A Sociologia da Infância é uma área de estudo que se dedica a compreender a infância como uma fase específica da vida, analisando as relações sociais, culturais e políticas que envolvem as crianças. Ela surgiu na Europa no final do século XX, como uma resposta à necessidade de se compreender melhor a infância e suas particularidades. Antes desse surgimento, a infância era vista de forma bastante limitada, sendo considerada apenas como uma fase de preparação para a vida adulta. A Sociologia da Infância trouxe uma nova perspectiva, reconhecendo as crianças como atores sociais ativos, capazes de construir suas próprias experiências e significados. Na Europa, o desenvolvimento da Sociologia da Infância foi influenciado por diversos teóricos e pesquisadores, como Philippe Ariès, que questionou a ideia de que a infância sempre existiu da mesma forma ao longo da história. Outro importante nome é Jens Qvortrup, que defendeu a importância de se ouvir as vozes das crianças e considerar suas perspectivas na pesquisa sociológica. Essa abordagem da Sociologia da Infância tem contribuído para uma maior compreensão das experiências infantis, das desigualdades sociais que afetam as crianças e das políticas públicas voltadas para a infância.
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