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Capítulo 2: Génesis del suelo Prof. Consuelo C. Romero, Ph.D. Curso: Edafología Ciclo: 2021 - I III. Organismos vivientes u La actividad de organismos que viven en el suelo han permitido y mejorado: u - la acumulación de materia orgánica; u - el intemperismo bioquímico; u - mezclas dentro del perfil; u - reciclaje de nutrientes; u - estabilidad de agregados; u La cobertura vegetal reduce la erosión. - Rol natural de la vegetación u El efecto de la vegetación en la formación de suelos se nota claramente comparando dos suelos desarrollados u a) bajo un pastizal; u b) bajo un bosque; u Esta materia orgánica será responsable de la formación del HORIZONTE A; Fagus sylvatica (Haya)Pinus sp. Bosques de pinos vs haya: -Hojas que caen reciclan poco Ca, Mg y K comparado con arboles caducos; Ø Potencial de pérdida de cations en el primer caso; Ø Potencial de acidificación es mayor en el primer caso Ø Hojas aciculares resinosas tienden a formar un horizonte O grueso (mat fibricos y sápricos) Ø En el bosque de árboles caducos, se forma un suelo delgado con menos capas distintivas. Horizonte A bajo pastizales, mucho más profundos y ricos en materia orgánica por la proliferacion de raíces del pasto. A diferencia, la materia organica en zona forestal se acumula en la superficie del suelo y se forma un horizonte A muy delgado. - Rol de los animales u Algunos animales como las ardillas de la tierra, perros de la pradera y las musarañas son capaces de cavar hasta los horizontes más profundos, llevando material a la superficie. u A través de estas galerías, el agua se transmite más fácilmente y mucho material superficial puede ser depositado en niveles profundos del perfil del suelo, creando características de perfiles llamados ‘crotovinas’. Lombrices de tierra u Este tipo de organismos son responsables de una considerable mezcla de suelo mientras perforan a traves del perfil. u Literalmente consumen el suelo. Sus eyecciones contienen el material consumido (suelo) pero mejor agregado, mejorando la disponibilidad de nutrientes. u Airean y mezclan el suelo e incrementan la estabilidad de los agregados, mejorando infiltracion del agua. Hormigas y termitas u Hormigas y termitas…ellas construyen grandes ‘montes’ en la superficie del suelo, transportando material de un horizonte a otro, u Esta propiedad de mezcla de suelo por animales se llama pedoturbacion y actúa contra los otros procesos de formación de suelos que más bien tienden a acentuar la diferencia entre horizontes. Termitero National Litchfield Park, Australia https://es.123rf.com/photo_19751854_termiteros-magn%C3%A9ticos-natonal-litchfield-park-australia.html Derecho de autor: birillo81 https://es.123rf.com/photo_19751854_termiteros-magn%C3%A9ticos-natonal-litchfield-park-australia.html IV. Topografía u La topografía está relacionada a la configuración de la superficie terrestre y es descrita en términos de diferencias en: u elevación, u pendiente y u posición en el paisaje u La topografía puede acelerar o no el trabajo de las fuerzas climáticas. u Pendientes altas favorecen pérdida del suelo superficial formado, evitando así que la formación de suelo avance mucho más de su destruccion. Como la topografía influye en las propiedades del suelo, inluido la profundidad del suelo Fuente: Brady, N.C. y Weil, R.R. 1999. The Nature and Properties of Soils Interacción entre la topografía y el material parental como factores de formacion de suelos Fuente: Brady, N.C. y Weil, R.R. 1999. The Nature and Properties of Soils V. Tiempo u Los procesos de formación de suelo toman su tiempo para mostrar sus efectos. u El reloj de formación de suelos empieza cuando un derrumbe expone el material parental, o cuando hay una inundación y sedimentos tapan al suelo original o cuando un glaciar se derrite….a empezar de nuevo! u Tasas de intemperismo: u Un horizonte A oscuro puede formarse en una década o dos, u Un horizonte B incipiente de zonas húmedas pueden verse en 40 años u Un horizonte B con colores alterados y estructura puede notarse recién en siglos; u La acumulación de arcillas silicatadas se notan sólo después de miles de años; V. Tiempo u Un suelo maduro, profundamente intemperizado puede tomar cientos de miles de años de desarrollo; u Cuando se habla de un suelo jóven o viejo no hablamos de la edad en años del suelo, más bien a su interaccion con otros factores de formacion. u Climas cálidos con mucha lluvia y un material parental permeable rico en minerales intemperizables formarán un suelo más rápidamente que por ejemplo en un lugar de pendiente y con material parental resistente a intemperismo,bajo clima frío. Procesos de formación de suelos El perfil del suelo u En cada localidad en la tierra, la superficie ha estado bajo una combinacion particular de los factores de formacion de suelos; u Esta única combinación dara lugar a la formación de una secuencia de capas (horizontes) para poco a poco dar lugar a cuerpos llamados suelos; u Cada suelo esta caracterizado por una secuencia específica de estos horizontes. A esta exposición vertical se conoce como perfil del suelo. Formación de suelos en acción u - Durante la formacion (génesis) del suelo a partir del material parental, el regolito pasa por muchos profundos cambios. u - Y es que la acumulación de regolito se dá ya sea por: u -la ruptura de la roca madre o por u -la descomposición de materiales no consolidados (viento, agua); u puede ocurrir simultáneamente con el desarrollo de los horizontes distintivos del perfil del suelo. Tabla 1: Principales minerales primarios encontrados de manera abundante en rocas ígneas y metamórficas Mineral primarios Composicion CUARZO SiO2 Ortoclasa (feldespatos) K(AlSi3O8) Albita (feld. Na) Anortita (feld. Ca) Na(AlSi3O8) Ca(Al2Si2O8) Biotita Augita Hornblenda Silicatos de Al, con Fe, Mg y Ca Olivino (Fe,Mg)2SiO4 Como se desintegran y descomponen las rocas y minerales? Definición de meteorización uLa meteorización es el fenómeno que resulta de la fragmentación, descomposición y disolución de rocas y minerales en o cerca a la superficie terrestre, debido principalmente a la acción combinada de los procesos: u físicos, u químicos y u biológicos. Procesos de meteorización u Proceso contínuo; u Desempeña un papel importante en el ciclo de las rocas; u Atacando a las rocas (rocas sólida consolidada así como también a las no consolidadas) la meteorización produce nuevos materiales para formar nuevas rocas. Tipos de meteorización u Meteorización física u Llamado tambien desintegración; u Proceso por el cual la roca se rompe en fragmentos cada vez mas pequeños como resultado de las fuerzas físicas aplicadas; u Ejemplo, el efecto de los incendios sobre las rocas. u Meteorización química u Llamado también descomposición; u Es un proceso más complejo que la meteorización física; u EN este caso hay transformación del material original en otro producto diferente; u Ejemplo, la meteorización de los minerales feldespatos en arcillas. Agentes de la meteorización u Los agentes que acarrean los materiales productos de la meteorización de las rocas son principalmente: u El agua, u La gravedad, u el viento, u El hielo de glaciar. Meteorización física u Dentro de los tipos de meteorización fisica tenemos: u Efecto del calor (termoclastismo), sea debido a los cambios diarios de temperatura o inducidos por incendios. u Impacto de variación de temperatura en los minerales de las rocas. Meteorización física u Accion las bajas temperaturas en el agua (crioclastismo) u El hielo es mucho más efectivo que el calor para producir meteorización fisica; u Agua que ingresa por grietas y se congela aumenta 9% volúmen; u A -22oC la presión ejercida puede ser hasta de 2,100 kg/cm2; u Proceso de congelamiento/fusion de hielo puede darse varias veces en el año, en diversas latitudes; Meteorizaciónfísica u Condiciones para que se de el crioclastismo: u - Debe haber abastecimiento de agua adeduado; u La humedad debe ingresar dentro de la roca o el suelo; u La temperatura debe subir por encima y debajo de la línea de congelación); u Este tipo de meteorización produce fragmentos angulosos; Meteorización física u La exfoliación: u Es un proceso de la meteorización física que se da por la acción de fuerzas internas y su resultado es la obtención de placas curvas a manera de costras, u La forma final de la estructura afectada produce superficies redondeadas, esferoidales; Meteorización física u En estructuras gigantes, la pérdida de sedimentos superficiales por el proceso de erosión sugiere una disminución de la presión sobre la roca subyacente. u El resultado: expansión de las capas hacia arriba a través de lineas de fractura (juntas)… Meteorización física u En la exfoliación en menor escala ocurre el mismo proceso de distension de fuerzas. Pero en este caso tambien hay presiones establecidas dentro de la roca por meteorización química! u Cuando algunos minerales se meteorizan químicamente, su volúmen aumenta, y este incremento en volúmen crea las presiones para el descascaramiento de la roca; u Esta meteorización se da de preferencia en la parte externa de la roca. Meteorización física u Efecto de sales (haloclastismo) u La fractura de la superficie de las rocas ocurre cuando sales solubles se acumulan y precipitan, cristalizando y generando presión en la zona donde encajan los cristales. Otro tipo de meteorización física u Las que ejercen las plantas; u Raíces de árboles y arbustos que creen en las grietas de las rocas; u Efecto de hormigas, gusanos y roedores….combinan materiales haciendo las partículas susceptibles a la meteorización química asi como también van rompiendo mecanicamente éstas. Meteorización química u Es un proceso más complejo que la meteorizacion física, donde sólo hay un fracturamiento de la roca; u En la meteorización química se transforma el material original en uno diferente. u Por ejemplo: el intemperismo químico de los feldespatos el cual produce arcillas. u Los procesos químicos dominantes involucrados en la disolución de minerales son: u Hidrólisis, Ciclos de oxidación-reducción; carbonatación, hidratación, quelación. Tamano de partícula y meteorización química u Relación entre el volumen, tamaño y superficie de las particulas. u El volumen permanece constante pero a medida que el tamaño de las partículas disminuye la superficie aumenta. u La roca fragmentada en trozos cada vez mas pequeños se hace mayor la superficie expuesta a reacciones químicas, incrementando la tasa de meteorización química. Hidratacion u Moléculas intactas de agua pueden unirse a un mineral por el proceso llamado hidratación. u Los óxidos de fierro y alumninio (ej. Al2O3.3H2O) son un ejemplo de productos communes de reacciones de hidratacion. Hematita Ferrihidrita Hidrólisis u En este tipo de reacción, las moléculas de agua se rompen en sus componentes y el hidrógeno a menudo remplaza un cation de la estructura mineral. u Un ejemplo es la accion del agua en la microclima (feldespato que contiene K) sólido sólido solución Ac. silícicoOx. aluminiosólido Disolución u El agua es capaz de disolver muchos minerales al hidratar los cationes y aniones hasta que estos se disocian el uno del otro y son rodeados de moleculas de agua. u Un ejemplo es la disolucion del yeso en agua. Yeso Agua (solución) agua Carbonatación u El intemperismo o meteorización química es acelerada por la presencia de ácidos, los cuales incrementan la actividad de iones hidrógeno en el agua. u Ejm. Cuando el CO2 se disuelve en agua (proceso mejorado por la respiracion bacteriana y de raices) el acido carbonico producido (H2CO3) acelera la disolucion quimica de la calcita de las calizas o del marmol, como se muestra a continuacion: Ac. carbónico Carbonato de Calcio solución solución Oxido-reducción u Los minerales que contienen Fe, Mn, o S son especialmente susceptibles a reacciones de oxidación-reducción. El Fe se presenta en minerales primarios en su forma divalente Fe(II) (forma ferrosa). u Ejm. Cuando las rocas que contienen estos minerales se exponen al aire o agua durante formación de suelos, el Fe facilmente se oxide (pierde un e-), convirtendose en Fe(III)(forma ferrica). Olivino Serpentina solución óxido de Fe(II) sólido Óxido de Fe(II) Goetita Fe(III) Complejación u Los procesos biológicos del suelo producen ácidos orgánicos como los ácidos oxálico, cítrico y tartárico, así como también moléculas más grandes como los ácidos húmicos y fúlvicos; u Además de proveer iones H+ que ayudan a solubilizar Al y Si, ellos también forman complejos orgánicos (quelatos) con los iones Al3+ que forma parte de la estructura del silicato. Al hacerlo, el mineral se va desintegrando. u En el siguiente ejemplo, el ácido oxálico forma un complejo soluble con el Al del mineral muscovita. Destruye a la estructura de la muscovita y libera los iones disueltos para la planta: el potasio (K+) muscovita hidróxido de K (sol.) ac. oxálico complejo quelatado solución Otros factores en la meteorización química u La composicion del mineral: Ejm. El cuarzo (SiO2) versus el olivino [(Fe,Mg)2SiO4]…. u Cual se descompondra mas rapido? u El clima tambien desempena un papel importante en la meteorizacion quimica (calor y humedad afectan mas). u Plantas y animales (produccion de CO2 y ciertos acidos que interactuan con minerales en el suelo) Meteorización química de minerales no ferromagnesianos u Del cuarzo: u Es afectado muy lentamente; u Pues es un mineral muy estable; u Ejm. Meteorizacion del granito, con alto contenido en cuarzo, deja restos de cuarzon inalterado (granos de arena); u Los bordes de los granos de arena pueden ir redondeandose con el tiempo. Meteorización química de minerales no ferromagnesianos u De los feldespatos: u Recordando serie de reacciones de Bowen, los feldespatos cristalizan antes que el cuarzo; u Para que los feldespatos se descompongan es importante la presencia del agua y CO2; u El CO2 proviene de la atmosfera y el suelo. Junto con el agua, el CO2 se convierte en un acido debil, el H2CO3; Meteorización química de minerales no ferromagnesianos Ejemplo de la meteorizacion de la ortoclasa 2 partes ortoclasa + 1 parte acido carbonico + 1 parte de agua 2K(AlSi3O8) + H2CO3 + H2O Produce arcilla + carbonato de potasio + 4 partes de silice Al2Si2O5(OH)4 + K2CO3 + 4 SiO2 Velocidades de la meteorización química (ver gráfico en grabación de clases)
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