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3 Guia ANALISIS GRAFICO FISICA-I SEMESTRE 2021-I UAC

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UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO 
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA, FISICA, QUIMICA Y ESTADISTICA 
LABORATORIO DE FISICA I 
PRACTICA DE LABORATORIO N° 3 
FISICA-I 
ANALISIS DE GRAFICOS 
I. COMPETENCIA 
 
∙ Familiariza y capacita al estudiante con las nociones del análisis de gráficos. ∙ Obtiene ecuaciones empíricas que mejor se ajusta al conjunto de datos experimentales, por el método de los mínimos cuadrados. 
II. FUNDAMENTO TEORICO 
 
La experimentación tiene un carácter cuantitativo, y el propósito de un experimento es establecer la ley que gobierna el fenómeno observado, para lo cual se realiza un conjunto de medidas sobre el mismo sistema en estudio. 
El conjunto de valores, como resultado del proceso de medición, se conoce como conjunto de datos experimentales. 
Un gráfico, es la representación de los datos experimentales en un sistema de ejes coordenados. 
Se llama función cuando una cantidad “y” depende de otra cantidad “x” llamadas variable dependiente e independiente respectivamente, el valor de la variable independiente es determinado por el valor que toma la variable en la medición, por tanto, se puede expresar una funcionalidad entre ambas; en general, cuando se tiene una serie de datos experimentales, estos pueden ser representados mediante expresión: 
y = f (x) 
El análisis grafico para el ajuste de curvas, consiste en trazar una curva que contenga la mayoría de puntos posibles (datos experimentales) y determinar la ecuación de la curva más apropiada. 
Para resolver elegimos el tipo de curva respecto de la cual vamos a realizar el ajuste. Existen curvas tipo tales como: 
∙ La recta: Y = AX + B ó Y = AX cuando B = 0 . 
∙ Curva potencial: Y = AX B+ C ó Y=AXBcuando C = 0 
Curva exponencial: Y = Ae BX + 
C ó Y = Ae BX cuando C = 0 ∙ 
En todas las ecuaciones anteriores “x” y “y” representan variables dependientes e independientes, mientras que “A”, “B” y “C” representan las constantes o parámetros. 
Es posible hacer el ajuste de los datos a cualquiera de las curvas propuestas, sin embargo, será solo una de ellas la que mejor represente o se ajuste a los datos experimentales, será aquella cuyo correspondiente coeficiente de correlación =1.
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO 
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA, FISICA, QUIMICA Y ESTADISTICA LABORATORIO DE FISICA I 
III. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL 
1. Ingrese al siguiente link 
https://phet.colorado.edu/sims/html/pendulum-lab/latest/pendulum-lab_es.html 
2. Identifique los elementos del simulador, con ayuda del docente. 
3. Instale el equipo como muestra la figura. 
4. Para un ángulo de 20º medir el tiempo en que demora en realizar 05 oscilaciones. 5. Repita el procedimiento anterior para las longitudes de cuerda que pide en la tabla Nº 01. 6. Una vez concluido la toma de datos, realice los cálculos para llenar la tabla. 
 
TABLA N° 1 
 
	N°1. 
	L 2. 
	t1 1. 
2.
	t23. 
	t3 1. 
	tp 2. 
	T = tp /5
	Captura de pantalla
	1
	20cm
	
	
	
	
	
	
	2
	30cm
	
	
	
	
	
	
	3
	40cm
	
	
	
	
	
	
	4
	50cm
	
	
	
	
	
	
	5 
	60cm
	
	
	
	
	
	
	6 
	70cm
	
	
	
	
	
	
 
2 
UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO 
DEPARTAMENTO DE MATEMATICA, FISICA, QUIMICA Y ESTADISTICA LABORATORIO DE FISICA I 
IV.- OBSERVACIONES EXPERIMENTALES 
1. Identifique las variables independientes y dependientes de los datos experimentales 
 
	Dependientes
	Independientes
	
	
	
	
	
	
	
	
2.- Indique el tipo de curva y su ecuación que sugiere el experimento 
	
	
V.- INFORME DE LABORATORIO 
 
1.- A partir de la tabla de datos Nº 01, grafique la relación de T = f (L ) 
2.- ¿Qué tipo de curva y ecuación le sugiere la gráfica? 
 
IV. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS 
 
 
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