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Podemos concluir que a afirmativa é: A tecnologia assistiva é considerada assistiva quando é utilizada por um aluno com deficiência e tem por obje...

Podemos concluir que a afirmativa é:

A tecnologia assistiva é considerada assistiva quando é utilizada por um aluno com deficiência e tem por objetivo romper barreiras sensoriais, motoras ou cognitivas que limitam/impedem seu acesso às informações ou limitam/impedem o registro e expressão sobre os conhecimentos adquiridos por ele.
A tecnologia assistiva favorece o acesso e participação ativa e autônoma em projetos pedagógicos.
A tecnologia assistiva possibilita a manipulação de objetos de estudos.
Sem a tecnologia assistiva, a participação ativa do aluno no desafio de aprendizagem seria restrita ou inexistente.
a) Falsa
b) Verdadeira

Essa pergunta também está no material:

Avaliação e Deficiência Intelectual
5 pág.

Educação Inclusiva Cruzeiro do Sul VirtualCruzeiro do Sul Virtual

💡 1 Resposta

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Podemos concluir que a afirmativa é verdadeira. A tecnologia assistiva é considerada assistiva quando é utilizada por um aluno com deficiência e tem por objetivo romper barreiras sensoriais, motoras ou cognitivas que limitam/impedem seu acesso às informações ou limitam/impedem o registro e expressão sobre os conhecimentos adquiridos por ele. A tecnologia assistiva favorece o acesso e participação ativa e autônoma em projetos pedagógicos. A tecnologia assistiva possibilita a manipulação de objetos de estudos. Sem a tecnologia assistiva, a participação ativa do aluno no desafio de aprendizagem seria restrita ou inexistente. Portanto, a alternativa correta é a letra b) Verdadeira.

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