O grande desafio da mudança para a educação inclusiva é a conscientização de que ela não é apenas uma meta, mas uma jornada com o propósito de acol...

O grande desafio da mudança para a educação inclusiva é a conscientização de que ela não é apenas uma meta, mas uma jornada com o propósito de acolher todos os alunos e com eles desenvolver um trabalho que os leve a uma vida digna e com igualdade de direitos em todas as áreas: de educação, saúde, trabalho, segurança, lazer, integridade física e moral. Todos os profissionais envolvidos precisam de capacitação adequada para exercer sua função, por meio de formação, avaliações e reciclagens. Com relação à formação e capacitação, assinale a alternativa CORRETA:


Os fatores capacidade e competência dos professores de classe são básicos para que a inclusão de fato aconteça nas escolas.
O professor deve saber os nomes de todos os alunos e o que cada um gosta de fazer.
É necessário nivelamento da turma para que ela esteja preparada para a inclusão.
Apesar de muitas vezes o professor ter uma classe com um número elevado de alunos, ele não precisa conhecer cada um deles, para entender como se dá a aprendizagem em nível individual.