“um bem destinado ao usufruto de uma comunidade que se ampliou a dimensões planetárias, constituído pela acumulação contínua de uma diversidade de objetos que se congregam por seu passado comum: obras e obras-primas das belas-artes e das artes aplicadas, trabalhos e produtos de todos os saberes e savoir-faire dos seres humanos.”

I- Durante a Revolução Francesa, muitos monumentos foram destruídos por remeterem ao autoritarismo da Igreja e das monarquias, contra os quais os revolucionários lutavam. A perda de grandes obras de arquitetura impulsionou a criação das primeiras medidas que reduzissem tais destruições, uma vez que romper com o passado não significa necessariamente abolir sua memória e destruir todos os seus monumentos.

II- O monumento tem por finalidade fazer reviver o passado. Uma das formas que o Ocidente inventou de manter essa memória viva é a conservação e a restauração dos monumentos. Esses procedimentos foram realizados, inicialmente, de forma empírica, até que, no século XIX, começaram a ser delineadas as primeiras teorias da restauração.

III- Os antiquários podem ser considerados como os protótipos dos museus, nos quais colecionavam-se obras de arte e fragmentos de elementos arquitetônicos encontrados nas escavações arqueológicas empreendidas em Roma no século XVIII.

IV- William Morris e John Ruskin apresentaram um dos primeiros embates teóricos no campo da restauração, sendo que o primeiro era partidário do “restauro estilístico”, no qual restabelecia-se o monumento num estado ideal que poderia nunca ter existido, enquanto o segundo condenava qualquer ato de restauração. Sobre as origens do patrimônio histórico e artístico, julgue as afirmativas como verdadeiras ou falsas e assinale a alternativa correta:

Alternativas:

a)Somente a afirmativa I é verdadeira.

b)As afirmativas I, II, III e IV são falsas.

c)As afirmativas I, II, III e IV são verdadeiras.

d)Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

e)Somente a afirmativa IV é falsa.