A teoria de Piaget: Todas as crianças se desenvolvem ao longo de caminhos semelhantes, independentemente de influências ambientais.
A teoria de Vygotsky: A cultura e a socialização desempenham um papel crucial no desenvolvimento da criança.
É possível afirmar que Piaget como Vygotsky concebem a criança como um ser ativo, atento, que constantemente cria hipóteses sobre o seu ambiente. No entanto, há maneiras diferentes de conceber este processo de desenvolvimento. Enquanto Piaget privilegia a maturação biológica, Vygotsky valoriza o ambiente social.
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