Considerando as informações e o conteúdo estudado sobre competências sociais e inteligência emocional, podemos afirmar que: 1. Estar mais alinhado com a razão do que com a emoção não garante necessariamente uma melhor competência social. A competência social envolve a capacidade de se relacionar de forma saudável e empática com os outros, o que requer tanto o uso da razão quanto o reconhecimento e a gestão das emoções. 2. As emoções não se originam apenas na infância a partir das relações com os pais e educadores. Embora as experiências na infância possam influenciar o desenvolvimento emocional, as emoções são complexas e podem ser influenciadas por diversos fatores ao longo da vida. 3. As emoções são respostas químicas e neurais atribuídas a eventos que se relacionam com a sobrevivência dos animais e seres humanos. As emoções são reações automáticas do nosso sistema nervoso a estímulos internos e externos, e estão relacionadas à nossa adaptação e sobrevivência. 4. Os fatores sociais e culturais podem influenciar as emoções, mas não se limitam apenas às emoções de fundo aprendidas através do ambiente. As emoções são influenciadas por diversos fatores, incluindo experiências pessoais, valores culturais, normas sociais e contextos específicos. 5. Emoções negativas como raiva, tristeza e medo não afetam apenas pessoas que necessitam desenvolver mais inteligência emocional. Todas as pessoas experimentam emoções negativas em algum momento da vida, e o desenvolvimento da inteligência emocional envolve a capacidade de reconhecer, compreender e lidar de forma saudável com todas as emoções, tanto positivas quanto negativas. Lembrando que essas afirmações são baseadas nas informações fornecidas e no conteúdo estudado sobre competências sociais e inteligência emocional.
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