Análises de meios-fins representam formas eficientes de se contribuir com o raciocínio crítico, assim como o entendimento das representações de problemas.
A solução criativa de problemas é um processo gradual, a qual deve ser considerada, com base no tempo de aprendizado dos alunos.
Habilidades de pensamento tem se tornado essenciais para que os alunos possam construir estruturas de pensamento, durante o processo de aprendizado.
Habilidades de pensamento, na verdade, podem ser ensinadas através de programas estruturados, que convergem com as habilidades intrínsecas dos alunos.
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