Considerando o fragmento de texto sobre a educação escolar das relações étnico-raciais, qual conceito promoveu a superação do conceito de raça?
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Considerando o fragmento de texto sobre a educação escolar das relações étnico-raciais, qual conceito promoveu a superação do conceito de raça?
O sociólogo Gilberto Freyre propôs que a temática racial fosse pensada e analisada dentro de outro enfoque. A) Conceito de cultura. B) Conceito de Ser. C) Conceito de reformas. D) Conceito de substância. E) Conceito histórico-político.
Considerando o fragmento de texto sobre a educação escolar das relações étnico-raciais, o conceito que promoveu a superação do conceito de raça, de acordo com o sociólogo Gilberto Freyre, é o conceito de cultura (alternativa A).
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