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Planejamento e Estratégias de Campanha

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Leia o trecho a seguir: “A comunicação é elemento fundamental de qualquer campanha. Assim como no marketing, a máxima “a propaganda é a alma do neg...

<div class="ql-editor"><p class="ql-align-justify"><strong>Leia o trecho a seguir:</strong></p><p class="ql-align-justify">“A comunicação é elemento fundamental de qualquer campanha. Assim como no marketing, a máxima “a propaganda é a alma do negócio”, também vale para as campanhas. Vale lembrar que muitos dos votos são decididos de última hora, com base na memória que os eleitores têm dos candidatos, sua imagem e seus jingles ou slogans. Por isso, é importante estar presente na mente das pessoas desde o início da campanha.”</p><p class="ql-align-justify"><strong>Fonte:</strong> Rota de Aprendizagem de Planejamento Estratégico de Campanha Eleitoral. Aula 6, Tema 1 – Comunicação e propaganda.</p><p class="ql-align-justify"><strong>Considerando a contextualização acima e os conteúdos da disciplina de <em>Planejamento Estratégico de Campanha Eleitoral</em>, assinale a alternativa que expõe, corretamente, um aspecto que deve ser observado na comunicação durante a campanha:</strong></p><p>AO estimular o eleitor com o maior número de imagens possível.</p><p> </p><p>BA divisão dos partidos registrados pelo número de vagas no cargo.</p><p>CO se preocupar mais com a mensagem do que com a imagem compartilhada.</p><p>DFocar-se no uso da propaganda entre eleições, com estímulos visuais variados.</p><p>EO fazer com que o material ocupe um espaço criativo e original na mente dos eleitores.</p></div>

Graduate

Centro Universitário UNINTER

FERNANDO LUIS FABRE

Gestão de Recursos Humanos

Homework

Planejamento e Estratégia de Pessoas

<table border="0" width="98%" cellspacing="0" cellpadding="0" align="center">
<tbody>
<tr>
<td class="linha_text_normal_000000" colspan="2" align="left" valign="top">
<table border="0" width="100%" cellspacing="3" cellpadding="0" align="right">
<tbody>
<tr>
<td class="linha_text_normal_000000">Para identifica&ccedil;&atilde;o dos condicionantes estrat&eacute;gicos s&atilde;o feitos diagn&oacute;sticos nos quais s&atilde;o levantadas e analisadas as informa&ccedil;&otilde;es necess&aacute;rias para subsidiar o direcionamento estrat&eacute;gico a ser adotado pela organiza&ccedil;&atilde;o. Qual das op&ccedil;&otilde;es apresentadas representa um dos motivos pelo qual esses diagn&oacute;sticos devem ser realizados continuamente?</td>
</tr>
</tbody>
</table>
</td>
</tr>
<tr align="center" valign="middle">
<td class="linha_text_normal_000000" colspan="3" align="left" valign="top" height="10">&nbsp;</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table border="0" width="98%" cellspacing="0" cellpadding="2" align="center">
<tbody>
<tr>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="20">&nbsp;</td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="40"><input name="ME_3" type="radio" value="radiobutton" /></td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="left" valign="middle">auxiliar na defini&ccedil;&atilde;o da miss&atilde;o organizacional</td>
</tr>
<tr>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="20">&nbsp;</td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="40"><input name="ME_3" type="radio" value="radiobutton" /></td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="left" valign="middle">subsidiar a defini&ccedil;&atilde;o das altera&ccedil;&otilde;es a serem feitas</td>
</tr>
<tr>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="20">&nbsp;</td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="40"><input name="ME_3" type="radio" value="radiobutton" /></td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="left" valign="middle">alterar o contexto organizacional em que a empresa est&aacute; inserida</td>
</tr>
<tr>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="20">&nbsp;</td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="40"><input name="ME_3" type="radio" value="radiobutton" /></td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="left" valign="middle">auxiliar na elabora&ccedil;&atilde;o da vis&atilde;o organizacional</td>
</tr>
<tr>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="20">&nbsp;</td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="center" valign="middle" width="40"><input name="ME_3" type="radio" value="radiobutton" /></td>
<td class="linha_text_normal_000000" align="left" valign="middle">identificar os pontos fortes e fracos da organiza&ccedil;&atilde;o</td>
</tr>
</tbody>
</table>

Universidade Estácio de Sá

Formada em Gestão de Recursos Humanos e Bacharelanda em Administração, pelo Centro Universitário Estácio de Brasília.

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