"[...] no livro Pedagogia da Autonomia, numa experiência de EJA, observamos as inquietações dos educadores que estavam passando pelo processo de formação".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, está disponível em: SOUZA, Maria Antônia. Educação de Jovens e adultos. Curitiba: InterSaberes, 2012. p. 135.
Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Educação de Jovens e Adultos, marque a alternativa correta que apresenta quais são as exigências para ensinar, a partir da visão e metodologia de Paulo Freire:
A)Conhecimento, saber escutar, dialogar, respeitar, ter posição para mudar, para aprender, etc.
B)Amorosidade, pesquisa, saber escutar, dialogar, respeitar, ter posição para mudar, para aprender, etc.
C)Paciência, pesquisa, saber escutar, dialogar, ter postura inflexível, pois o professor domina os conhecimentos, etc.
D)Dialogar, ser amoroso, respeitar, ter posição para mudar, para aprender, etc.
E)Paciência, pesquisa, saber escutar, dialogar, respeitar, ter posição para mudar, para aprender, etc.
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Políticas Públicas para Educação de Jovens e Adultos
•UFRGS
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