AVALIAÇÃO – CIÊNCIA DO SOLO A composição do solo compreende três fases: sólida, líquida e gasosa. Sendo assim, a fase sólida é composta por: Miner...

AVALIAÇÃO – CIÊNCIA DO SOLO

A composição do solo compreende três fases: sólida, líquida e gasosa. Sendo assim, a fase sólida é composta por: Minerais e matéria orgânica;
A parte da ciência do solo que estuda os fatores e processos que intervêm na gênese dos solos é chamada de: Pedogênese;
A morfologia corresponde ao estudo do formato do solo, sendo a descrição da aparência e características visíveis a olho nu ou perspectiveis por manipulação. Representa o efeito combinado dos fatores e processos de formação expressos no perfil do solo. A descrição do solo pode ser realizada em duas etapas: Descrição das características morfológicas internas do solo e a descrição das características ambientais de ocorrência do solo. Assim, são atributos internos: Espessura e transição, cor, textura, estrutura, consistência, cerosidade, porosidade e cimentação;
Pedogênese vem a ser a formação do solo, incluindo os fatores e processos de formação de solos, fazendo com que, em virtude da variação desses fatores e processos, os vários solos apresentem propriedades e características que diferenciam uns dos outros. Assim, são compreendidos como fatores de formação: Material de Origem, Clima, Organismos, Relevo e Temperatura;
A textura refere-se às dimensões e características das partículas primárias do solo. Essas partículas são agrupadas em função do tamanho, porém apresentam características comuns. São frações de textura: Areia, Silte e Argila;
Componente fundamental do ecossistema terrestre, o solo é o principal substrato utilizado pelas plantas para o crescimento, fornecendo água, nutrientes e ar;
Processos de Formação são responsáveis pelas alterações que ocorrem no solo devido à atuação dos fatores de formação. A atuação destes processos em intensidade diferentes conforme as condições ambientais resultam na variabilidade dos tipos de solo. São reconhecidos quatro tipos de processos, sendo eles: Adição, Perda, Transformação e Translocação;
O tempo é o responsável por condicionar a ação dos demais fatores de formação. No estudo dos solos, geralmente, o tempo cronológico não descreve a “idade” do solo, leva-se em consideração o grau de desenvolvimento. Um solo velho em idade pode ser pouco ou muito desenvolvido, dependendo da intensidade do intemperismo;
As rochas que originam os minerais presentes no solo são divididas em: ígneas (magmáticas), sedimentares e metamórficas. A origem das rochas ígneas é: Têm sua origem no resfriamento do magma, nas quais o tamanho dos cristais geralmente é proporcional ao tempo de resfriamento do magma;
Os níveis categóricos adotados no Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS) são seis: 1º nível categórico (ordens), 2º nível categórico (subordens), 3º nível categórico (grandes grupos), 4º nível categórico (subgrupos), 5º nível categórico (famílias) e o 6º nível categórico (séries). São exemplos de classes de ordens: Argissolo, Nitossolo, Cambissolo e Neossolo.