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ESCUELA NEOCLÁSICA Elaboraron una serie de instrumentos analíticos que podemos llamar análisis marginal (se puede establecer el punto óptimo a partir del cual, a un determinado coste y precio, se produce una maximización del beneficio). Creían que el precio de la mercancía está regido por su utilidad marginal (es el beneficio que obtenemos por el consumo de una unidad adicional de un bien o servicio, EJEMPLO un consumidor tiene mucha hambre y decide comprar una unidad de pan. La utilidad que obtiene por este primer pan es de 50. Luego, decide comprar una unidad adicional, que le reporta una utilidad de 30. Luego, decide consumir otra unidad, la que le da una utilidad de 10. Finalmente, compra otra unidad, la que ya no le reporta ninguna utilidad pues ya no tiene hambre y ha comido bastante (ha llegado al punto de saturación). Su principal preocupación es el equilibrio en un estado estacionario. Para ellos la economía se ocupaba principalmente de la asignación de recursos. Gran parte de los términos que forman el centro de la teoría económica actual surgen de este cuerpo teórico. Se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores. Dejó a un lado los asuntos clásicos como la distribución de la riqueza y la teoría del valor para estudiar profundamente los mecanismos que permiten la distribución de los recursos escasos en los diferentes mercados. Esto es, entendiendo cómo los agentes que son los consumidores y los productores tratan de maximizar sus funciones objetivo, utilidad y producción, considerando algunas restricciones como de presupuesto o recursos. De hecho, fue la escuela neoclásica la que inició el estudio de la optimización de problemas incluyendo la maximización de la utilidad y, su problema dual, la minimización del coste. IDEAS FUNDAMENTALES • SU INTERÉS CENTRAL fue la asignación de los recursos dados entre distintos usos alternativos. • EL COMPORTAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS ES RACIONAL, Y POR LO TANTO SE ENCUENTRA DIRIGIDO A MAXIMIZAR SU UTILIDAD. • EL MÉTODO NEOCLÁSICO TIENE SU FUNDAMENTO EN EL PRINCIPIO DE SUSTITUCIÓN (cuando el precio de un bien disminuye, los consumidores sustituirán bienes que son más caros con ese bien más barato). • DEMOSTRARON QUE LA DEMANDA DEPENDE DE LA UTILIDAD MARGINAL. • LA PRINCIPAL PREOCUPACIÓN fue encontrar el equilibrio en un estado estacionario, por lo que trataron de analizar la economía en su conjunto (como equilibrio general simultáneo de todos los mercados de trabajo, tierra y productos). PRINCIPALES REPRESENTANTES ALFRED MARSHALL (1842-1924) El resultado de sus esfuerzos fue la denominada «síntesis neoclásica», base de la teoría económica moderna. Principios de economía fue su obra literaria fundamental, que durante muchos años fue el principal libro de texto en las facultades de todo el mundo. En el primer volumen de la obra compaginó conceptos de la economía clásica como riqueza, producción, trabajo, capital o valor con aportaciones de la escuela marginalista como utilidad y utilidad marginal. A los agentes de la producción (tierra, trabajo, capital) añadió un nuevo factor, el de la organización industrial. • Introduce el tiempo como un factor en el análisis económico. Las concepciones de los periodos "largo" y "corto" son suyas. • Proponía tratar el problema del cambio continuo (tiempo) por medio del uso juicioso de los supuestos demás factores constantes. • A pesar de que otros ya lo habían utilizado a él se debe su explicación y utilización en el análisis del costo de producción y en toda la teoría del valor. • Desarrolló la teoría de la demanda en la cual afirma que el precio de un bien y la cantidad demandada del mismo varían en proporción inversa. • Clasificó los diferentes tipos de bienes: BIENES NORMALES (aquellos cuyo consumo aumenta cuando aumenta el ingreso); BIENES INFERIORES (aquellos cuyo consumo disminuye cuando aumenta el ingreso) y BIENES GIFFEN (aquellos bienes inferiores que tienen un efecto ingreso más grande que un efecto sustitución). • Divide a las economías en dos: ECONOMÍAS INTERNAS (aquellas para las que un aumento en la producción depende de los recursos de la empresa, de su organización y dirección) y ECONOMÍAS EXTERNAS (aquellas para las que un aumento de producción deriva del desarrollo general de la industria). CARL MENGER (1840-1921) Desarrollo la teoría del valor subjetivo. Así, Menger propone que el valor de un bien no viene determinado por sus cualidades, ni tampoco por el trabajo que se ha empleado para producirlo. Por tanto, el valor del bien depende de la importancia que le confiera un individuo a la hora de alcanzar sus metas. MENGER apuesta por una economía que se sustenta en la percepción de los individuos. • DISTINGUIÓ LOS bienes de las cosas útiles y los clasificó según su consumo final: Los bienes de orden superior son aquellos que se destinan a la producción de otros bienes. Los bienes de primer orden son aquellos directamente dedicados al consumo. • DISTINGUIÓ LOS bienes económicos de los no económicos: Los bienes económicos son aquellos para los que la necesidad es mayor que la oferta disponible. Los bienes no económicos son aquellos cuya oferta supera las necesidades • DETERMINÓ LO QUE HOY CONOCEMOS como costo de oportunidad, diciendo que es el costo determinado por el sacrificio de la utilidad de aquellos otros bienes que se podrían haber obtenido con los recursos destinados a obtener el bien en cuestión. WILLIAM STANELY JEVONS (1835-1882) En su obra LA TEORÍA DE LA ECONOMÍA POLÍTICA, él explica su concepción de la Economía como una ciencia matemática por la sencilla razón de que la Economía analiza cantidades. Consideraba que se requería audacia por parte de los economistas con el fin de capturar más datos de la realidad económica y examinarlos científicamente. Adoptó una teoría donde el valor dependía de la utilidad, es decir de su capacidad de producir placer o impedir dolor. • DISTINGUIÓ A LOS AGENTES ECONÓMICOS como aquellos individuos que, basándose en el cálculo racional, tratan de maximizar su beneficio al menor costo posible. • CONCEDIÓ UNA gran importancia a los problemas de la política económica y en particular a la política social. • PARA ÉL EL ESTADO NATURAL DE LA ECONOMÍA DE MERCADO ES LA ARMONÍA Y NO EL CONFLICTO DE CLASES. • LA LEY DE JEVONS: El grado de utilidad de una mercancía varía con la cantidad que se posee de dicha mercancía y va disminuyendo a medida que aumenta la cantidad de la misma. • LEY DE INDIFERENCIA: En cualquier mercado libre y abierto, en cualquier momento, no puede haber más de un precio para la misma mercancía. • CADENA DE CAUSACIÓN DE JEVONS: El costo de producción determina la oferta; la oferta determina el grado final de utilidad; el grado final de utilidad determina el valor.
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