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Analise as afirmacoes a seguir sobre as teorias da Psicologia: - O Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise são considerados as principais tendência...

Analise as afirmacoes a seguir sobre as teorias da Psicologia:
- O Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise são considerados as principais tendências teóricas do século XX.
- O estruturalismo e o funcionalismo estão preocupados com a compreensão do mesmo fenômeno - a consciência -, embora o fundador do estruturalismo, Edward Titchener, preocupe-se especificamente com os aspectos estruturais da consciência.
- O associalismo, criado por William James, preocupa-se em responder o que fazem os homens e por que o fazem, elegendo a consciência como centro de suas preocupações.
- Thorndike foi pioneiro no estudo da aprendizagem, entendendo-a não em termos subjetivos, mas em termos das conexões concretas entre estímulos e respostas.
Estão corretas as afirmações:

O Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise são considerados as principais tendências teóricas do século XX.
O estruturalismo e o funcionalismo estão preocupados com a compreensão do mesmo fenômeno - a consciência -, embora o fundador do estruturalismo, Edward Titchener, preocupe-se especificamente com os aspectos estruturais da consciência.
O associalismo, criado por William James, preocupa-se em responder o que fazem os homens e por que o fazem, elegendo a consciência como centro de suas preocupações.
Thorndike foi pioneiro no estudo da aprendizagem, entendendo-a não em termos subjetivos, mas em termos das conexões concretas entre estímulos e respostas.
III e IV
I, e IV
I, e III e IV

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avaliando o aprendizado
1 pág.

Introdução à Psicologia

💡 1 Resposta

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As afirmações corretas são: I, III e IV. O Behaviorismo, a Gestalt e a Psicanálise são considerados as principais tendências teóricas do século XX. O associalismo, criado por William James, preocupa-se em responder o que fazem os homens e por que o fazem, elegendo a consciência como centro de suas preocupações. Thorndike foi pioneiro no estudo da aprendizagem, entendendo-a não em termos subjetivos, mas em termos das conexões concretas entre estímulos e respostas.

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