Objetivos instrucionais, sequenciamento de passos e reforço de aprendizagem são etapas básicas da teoria de aprendizagem vygotskyana
Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue os itens subsequentes. Objetivos instrucionais, sequenciamento de passos e reforço de aprendizagem são etapas básicas da teoria de aprendizagem vygotskyana.
💡 8 Respostas
Rozanna Vasconcelos
Hentai Perfect
Errado!
Teoria comportamentalista de Skinner. PIAGET: Cognitivisso, valorização do erro e fases (estágios) do desenvolvimento da criança.
Renato Oliveira
errado
reforço é da teoria de skinner. comportamento. reforço positivo e negativo.
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