Dentro dos aspectos de pesquisas e estudos em educação existem alguns modos de conceber as investigações para o desenvolvimento das pesquisas. Em n...

Dentro dos aspectos de pesquisas e estudos em educação, existem quatro diferentes concepções para o desenvolvimento das pesquisas. São elas: 1. Pesquisa Descritiva: Tem como objetivo descrever e analisar características, fenômenos ou relações presentes em determinado contexto educacional. Busca compreender como as coisas são, sem interferir ou modificar a realidade estudada. 2. Pesquisa Experimental: Visa investigar relações de causa e efeito entre variáveis, por meio da manipulação de uma ou mais variáveis independentes e observação dos efeitos produzidos nas variáveis dependentes. É comumente utilizada em estudos de intervenção educacional. 3. Pesquisa Exploratória: Tem como objetivo explorar um tema ou problema pouco conhecido ou pouco estudado, buscando gerar novas ideias, hipóteses ou teorias. Geralmente é realizada em estágios iniciais de uma pesquisa mais ampla. 4. Pesquisa Participante: Envolve a participação ativa dos sujeitos da pesquisa, que são considerados coautores do conhecimento produzido. Busca-se uma relação de colaboração entre pesquisador e participantes, valorizando seus saberes e experiências. Essas são as quatro principais concepções de pesquisa em educação. Cada uma delas possui características e abordagens específicas, sendo escolhida de acordo com os objetivos e questões de pesquisa a serem investigadas.