Grátis: Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO. I – Piaget tinha como principal objeto de estudo e tema... – Questões Respondidas

Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem

Colégio Objetivo

Analise as seguintes assertivas quanto à veracidade – V para VERDADEIRO, ou F para FALSO.

I – Piaget tinha como principal objeto de estudo e tema de suas pesquisas o conhecimento humano, mais precisamente a forma como o construímos. Mais do que um estudo epistemológico, em que se busca entender o que é o conhecimento, Piaget desenvolveu uma epistemologia genética voltada a entender como elevamos tal conhecimento de um nível para outro.

II – Para realizar suas pesquisas, Piaget empregou o método clínico, que consistia na conve

I - A questão apresenta duas assertivas sobre Piaget e suas pesquisas.
II - O objetivo da questão é analisar a veracidade das assertivas apresentadas.
a. V, V
b. V, F
c. F, V
d. F, F
e. V, V

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há 3 anos

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Psicologia da Educação Unidade V

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Elivane Queiroz

há 3 anos

(a)-V,V,F,V

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Ronildo Andrade

há 3 anos

Resposta: VVFV

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Assuming the statements are related to Piaget's theory, choose the correct alternative:
I - Piaget believed that knowledge is in the interaction between the subject and the object (the environment), and it is this relationship that will enable the processes of variation and adaptation.
II - According to Dolle (1987), resistance is one of the basic tendencies inherent in human beings, something that they are born capable of doing. It is made possible through intelligence, which allows human beings to modify and transform the environment in which they live to improve their coexistence.
III - Piagetian tests are diagnostic instruments that seek to identify key notions developed by the child, but they cannot be considered investigative practices used in the clinical method.
IV - Using the tests, Piaget was able to go beyond the child's speech, he could understand their thinking through actions by requesting tasks and asking them to explain what they were doing. In the classroom, when we conduct individual diagnoses with children, we are using this same approach, as we ask individual questions and, through conversation, we can understand how the child is elaborating their thoughts to respond to a problem situation.

a. F, F, V, V.
b. F, F, F, V.
c. F, V, V, F.
d. V, V, F, F.
e. V, V, F, V.

Complete the blanks correctly. For Piaget, knowledge is in the interaction between the subject and the object (the environment), and it is this relationship that will enable the processes of _______________. For Dolle (1987), _ is one of the basic tendencies inherent in human beings, something that they are born capable of doing. It is made possible through intelligence, which allows human beings to modify and transform the environment in which they live to improve their coexistence. The other tendency is ___________. We can say that, as we interact with the environment, it leads us to produce generalizable schemes, that is, to group some experiences by similarity.

a. Variation and adaptation; variation; adaptation.
b. Resistance and adaptation; resistance; adaptation.
c. Variation and organization; organization; variation.
d. Organization and adaptation; adaptation; organization.
e. Organization and resistance; organization; resistance.