Questionário II – Conteúdo Metodológicos de Ciências Naturais

Question

No artigo, As possibilidades e entrave para o diálogo com o terraplanismo no ensino das ciências, texto completar I do seu material de estudo, escrito pelos professores e pesquisadores de Guilherme Ventura Bondezan e Maria Regina Dubeux Kawamura, encontramos a seguinte afirmação:“Ignorar ou ridicularizar movimentos como o terraplanista, o anti-evolucionista e o anti-vacina, além de desrespeitoso, em alguma medida, pode não produzir resultados favoráveis à ciência. Defendemos, assim, que estes movimentos devam ser levados para a sala de aula e discutidos, mesmo que a atividade docente esteja sujeita a inúmeras dificuldades e mesmo que exista um cenário mais geral de resistência da sociedade à ciência”.Considerando essa afirmação dos autores e outros materiais de apoio e estudo utilizados pela disciplina, podemos afirmar que no ensino de ciências, o professor deve:Não valorizar a crença dos alunos e suas concepções de mundo, já que elas são opiniões rudimentares que apenas podem atrapalhar ao desenvolvimento de uma visão científica do mundo.A religião deve ser ensinada no âmbito das ciências naturais, pois o criacionismo é uma teoria tão correta quanto o evolucionismo.O terraplanismo é uma teoria relevante e deve ser incluída nos parâmetros curriculares nacionais.O professor não deve ignorar ou ridicularizar movimentos como o terraplanista; além de desrespeitoso, em alguma medida, pode não produzir resultados favoráveis ao ensino das ciência

Delma Tomé Silvério · Answer

O professor não deve ignorar ou ridicularizar movimentos como o terraplanista; além de desrespeitoso, em alguma medida, pode não produzir resultados favoráveis ao ensino das ciência

Renata Paulo · Answer

QUESTIONÁRIO I – CONTEÚDO METODOLÓGICOS DE CIÊNCIAS NATURAIS·        As ciências naturais abarcam todas as disciplinas científicas que se dedicam ao estudo da natureza. Tratam dos aspectos físicos da realidade, ao contrário das ciências sociais, que estudam os fatores humanos. Assinale a alternativa  em que não é possível identificar uma ciência natural.I- A biologia.II- A física.III- A química.IV- A arqueologia.Resposta Marcada :IVPONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2·        De acordo com o conteúdo estudado na apostila, a biologia é a ciência que estuda a origem, a evolução e as propriedades dos seres vivos. Posto isto, ela se apresenta especializada em um conjunto de disciplinas encarregadas dos fenómenos constitutivos dos organismos vivos. Entre essas disciplinas existe uma que é responsável pelo estudo das formas mais elementares de todos as existências vivas. Assinale a alternativa que apresenta o nome desta disciplina e seu objeto de estudo:Resposta Marcada :A citologia e células.PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2·        A química é a ciência uma ciência natural. Indique nas alternativas abaixo aquele que descreve de maneira correta seu objeto de estudo e objetivos investigativos.Resposta Marcada :A matéria, tendo em vista sua composição, estudando sua estrutura, as suas propriedades e as alterações que está sofre a partir de diferentes reações químicas.PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2·        As ciências naturais têm objetos e objetivos completamente diferentes das ciências humanas e sociais. No entanto, existem fenômenos que nos permitem ver a proximidade entre elas e outras disciplinas. Indique os conteúdos ou conteúdo de ciências naturais que pode expressar de modo mais imediato essa relação.Resposta Marcada :Educação Ambiental.PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

Mily rocha silva · Answer

O professor não deve ignorar ou ridicularizar movimentos como o terraplanista; além de desrespeitoso, em alguma medida, pode não produzir resultados favoráveis ao ensino das ciência

Questionário II – Conteúdo Metodológicos de Ciências Naturais

Biologia Celular

UNIP

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