
Planejar, controlar e introduzir melhorias nos processos 
era responsabilidade de uma equipe de engenheiros. 
TAYLORISMO 
MEIO TÉCNICO 
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1. Funções Técnicas, relacionadas com a produção de bens ou de serviços 
da empresa. 
2. Funções Comerciais, relacionadas com a compra, venda e permutação. 
3. Funções Financeiras, relacionadas com a procura e gerência de capitais. 
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5. Funções Contábeis, relacionadas com os inventários, registros, balanços, 
custos e estatísticas. 
HENRY FAYOL (AS 6 FUNÇÕES BÁSICAS DA EMPRESA) 
Fayol parte da proposição de que toda 
empresa deve ser dividida em seis funções: 
4. Funções de Segurança, relacionadas com a proteção e preservação de 
bens. 
6. Funções Administrativas, relacionadas com a integração da cúpula das 
outras cinco funções. As funções administrativas coordenam e sincronizam 
as demais funções da empresa, pairando sempre acima delas. 
O método de Taylor foi, posteriormente, levado às 
últimas consequências por Henry Ford. 
Ford criou as linhas de montagem na sua fábrica de 
automóveis. 
As mudanças introduzidas por Ford visavam a 
produção em serie de um produto (o Ford modelo 
T) para o consumo de massa. 
Foi implantada a jornada de 8 horas de trabalho por 
5 dólares ao dia. 
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FORDISMO 
MEIO TÉCNICO 
A maquinofatura desenvolveu-se e a 
produção passou a organizar-se em 
linha de montagem. 
Significava renda e tempo de lazer 
suficientes para o trabalhador suprir 
todas as suas necessidades básicas e a 
até adquirir um dos automóveis 
produzidos na empresa. Era o estado 
de bem-estar social que unia o 
Fordismo ao Keynesianismo. 
O aperfeiçoamento continuo dos sistemas 
produtivos deu origem a uma divisão do 
trabalho detalhada que resultou na 
diminuição de horas de trabalho. 
Iniciou-se a era do 
consumismo: Produção em 
massa para um consumo 
em massa. 
Imagem: autozine.com.br 
FORDISMO 
MEIO TÉCNICO 
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Aumento de produtividade com o uso mais adequado 
possível de horas trabalhadas, através do controle das 
atividades dos trabalhadores. 
TAYLORISMO-FORDISMO 
MEIO TÉCNICO 
 
 
Divisão e parcelamento das tarefas. 
Mecanização de parte das atividades com a introdução 
da linha de montagem. 
um sistema de recompensas e punições conforme o 
comportamento deles no interior da fabrica. 
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A divisão social do trabalho se amplifica exponencialmente. 
Coma a evolução dos transportes ocorre a diminuição do tempo 
dos deslocamentos. 
A evolução técnica faz surgir novos 
equipamentos e formas 
revolucionárias de produção 
(taylorismo-fordismo), o que leva a 
maior especialização do 
trabalhador. 
Organização de uma produção em massa 
para um consumo em massa. 
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O MEIO TÉCNICO 
Imagem: http://geomousinho.blogspot.com.br 
Surgiu no pós-guerra, com afirmação nos anos 70, vigorando 
até o atual período histórico. 
 
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Delimitação no espaço: abrange 
as áreas urbana e rural. 
O espaço geográfico incorpora, de forma crescente, objetos que 
apresentam conteúdo cada vez mais alto de ciência, técnica e 
informação. 
O mercado graças à ciência e a 
técnica torna-se mercado global. 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
Isso ampara o desenvolvimento de um novo meio geográfico, 
coerente com o atual período do capitalismo, dentro da 
dinâmica da economia globalizada. 
 
Imagem: http://geomousinho.blogspot.com.br 
Foi um processo de “modernização” da agricultura baseado na 
utilização intensiva de sementes selecionadas, adubos químicos, 
agrotóxicos e maquinários pesados. 
Transformou a agricultura num grande e lucrativo negócio para 
as grandes multinacionais produtoras de insumos agrícolas. 
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A REVOLUÇÃO VERDE 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
Aumento vertiginoso da produção agrícola e queda no valor dos 
produtos agrícolas. 
As indústrias químicas encontraram uma forma de vender 
seus produtos usados como armas químicas para a 
agricultura. 
Causou a falência de milhões de pequenos agricultores devido à 
queda excessiva dos preços dos alimentos. 
No início os agricultores eram independentes e precisavam de 
poucos insumos de fora da propriedade, principalmente ferramentas. 
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Endividados para comprar maquinários e insumos tiveram que 
vender suas propriedades. 
Com a RV os agricultores são totalmente dependentes de insumos 
comprados fora das propriedades. 
A AGRICULTURA TRADICIONAL E A REVOLUÇÃO VERDE (RV) 
A “industrialização” da agricultura desvalorizou muito o trabalho do 
agricultor. 
A REVOLUÇÃO VERDE 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
Agrônomos que vendem agrotóxicos aprendem como utilizar o 
mínimo de insumos, mas tem que fazer o agricultor usar o máximo 
pois ganham comissão. 
A Agricultura tornou-se um grande negócio para as 
multinacionais. 
O agricultor é o que menos ganha. 
Acaba se acostumando a não pensar mais como 
fazer, já compra uma solução pronta. 
É explorado pelas empresas produtoras de insumos, pelos atraves-
sadores e comerciantes, pelo governo que ganha com impostos. 
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A AGRICULTURA TRADICIONAL E A 
REVOLUÇÃO VERDE (RV) 
UNIDADE PRODUTORA 
(LOCAL DE PLANTIO E COLHEITA 
TRANSPORTE 
SILOS/ARMAZENAGEM 
TRANSPORTE 
INDÚSTRIA ALIMENTÍCIA 
(BENEFICIAMENTO, ADIÇÃO 
DE PRODUTOS QUÍMICOS, 
ENSACAMENTO E OUTROS 
PROCESSOS INDUSTRIAIS. 
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INSUMOS AGRÍCOLAS 
BANCOS 
FINANCIAMENTOS 
MERCADO CONSUMIDOR 
INTERNO 
EXPORTAÇÕES 
TRANSPORTE 
ORGANIZAÇÃO PRODUTIVA DO AGRONEGÓCIO 
PESQUISA & 
DESENVOLVIMENTO 
TECNOLOGIA 
TRANSFORMAÇÃO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 Nos períodos mais 
recentes, o capitalismo 
vem passando por nova 
transformação. 
Crise do petróleo (1973): recessão, busca de novas formas 
de elevar a produtividade do trabalho e expansão dos 
lucros. 
Década de 70: nova fase 
no processo produtivo 
capitalista: pós-fordismo 
ou processo da 
acumulação flexível. 
Imagem: oglobo.globo.com 
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TOYOTISMO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 Nova fase de expropriação da mão de obra, a chamada 
acumulação flexível - a partir do modelo de produção criado 
pelos japoneses, toyotismo. 
Degradação das condições de trabalho, dos direitos 
trabalhistas e, consequentemente, dos trabalhadores. 
Os princípios ideológicos e 
organizacionais do 
toyotismo passaram a 
sustentar as práticas 
empresariais como modelo 
de administração e 
produção. 
Imagem: http://aparenciadoespaco.blogspot.com.br 
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Eliminação do controle manual por parte 
do trabalhador, o trabalhador só intervem 
para fazer o controle e a supervisão. 
As atividades mecânicas são 
desenvolvidas por máquinas 
automatizadas, programadas para agir 
sem intervenção de um operador. 
o engenheiro que entende de 
programação eletrônica e de análise de 
sistemas passa a ter uma importância 
estratégica. 
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FLEXIBILIZAÇAO DO PROCESSO DE TRABALHO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
A robótica tecnológica é um componente novo nas 
industrias de bem de consumo duráveis e altera 
profundamente as relações de trabalho. 
Robôs não fazem greve, trabalham 
incansavelmente, não exigem maiores 
salários e melhores condições de 
trabalho e de vida. 
Novas formas de produção: o 
licenciamento de marcas que articulam 
varias empresas pequenas e medias 
em torno do marketing e do apoio 
financeiro de um grande grupo. 
FLEXIBILIZAÇAO DO PROCESSO DE TRABALHO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
Foto: Google imagens 
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FLEXIBILIZAÇÃO DOS 
MERCADOS DE TRABALHO 
Tendência de se usar diferentes formas de 
trabalho: trabalho doméstico e familiar, 
trabalho autônomo, trabalho temporário, por 
hora ou curto prazo. 
Subcontratação. 
Alta rotatividade da mão de obra. 
Baixo nível de sindicalização, enfraquecimento 
dos sindicatos na defesa dos direitos 
trabalhistas. 
Terceirização. 
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A vida útil dos produtos 
vai diminuindo, tornando-
se descartáveis, feitos 
com material de fácil 
desgaste que logo 
estragam, para que o 
consumidor compre nova-
mente. Ex: Lâmpadas. 
É a OBSOLESCÊNCIA 
PLANEJADA ou 
PROGRAMADA. 
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O consumidor é convencido a 
jogar fora produtos que ainda 
são úteis e que estão funcio-
nando perfeitamente, apenas 
porque surgiu um novo 
modelo (nova tecnologia) ou 
porque mudou a aparência. 
Ex: televisões e celulares. 
É a OBSOLESCÊNCIA 
PERCEPTIVA ou 
TECNOLÓGICA. 
FLEXIBILIZAÇÃO DOS PRODUTOS E 
DO CONSUMO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 
FLEXIBILIZAÇÃO DOS PRODUTOS E 
DO CONSUMO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 
Figura: http://www.ufrgs.br 
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A OBSOLESCÊNCIA 
PERCEPTIVA ou 
TECNOLÓGICA 
somada à 
OBSOLESCÊNCIA 
PLANEJADA ou 
PROGRAMADA 
aumentam a quantidade 
de resíduos sólidos, 
pressionando o meio 
ambiente. 
Veja o vídeo A HISTÓRIA DAS COISAS 
https://www.youtube.com/watch?v=Q3YqeDSfdfk
O PÓS-FORDISMO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
Alta rotatividade da mão de obra. 
baixo nível de sindicalização. 
enfraquecimento dos sindicatos na 
defesa dos direitos trabalhistas. 
 instabilidade para os trabalhadores. 
desemprego crescente. 
 tendência a elevar o número de 
trabalhadores através da diminuição das 
horas de trabalho semanais: trabalhar 
menos horas para que todos possam ter 
emprego e renda. 
CONSEQUÊNCIAS 
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PRINCIPAIS REGIÕES INDUSTRIAIS DO MUNDO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
A atividade industrial apresenta-se CONCENTRADA, o que 
ocorre por conta da existência de condições favoráveis à sua 
implantação. 
Fonte: motordream.uol.com.br Fonte: http://geotony.webnode.com.br 
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O desenvolvimento industrial e o crescimento da população mundial 
contribuíram para o aumento da demanda por energia no mundo. 
A maior parte da energia consumida provém de fontes não 
renováveis e altamente poluentes, mas sua utilização tem sido 
questionada em razão dos impactos ambientais causados pelo 
consumo excessivo desse tipo de energia. 
A produção de energia é uma questão crucial nas sociedades 
contemporâneas e é uma das principais responsáveis pelas 
alterações dos espaços geográficos. 
No território brasileiro existe uma vasta rede hídrica, com inúmeras 
bacias hidrográficas de rios de planalto, propícios à instalação de 
usinas hidrelétricas. 
A ENERGIA NA PRODUÇÃO DO ESPAÇO 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 
Veja o vídeo A HISTÓRIA DOS COMBUSTÍVEIS FÓSSEIS 
https://www.youtube.com/watch?v=Sg2ihWBm_Vs
Quando um país apresenta uma Infraestrutura pouco desenvolvida, os produtos 
podem encarecer no mercado interno (prejudicando os consumidores) e também 
no mercado externo (dificultando as exportações em função da concorrência 
internacional). Fonte: http://www.suapesquisa.com/o_que_e/infra-estrutura.htm 
 
Infraestrutura é o conjunto de atividades e estruturas da economia de um 
país que servem de base para o desenvolvimento de outras atividades. 
Por exemplo, para que as empresas de um país possam exportar são 
necessários portos e aeroportos (elementos da Infraestrutura de um país). 
Desta forma, fazem parte da Infraestrutura de um país: rodovias, 
usinas hidrelétricas, portos, aeroportos, rodoviárias, sistemas de 
telecomunicações, ferrovias, sistemas de transmissão de energia, 
rede de distribuição de água e tratamento de esgoto, etc. 
A Infraestrutura é fundamental para o desenvolvimento econômico de um país. 
Sem ela, as empresas não conseguem desenvolver adequadamente seus negócios. 
INFRAESTRUTURA 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 
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A MOBILIDADE URBANA 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 Infraestrutura Urbana é 
o conjunto de sistemas 
técnicos de 
equipamentos e serviços 
necessários ao 
desenvolvimento das 
funções urbanas. 
Em seu sentido mais amplo, infraestrutura é tudo que é 
necessário à reprodução da sociedade no capitalismo e que 
não pode ser produzido pelo mercado e cuja provisão tem 
de ser assumida pelo Estado. 
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Isso tudo provocou o que os especialistas chamam de crise de mobilidade 
urbana, que acontece quando o Estado não consegue oferecer condições 
para que as pessoas se desloquem nas cidades. 
O trânsito se tornou uma das maiores dores de cabeça para a 
população. 
O acúmulo de veículos nas ruas causa prejuízos, estresse, acidentes e 
poluição. 
Isso tende a piorar nos próximos anos, caso não sejam 
adotadas políticas mais eficientes. 
O problema agravou-se nas últimas décadas graças à concentração de 
pessoas nas cidades, à falta de planejamento urbano, aos incentivos à 
indústria automotora e ao maior poder de consumo das famílias. 
A MOBILIDADE URBANA 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 
3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO 
3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO 
Os objetos espaciais são técnicos e ao mesmo tempo 
informacionais, já que a informação torna-se o vetor 
fundamental da circulação. 
Moderna rede telemática (cabos de fibra ótica e satélites 
conectados a computadores ligados a internet). Com isso: 
Bancos e empresas informatizadas, indústrias automatizadas, 
edifícios e casas inteligentes, sistema econômico e financeiro 
com bolsas de valores on line. 
Modernização das atividades agropecuárias: o agrobusines. 
Maior necessidade de movimento e fluxos: surgimento de 
modernas infraestruturas de transportes. 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
Maior produção em menor tempo e em menor espaço. Exigência à força 
de trabalho qualificada. 
A partir de avanços da biotecnologia e da química, surgem modernos 
equipamentos, alimentos geneticamente modificados, animais clonados, 
rebanhos monitorados por satélite, fertilizantes, pesticidas, etc. 
Surgimento do tempo técnico, a partir do complexo técnico existente 
num lugar, gerando outra temporalidade, diferente da cronológica. 
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O meio técnico-científico-informacional é o meio geográfico de suporte à 
aceleração do fluxo de capitais, mercadorias, informações e pessoas. 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
Cientificização e tecnicização da paisagem. 
Esse meio é a base da globalização, proporcionando a crescente 
interdependência dos vários lugares do mundo. 
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O desenvolvimento do setor de comunicações provocou uma verdadeira 
revolução tecnológica ao possibilitar a transmissão de informações em 
frações de tempo cada vez menores. 
O setor de comunicações vem se tornando lucrativo para investidores, 
uma vez que grandes somas de dinheiro são empregadas em pesquisa, 
desenvolvimento e criação de aparelhos capazes de transmitir as 
informações e dados de maneira eficiente. 
Em 1957, os russos lançaram ao espaço o primeiro satélite artificial, o 
sputinik 1, que tinha como função auxiliar na troca de informações 
entre as repúblicas que compunham a URSS. 
Ao longo da década de 1960, diversas realizações no setor de comuni-
cações permitiram a implementação de novas tecnologias queampliaram os meios pelos quais os seres humanos podem se comunicar. 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL e COMUNICAÇÕES 
Em 1980, diversas pesquisas foram realizadas, resultando na invenção 
do telefone celular, do condutor de fibra ótica, do computador 
pessoal e o acesso público à internet. 
Na década de 1990, as mudanças passaram a ocorrer com mais 
velocidade em razão de uma infinidade de melhorias nos inventos, o 
que levou à redução dos custos de produção, popularizando os 
computadores e os celulares. 
Atualmente com a difusão e a popularização de recursos tecnológicos, 
como a internet e a telefonia móvel, o número de usuários vem 
crescendo no mundo. 
Hoje, satélites não são mais suficientes para atender o volume de 
informações on-line todos os dias e, por isso, as infovias têm tido 
crescimento expressivo, sobretudo nos países centrais. 
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MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL e COMUNICAÇÕES 
As INFOVIAS funcionam como estradas eletrônicas em que se 
transita todo tipo de informação, na forma de texto, som ou 
imagem, entre um ponto gerador e diferentes pontos receptores. 
 
A IMPORTÂNCIA DAS INFOVIAS 
MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-INFORMACIONAL 
 
 
Para a logística, as infovias são tratadas como um modal que 
auxilia os trabalhos logísticos, pela difusão das informações 
logísticas, operacionais e financeiras necessárias ao andamento 
das atividades próprias do setor de transporte. 
Elas são formadas por plataformas eletrônicas, destacando-se 
como principais o telefone, a televisão, a Internet, os servidores, 
os satélites, as bibliotecas multimídia, as redes de fibra ótica e as 
salas de videoconferência. 
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Além da infraestrutura de transportes e de armazenamento, não se 
pode pensar na logística sem o adequado fluxo de informações que 
dependem de uma infraestrutura de comunicações adequada, já que 
a reposição de estoques de matéria prima se dá por meio da 
transmissão do pedido ao fornecedor e o transporte da produção das 
fábricas aos distribuidores e destes aos atacadistas se dá pelos 
pedidos solicitando a entrega dos produtos. 
A transferência de valores financeiros de forma eletrônica, 
materializando o pagamento da matéria prima, dos impostos, dos 
serviços e dos funcionários, o respectivo recebimento de valores por 
seus produtos e serviços, depende muito de uma adequada 
infraestrutura de comunicações, garantindo o fluxo de capital pela 
rede bancária on line. 
A IMPORTÂNCIA DAS INFOVIAS NOS 
TRANSPORTES E NA TRANSFERÊNCIA DE 
VALORES FINANCEIROS 
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O ciberespaço vem se ampliando, sendo possível divertir-se, fazer 
amigos, estudar, fazer compras e realizar transações financeiras em 
tempo real. 
A interação que esse espaço virtual proporciona possibilita o 
contato entre pessoas, culturas e lugares distintos e, muitas vezes, 
geograficamente distantes. 
Porém, as novas tecnologias não foram difundidas de forma 
generalizada a todos os países e pessoas. 
Ao contrário, todo esse desenvolvimento dos meios de 
comunicação tende a excluir determinados grupos, principalmente 
as populações das nações socioeconomicamente menos 
desenvolvidas. 
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MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL e COMUNICAÇÕES 
As relações socais, assim como a economia mundial passaram por 
profundas transformações nas últimas décadas. 
 
3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO 
O desenvolvimento do setor de comunicações, por exemplo, provocou uma 
verdadeira revolução tecnológica possibilitando a transmissão de 
informações em frações de tempo cada vez menores. 
Segundo 
alguns 
estudiosos, 
vive-se hoje 
um novo 
período, 
chamado de 
meio técnico-
científico-
informacional. 
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MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL e COMUNICAÇÕES 
Nas últimas décadas, a revolução tecnocientífica em curso se deu des-
tacadamente no campo da microeletrônica e das telecomunicações. 
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Ela ocorre juntamente com a reestruturação da produção e do traba-
lho no sistema capitalista, da economia internacional e dos territórios. 
A economia capitalista, dominante no mundo, estimula a competição 
econômica e força as empresas - principalmente as de grande porte - a 
buscarem a eficácia, gerando com isso uma sucessiva revolução do 
trabalho, da técnica e dos produtos. 
A alta tecnologia permitiu a crescente internacionalização da 
economia e a interpenetração das economias nacionais, ou seja, a 
interpenetração do capital, do trabalho, dos mercados e dos processos 
de produção baseados na informação. 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
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Sistemas cada vez mais aperfeiçoados de comunicação e de fluxos de 
informações, junto com técnicas mais racionais de distribuição, tais 
como empacotamento, controle de estoques e conteinerização, 
permitem a aceleração das atividades e da circulação de mercadorias. 
Bancos eletrônicos e dinheiro "de plástico" são inovações que agilizam 
os fluxos de dinheiro e permitem a aceleração dos negócios nos 
mercados financeiros e de serviços, tanto nacionais como 
internacionais. 
A economia de mercado sempre buscou a redução das distâncias 
porque isso significaria redução do tempo de produção, de circulação e 
de consumo de mercadorias e, consequentemente, redução dos 
custos, pois, no sistema capitalista de produção, tempo é dinheiro. 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
As estradas de ferro, o cabo submarino, o telégrafo sem fio, o 
automóvel, o telefone, o rádio, o avião a jato e a televisão, ao 
formarem redes técnicas de circulação e comunicação, permitiram 
(cada um a seu tempo e interligando-se aos demais) realizar 
integrações territoriais, quebrando as barreiras físicas para o transporte 
e para a circulação de matérias-primas, de bens produzidos, de 
pessoas, de ideias, de decisões e de capital. 
Mas nenhuma dessas inovações comprimiu tanto o espaço, acelerando 
o processo de integração, como as novas tecnologias da informação. 
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Hoje ocorre um aumento significativo na densidade das redes de 
circulação e de comunicação. Essas redes podem se superpor umas às 
outras, permitindo simultaneamente a aceleração nos processos de 
integração: produtiva, de mercados, financeira, de informações. 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
Ao mesmo tempo que integra o mundo, geram um processo de 
desintegração, pelo qual países e nações são excluídos das 
vantagens propiciadas pela alta tecnologia da informação, 
como ocorre, notadamente, com nações africanas. 
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No entanto, a exclusão não se dá apenas em relação às 
nações mais pobres. Tal exclusão atinge também milhões de 
trabalhadores nas economias de tecnologia mais avançada. 
Em países desenvolvidos, máquinas inteligentes estão 
substituindo trabalhadores de escritórios e operários que, a 
cada dia, engrossam as filas dos desempregados. 
O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
O Geógrafo Milton Santos 
Foto: http://geopesca.blogspot.com.br 
Para compreender o seu conceito, é necessário 
entender a evolução das transformações do espaço, 
que vão desde o meio natural, passando pelo meio 
técnico, até chegar ao período atual, em que há uma 
maior inserção das ciências e do meio informacional 
sobre as formas com que as produções espaciais 
ocorrem. 
Além de serem técnicos, os objetos também carregam em si a informação e 
trabalham a partir dela, o que justifica o nome do atual período de 
transformação do meio geográfico. Assim, o processo de globalização só se 
manifesta em seu atual estágio graças aos avanços propiciados pelo meio 
técnico-científico-informacional. 
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O MEIO TÉCNICO-CIENTÍFICO-
INFORMACIONAL 
Conforme visto, a noção de Meio técnico-científico-
informacional corresponde à evolução dos 
processos de produção e reprodução do meio 
geográfico e do próprio capitalismo. 
1) (UFMA) Na Economia globalizada, atende à maior rapidez e 
volume na prestação de serviços relativos à transmissão de 
imagens, sons e dados: 
(A) o transporte aéreo. 
(B) o transporte de massas. 
(C) a telefonia fixa. 
(D) a telefonia móvel. 
(E) a infovia. 
EXERCÍCIOS 
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1) (UFMA) Na Economia globalizada, atende à maior rapidez e 
volume na prestação de serviços relativos à transmissão de 
imagens, sons e dados: 
(A) o transporte aéreo. 
(B) o transporte de massas. 
(C) a telefonia fixa. 
(D) a telefonia móvel. 
(E) a infovia. 
EXERCÍCIOS 
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2) (UFC-CE) O processo de globalização tem, na atualidade, provocado 
grandes mudanças, tanto nas esferas econômica, financeira e política 
quanto na vida social e cultural dos povos e das nações, em escala mundial. 
A esse respeito, é possível afirmar, de modo correto, que: 
(A) A maioria das instituições financeiras globais tem sua sede localizada nos 
países subdesenvolvidos. 
(B) O avanço das telecomunicações e da informática e o uso da internet são 
fundamentais para os fluxos financeiros mundiais. 
(C) O Estado intervém na economia por meio de investimentos no setor 
industrial, fortalecendo, assim, as empresas estatais. 
(D) As transformações políticas, econômicas, sociais e tecnológicas dão-se 
da mesma forma nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos. 
(E) Os blocos econômicos regionais são constituídos com o objetivo único de 
formação de alianças para defender a autonomia política dos países 
membros. 
EXERCÍCIOS 
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2) (UFC-CE) O processo de globalização tem, na atualidade, provocado 
grandes mudanças, tanto nas esferas econômica, financeira e política 
quanto na vida social e cultural dos povos e das nações, em escala mundial. 
A esse respeito, é possível afirmar, de modo correto, que: 
(A) A maioria das instituições financeiras globais tem sua sede localizada nos 
países subdesenvolvidos. 
(B) O avanço das telecomunicações e da informática e o uso da internet são 
fundamentais para os fluxos financeiros mundiais. 
(C) O Estado intervém na economia por meio de investimentos no setor 
industrial, fortalecendo, assim, as empresas estatais. 
(D) As transformações políticas, econômicas, sociais e tecnológicas dão-se 
da mesma forma nos países desenvolvidos e subdesenvolvidos. 
(E) Os blocos econômicos regionais são constituídos com o objetivo único de 
formação de alianças para defender a autonomia política dos países 
membros. 
EXERCÍCIOS 
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3) (UnB-DF) A rede mundial de computadores é hoje uma ferramenta 
indispensável em vários aspectos da vida e não somente um modismo. 
Acerca do impacto do uso da Internet no mundo atual, julgue os itens 
subsequentes com V ou F, se verdadeiro ou falso, respectivamente. 
( ) Conectando todo o mundo, a Internet é a forma mais democrática de 
acesso à informação, sem fronteiras e sem discriminações, disponível a 
todos os habitantes do planeta. 
( ) Com a Internet, as possibilidades de participação de pequenas 
empresas no mercado global aumentaram. 
( ) A Internet tem gerado transformações sociais e econômicas que se 
refletem no fluxo de pessoas e de mercadorias. 
( ) No caso das empresas, a Internet representou um custo adicional de 
instalação e operação, sem qualquer eliminação de despesa, mas que 
concedeu outras vantagens. 
EXERCÍCIOS 
3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO 
3) (UnB-DF) A rede mundial de computadores é hoje uma ferramenta 
indispensável em vários aspectos da vida e não somente um modismo. 
Acerca do impacto do uso da Internet no mundo atual, julgue os itens 
subsequentes com V ou F, se verdadeiro ou falso, respectivamente. 
( ) Conectando todo o mundo, a Internet é a forma mais democrática de 
acesso à informação, sem fronteiras e sem discriminações, disponível a 
todos os habitantes do planeta. 
( ) Com a Internet, as possibilidades de participação de pequenas 
empresas no mercado global aumentaram. 
( ) A Internet tem gerado transformações sociais e econômicas que se 
refletem no fluxo de pessoas e de mercadorias. 
( ) No caso das empresas, a Internet representou um custo adicional de 
instalação e operação, sem qualquer eliminação de despesa, mas que 
concedeu outras vantagens. 
EXERCÍCIOS 
3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO 
F 
F 
V 
V 
EXERCÍCIOS 
4) Considerando o meio técnico-científico-informacional, relacione as 
colunas indicando os avanços de cada conquista tecnológica: 
 
 
a. Novos metais e 
plásticos. 
 ( ) melhora da eficiência nas linhas 
de montagem 
b. Informática. ( ) novas perspectivas para o 
consumo de massa 
c. Telemática. ( ) utilização de satélites, fax, 
televisão 
d. Robótica. ( ) racionalização e intensificação de 
processos 
e. Biocombustíveis. ( ) materiais sofisticados e nova 
concepção de produtos 
f. Biotecnologia. 
EXERCÍCIOS 
a. Novos metais e 
plásticos. 
 ( d ) melhora da eficiência nas linhas 
de montagem 
b. Informática. ( f ) novas perspectivas para o 
consumo de massa 
c. Telemática. ( c ) utilização de satélites, fax, 
televisão 
d. Robótica. ( b ) racionalização e intensificação de 
processos 
e. Biocombustíveis. ( a ) materiais sofisticados e nova 
concepção de produtos 
f. Biotecnologia 
4) Considerando o meio técnico-científico-informacional, relacione as 
colunasindicando os avanços de cada conquista tecnológica: 
REFERÊNCIAS 
 
AZEVEDO, J. C. & VASCONCELOS, S. G. Geografia: Revisão Anual. São Paulo: FTD. Material 
didático da FTD Sistema de Ensino – caderno G12. 2013. 
 
BRASIL, IBGE. Divisões Regionais do Brasil em Mesorregiões e Microrregiões Geográficas. v . 
1. 1990. Disponível em: < http://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/monografias/GEBIS%20-
%20RJ/DRB/Divisao%20regional_v01.pdf> Acesso em 22 set. 2013. 
 
BECKER, Bertha K. Amazônia: Geopolítica na virada do III milênio. Rio de Janeiro: Garamond, 
2009. 
 
 
CARTOGRAMAS – IBGE: Mesorregiões e Microrregiões. Disponível respectivamente em: 
<http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartogramas/mesorregiao.html> 
<http://www.ibge.gov.br/home/geociencias/cartogramas/microrregiao.html> Acesso em 15 
out. 2013. 
 
PENA, Rodolfo F. Alves. Meio Técnico-Científico-Informacional. Mundo Educação. Disponível 
em <http://www.mundoeducacao.com/geografia/meio-tecnicocientificoinformacional.htm> 
Acesso em 04 out. 2014. 
 
ROSS, Jurandyr L. Sanches et all. Geografia do Brasil. São Paulo: Edusp, 2003. 
 
3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO 
REFERÊNCIAS 
 
 
SALES, Dáviney. O meio técnico científico e a informação. Disponível em: 
<http://profdaviney.blogspot.com.br/2011/12/o-meio-tecnico-cientifico-e-informacao.html> 
Acesso em 15 fev. 2015. 
 
SANTOS, Milton. A natureza do espaço: técnica e tempo, razão e emoção. 4. ed. São Paulo: 
Editora da Universidade de São Paulo, 2006. 
 
SILVA, Edilson Adão Cândido da & FURQUIM JÚNIOR, Laércio. Geografia em Rede: 3º ano. 1. 
ed. São Paulo. FTD, 2013. 
 
 
TERRA, Lygia; GUIMARÃES, Raul Borges; ARAUJO, Regina. Conexões - Estudos de Geografia 
Geral e do Brasil: Formação Territorial e Impactos Ambientais. v. 2, São Paulo: Moderna, 2010. 
 
SLIDES diversos, consultados na internet e no arquivo de professores do CMCG. 
3º ANO/ENSINO MÉDIO/GEOGRAFIA Prof: Maj Art ANDERSON ALVES PINTO