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LET110 (Semana 6 - Quiz - Objeto Educacional)

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Solved questions

Discurso, imaginário social e conhecimento Segundo Eni Orlandi, onde podemos apreender a relação linguagem e ideologia?
Onde podemos apreender a relação linguagem e ideologia?
No discurso.
Na linguística.
Na sociedade.
Na gramática.
No texto.

Nem respeitar, nem valorizar, nem adequar as variedades linguísticas Como costuma, segundo Barzotto (2004), ser o trabalho pedagógico com variantes linguísticas?
Como costuma ser o trabalho pedagógico com variantes linguísticas?
A partir do movimento da variedade de menor prestígio em direção à de maior prestígio.
A partir do adequado para o inadequado.
Há certo cerceamento das variantes de prestígio social.
Há reforço nas inadequações dos falantes das variedades mais prestigiadas.
Há igualdade de valorização entre as variantes.

De acordo com as autoras do texto “Ler e compreender os sentidos do texto”, o contexto pode ser definido como um conjunto de suposições que são baseadas:
Como pode ser definido o contexto?
Nos saberes dos interlocutores.
Nos saberes prévios do falante.
Nas hipóteses do ouvinte/leitor.
Nos juízos de valor presentes na sociedade.
Nos pressupostos teóricos sobre determinado assunto.

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Solved questions

Discurso, imaginário social e conhecimento Segundo Eni Orlandi, onde podemos apreender a relação linguagem e ideologia?
Onde podemos apreender a relação linguagem e ideologia?
No discurso.
Na linguística.
Na sociedade.
Na gramática.
No texto.

Nem respeitar, nem valorizar, nem adequar as variedades linguísticas Como costuma, segundo Barzotto (2004), ser o trabalho pedagógico com variantes linguísticas?
Como costuma ser o trabalho pedagógico com variantes linguísticas?
A partir do movimento da variedade de menor prestígio em direção à de maior prestígio.
A partir do adequado para o inadequado.
Há certo cerceamento das variantes de prestígio social.
Há reforço nas inadequações dos falantes das variedades mais prestigiadas.
Há igualdade de valorização entre as variantes.

De acordo com as autoras do texto “Ler e compreender os sentidos do texto”, o contexto pode ser definido como um conjunto de suposições que são baseadas:
Como pode ser definido o contexto?
Nos saberes dos interlocutores.
Nos saberes prévios do falante.
Nas hipóteses do ouvinte/leitor.
Nos juízos de valor presentes na sociedade.
Nos pressupostos teóricos sobre determinado assunto.

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30/09/2022 16:16 Revisar envio do teste: Semana 6 - Quiz - Objeto Educacional &...
https://ava.univesp.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_9849429_1&course_id=_7065_1&content_id=_886520_1&outcome_i… 1/2
 
Revisar envio do teste: Semana 6 - Quiz - Objeto Educacional
Leitura e Produção de textos - LET110 - Turma 001 Semana 6
Revisar envio do teste: Semana 6 - Quiz - Objeto Educacional 
Usuário PALOMA MARTINELI SILVA
Curso Leitura e Produção de textos - LET110 - Turma 001
Teste Semana 6 - Quiz - Objeto Educacional
Iniciado 19/09/22 20:57
Enviado 19/09/22 20:59
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo
decorrido
1 minuto
Instruções
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários,
Perguntas respondidas incorretamente
1. Selecione, com o mouse, a alternativa que você considerar correta;
2. Repare que, ao selecionar uma alternativa, as seleções anteriores são
desmarcadas;
3. Após selecionar a resposta correta em todas as questões, vá até o fim da
página e clique em “Enviar teste”.
Olá, alunos e alunas!
Esta atividade possui múltipla escolha. Para respondê-la:
Pronto! Sua atividade já está registrada no AVA.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Comentário
da
resposta:
Discurso, imaginário social e conhecimento 
Segundo Eni Orlandi, onde podemos apreender a relação linguagem e
ideologia? 
No discurso.
Na linguística.
Na sociedade.
Na gramática.
No texto.
No discurso.
Você acertou! Parabéns! Essa é a alternativa correta: No
discurso, tendo a noção de sujeito como mediadora: não há
discurso sem sujeito nem ideologia.
0 em 0 pontos
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/courseMain?course_id=_7065_1
https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/content/listContent.jsp?course_id=_7065_1&content_id=_886489_1&mode=reset
30/09/2022 16:16 Revisar envio do teste: Semana 6 - Quiz - Objeto Educacional &...
https://ava.univesp.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_9849429_1&course_id=_7065_1&content_id=_886520_1&outcome_i… 2/2
Sexta-feira, 30 de Setembro de 2022 16h16min39s BRT
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c. 
d.
e. 
Comentário
da
resposta:
Nem respeitar, nem valorizar, nem adequar as variedades linguísticas 
Como costuma, segundo Barzotto (2004), ser o trabalho pedagógico com
variantes linguísticas? 
A partir do movimento da variedade de menor prestígio em
direção à de maior prestígio.
A partir do adequado para o inadequado.
A partir do movimento da variedade de menor prestígio em
direção à de maior prestígio.
Há certo cerceamento das variantes de prestígio social.
Há reforço nas inadequações dos falantes das variedades
mais prestigiadas.
Há igualdade de valorização entre as variantes. 
Você acertou! Parabéns! Essa é a alternativa correta. A partir do
movimento da variedade de menor prestígio em direção à de
maior prestígio. É aquele que é julgado inadequado que vai ser
convocado a adequar-se.
Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Comentário
da
resposta:
De acordo com as autoras do texto “Ler e compreender os sentidos do texto”, o
contexto pode ser definido como um conjunto de suposições que são baseadas:
nos saberes dos interlocutores.
nos saberes prévios do falante.
nas hipóteses do ouvinte/leitor.
nos juízos de valor presentes na sociedade.
nos saberes dos interlocutores.
nos pressupostos teóricos sobre determinado assunto.
Você acertou! Essa é a alternativa correta. De acordo com
Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias, o contexto pode ser
definido como um conjunto de suposições que são baseadas
nos saberes dos interlocutores, mobilizadas para a interpretação
de um texto.
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https://ava.univesp.br/webapps/blackboard/execute/blti/launchLink?course_id=_3924_1&content_id=_512677_1