A educação compensatória perpassa o pensamento que se o aluno não tem sucesso na escola, é porque algo em casa, socialmente, não está bem – ou seja, os problemas sociais, a ausência de elementos básicos para a sobrevivência das necessidades básicas como alimentação, saúde e moradia com qualidade.
Nesse sentido, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
(1) Os programas de educação compensatória defendem e buscam o atendimento das carências familiares do aluno pela escola.
PORQUE
(2) Devido ao alcance de suas propostas, a educação compensatória constitui uma teoria educacional difundida internacionalmente, sendo reconhecida pela sua qualidade no Brasil.
A respeito dessas duas assertivas, assinale a resposta CORRETA.
Escolha uma opção:
a.
A primeira assertiva é falsa e a segunda é verdadeira.
b.
A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda é falsa.
c.
As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.
d.
As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira.
e.
As duas assertivas são falas.
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