Com base no contexto anterior e no conceito de Avaliação Escolar, avalie as seguintes asserções. I. A avaliação diagnóstica (analítica) é utiliza...

A avaliação diagnóstica (analítica) é utilizada pelos docentes no início do ano letivo. Isso é verdadeiro, pois a avaliação diagnóstica tem como objetivo identificar o nível de conhecimento dos alunos no início do ano letivo, a fim de planejar as estratégias de ensino adequadas. A avaliação formativa (controladora) é aquela que ocorre durante o ano letivo. Isso também é verdadeiro, pois a avaliação formativa tem como objetivo acompanhar o progresso dos alunos ao longo do ano letivo, fornecendo feedback e orientações para melhorar o aprendizado. A avaliação somativa (classificatória) tem como função básica a classificação dos alunos. Isso também é verdadeiro, pois a avaliação somativa é realizada no final do ano letivo e tem como objetivo atribuir notas ou classificar os alunos de acordo com o desempenho alcançado. Portanto, está correto o que se afirma em I, II e III, apenas.