Prova empreendedorismo na educação

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Prova Online
Disciplina: 101294 - EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
O termo competência vem sendo utilizado com certo modismo em diferentes áreas e dimensões sociais. Além de ser recente, o processo do seu conceito ainda está acontecendo. Com base nessa premissa, analise as afirmativas a seguir e assinale V para verdadeiro e F para falso.
( ) Competência é a capacidade de ação por meio dos conhecimentos que uma pessoa já possui ou que potencialmente precisará desenvolver.
( ) Competência envolve conhecimentos, habilidades e atitudes.
( ) O aprendiz está envolvido em seu processo de aprendizagem com base em suas formas de conhecer, ser e agir no mundo.
( ) A competência está relacionada com a contextualização e a significação de conhecimentos teóricos por meio de situações-problema reais, trazendo funcionalidade e significado ao aprender.
( ) O indivíduo se autoavalia com base nos objetivos estabelecidos para que, durante o seu processo de aprendizagem, consiga perceber até que ponto suas ações, seus conhecimentos e suas atitudes estão alinhados com a competência a ser desenvolvida para sua formação integral.
( ) A competência traz consigo a ideia de continuidade e de domínio das habilidades.
( ) No âmbito do desenvolvimento das competências, a aprendizagem é um processo e não pode ser desenvolvida sem que os processos cognitivos sejam avançados e superados (desde a identificação, compreensão, análise, avaliação e posicionamento).
Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.
a )
 F - V - V - V - V - V
 
b )
 V - V - V - V - V - V
c )
 F - V - V - V - F - V
d )
 V - V - F - V - F - F
e )
 F - V - V - V - F - F
QUESTÃO 2	
Sobre a zona de desenvolvimento potencial (ZDP), é correto afirmar que:
a )
 a ZDP é a mediação propriamente dita, pois por meio da mediação a criança desenvolve a sua aprendizagem.
 
b )
 está entre a zona de desenvolvimento real e a potencial. Corresponde ao entremeio do processo de aprendizagem.
c )
 a ZDP corresponde ao que o estudante já sabe de maneira autônoma.
d )
 a ZDP faz parte da teoria de Reuven Feuerstein e refere-se ao espaço em que a mediação se faz necessária para o desenvolvimento da aprendizagem do estudante.
e )
 a ZDP é a soma entre a zona de desenvolvimento real e a zona de desenvolvimento potencial.
QUESTÃO 3
Assinale a alternativa que corresponde ao fluxo de etapas previstas na parte 2 do framework, relacionada ao planejamento:
a )
 Introdução - Desenvolvimento - Conclusão.
 
b )
 Retomada - Temática - Atividades de aprendizagem - Acompanhamento e avaliação - Outras referências - Situação de aprendizagem - Fechamento.
c )
 Planejamento - Mediação - Avaliação da/para a aprendizagem.
d )
 Início da aula - Contextualização - Desenvolvimento - Avaliação - Fechamento.
e )
 Introdução - Desenvolvimento - Avaliação - Retomada do desenvolvimento - Nova avaliação - Fechamento.
QUESTÃO 4
Desde a década de 1980, o Brasil vem dando sinais da importância que têm a ciência, a inovação e a tecnologia. Foram várias as iniciativas realizadas pelo poder público para fomentar essas áreas. Com base nessa premissa, analise o quadro a seguir e assinale a alternativa correta.
a )
 O programa Ciências sem Fronteiras não tem relação com a inovação no Brasil, pois é um programa de internacionalização.
 
b )
 O Brasil, a passos muito lentos, vem criando programas e ações que fomentam a ciência, a inovação e o desenvolvimento de tecnologias. A Lei de Inovação, junto com outros programas educacionais, reforça o compromisso do país com esse fim.
c )
 Com base no quadro, podemos dizer que o Brasil vem investindo muito em inovação e em uma velocidade muito rápida.
d )
 Os programas educacionais criados não contribuem com o desenvolvimento de tecnologias, em especial o Pronatec, pois seu objetivo é preparar jovens para o desenvolvimento de competências vinculadas ao mercado de trabalho.
e )
 A educação é o eixo principal para o desenvolvimento de tecnologias e, por esse motivo, na década de 1980, já tínhamos leis que incentivavam o desenvolvimento de iniciativas educacionais, com vistas à inovação, à ciência e à tecnologia.
QUESTÃO 5
Na década de 1970, David McClelland estabeleceu uma relação entre os conjuntos de comportamentos e as características do comportamento. Assinale a alternativa que corresponde à característica do comportamento empreendedor relacionada ao conjunto das realizações.
a )
 Independência e autoconfiança.
 
b )
 Persistência.
c )
 Independência e autoconfiança.
d )
 Estabelecimento de metas.
e )
 Busca de informações.
QUESTÃO 6
Considerando a estrutura apontada pelo framework sobre a avaliação, assinale a alternativa correta.
 
a )
 A avaliação deve ser concebida como uma oportunidade de avaliação dos conhecimentos dos estudantes com relação aos objetivos traçados e para reflexão sobre o alinhamento das práticas desenvolvidas pelos docentes.
b )
 Os resultados obtidos na avaliação da aprendizagem nunca têm relação com a prática pedagógica, pois são atividades que são realizadas pelos alunos.
c )
 A avaliação acontece ao final do processo pedagógico, garantindo, assim, que todo o conteúdo já tenha sido trabalhado.
d )
 Os instrumentos avaliativos devem ser construídos pelo docente em colaboração com os estudantes, inclusive, com base nas necessidades as quais eles apontam ao longo de sua trajetória de aprendizagem.
e )
 A avaliação diagnóstica acontece ao longo do caminho percorrido pelo professor e pelo estudante, por meio de atividades de/para aprendizagem.
QUESTÃO 7
A mediação no contexto escolar é representada pela ação do docente. Considerando o entendimento com relação à mediação e à experiência da aprendizagem mediada, assinale a alternativa correta.
a )
 A mediação é um processo de facilitação da aprendizagem.
 
b )
 A Experiência da aprendizagem mediada requer a presença de um ser humano (mediador), que vai organizar, selecionar, elaborar o que foi/será experimentado.
c )
 É dispensável a existência de um elemento humano mediador para a experiência da aprendizagem mediada.
d )
 A mediação somente ocorre de maneira direta com o objeto.
e )
 Para Feuerstein, a única forma de aprendizagem humana é aquela mediada.
QUESTÃO 8
A partir da edição do Manual de Oslo, a inovação foi conceituada e classificada por tipologias. A inovação__________________ refere-se a uma transformação significativa na estrutura da empresa, inclusive na forma e no método de negócio.
Assinale a alternativa que preenche a lacuna corretamente.
a )
 em processo
b )
 em marketing
c )
 de serviço
d )
 em produto
 
e )
 organizacional
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